1140399
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокОБЖКонспектыКонспект урока по основам здоровья на тему «Пожарная безопасность»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Конспект урока по основам здоровья на тему «Пожарная безопасность»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок № 21 6 клас

Тема: Пожежна безпека. Правила поведінки під час пожеж.

Мета: Сформувати уявлення про причини виникнення пожеж та їх наслідки.

Розвивати навички безпечної поведінки.

Виховувати свідоме ставлення до свого життя і здоров’я.

Обладнання: Підручник «Основи здоров’я» Н.М. Поліщук – К.: Генеза, 2006; обладнання для використання ІКТ; презентація, відео, плакати, малюнки, буклети.

Тип уроку: комбінований.



Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Актуалізація і корекція опорних знань.

  1. В 5-му класі ми вивчали тему: «Умови виникнення пожеж». Вивчали, що таке пожежа, умови горіння, як поділяються матеріали і речовини за інтенсивністю горіння. (Додаток 1) Давайте пригадаємо, що ви запам’ятали.

  2. Метод мікрофону. Учні передають один одному «вогняне серце», проговорюючи: «Я використовую вогонь для…».

  3. Що таке пожежа?

  4. Як називається ця геометрична фігура? Так це «трикутник вогню». Пригадаємо умови виникнення пожежі.

Учні біля вершин трикутника пишуть назви. (Додаток 2)

  1. Робота в групах (діляться за кольором). Які бувають матеріали і речовини за інтенсивністю горіння? Наведіть приклади.

  2. Яку пожежу найлегше загасити? Перегляд відео «Стадії горіння».



ІІІ. Оголошення теми і мети уроку.

ІV. Мотивація пізнавальної діяльності.

  1. Щодня в Україні виникає близько 120 пожеж, у яких гине у середньому 7 осіб і щороку ці цифри збільшуються.

  • Що робити, щоб зарадити цьому?

  • Для цього кожна людина, кожен учень повинні знати правила пожежної безпеки і виробляти звичку суворого їх виконання.

  1. Вправа «Очікування».

  • Напишіть на стікерах, що нового ви хотіли б дізнатися сьогодні на уроці. Уявіть, що це краплинки і прикріпіть їх на хмаринку. (Додаток 3)

  1. Вогонь – ворог чи друг?

Легенда про вогонь.

Вогонь одного господаря здибався з вогнем другого господаря, й вони почали між собою говорити. Перший каже: «Мені добре в мого господаря, бо він гарно обходиться зі мною — коли треба, то кладе гарних дровець, а як не треба, то бере чистої водиці й мене заливає. Так що мені добре». Другий каже: «Мені дуже зле, бо господар дає мені не дрова, а різне сміття. І коли я йому не потрібен, то заливає помиями. Ото я хочу йому відомстити тим, що піду гуляти по його господі». Перший каже: «Коли будеш гуляти, не спали там колесо мого господаря, яке знаходиться на подвір'ї твого». От вночі розпочалася пожежа в другого господаря, й згоріло все, а колесо першого, викотилося та й залишилося.

  1. Руханка.

  • На Новий рік ми прикрашаємо свої оселі, а ялинка – це головна прикраса новорічних свят. Яка небезпека може нас спіткати у ці дні?

  • Я хочу, щоб ялинка вам дарувала тільки радість. Давайте зробимо фізхвилинку під ялинку. (Відео)

V. Вивчення нового матеріалу.

Робота з презентацією (Додаток 4)

  1. Види пожеж.

  2. Причини виникнення пожеж.

  3. Засоби оповіщення пожеж.

  4. Способи гасіння пожеж. Вогнегасні речовини.

  5. Засоби гасіння пожеж.

  6. Що допоможе зорієнтуватися і не розгубитися під час пожежі?(Підручник с. 120).

  7. Евакуація. План евакуації.

  8. Дії при пожежі.

  9. Дії в осередку пожежі.

  10. Основні небезпеки при горінні.

  11. Перша допомога потерпілим від пожежі.

17 вересня – День рятувальника. Це професійне свято всіх рятувальних служб України. Професія рятувальника одна із самих небезпечних але водночас і необхідних. Люди цієї професії повинні бути мужніми, сміливими, сильними і вольовими (відео «Служба порятунку»).



VI. Узагальнення, систематизація і контроль знань.

  1. Індивідуальна робота у зошиті (завдання 1, с. 41).

  2. Робота в парах (діляться за рахунком: пара-І, пара-ІІ).

Поміркуй (підручник с. 120).

  1. Колективна робота. На плані- схемі «Евакуація зі школи», позначити

безпечний шлях із класу до виходу. (Додаток 5)



VII. Підсумки уроку.

  1. Пожежі завдають багато лиха і горя. Під час пожеж дуже важливо правильно і швидко діяти. Щоб уникнути біди, всі повинні знати і чітко виконувати правила пожежної безпеки.

  2. Аналіз вправи очікування.

  • Якщо ваші очікування справдилися і ви дізналися на уроці про те, що написали на своїх «стікерах-краплинках» - гасіть ними вогнище!

VIII. Виставлення і аналіз оцінок.



ІХ. Домашнє завдання.

Підручник с. 117-121, завдання с. 121(скласти план евакуації своєї оселі). Зошит с. 41.



Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3114620 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
Сформувати уявлення про причини виникнення пожеж та їх наслідки.             Розвивати навички безпечної поведінки.             Виховувати свідоме ставлення до свого життя і здоров’я.1.     В 5-му класі ми вивчали тему: «Умови виникнення пожеж». Вивчали, що таке пожежа, умови горіння, як поділяються матеріали і речовини за інтенсивністю горіння. (Додаток 1) Давайте пригадаємо, що ви запам’ятали.2.      Метод мікрофону. Учні передають один одному «вогняне серце», проговорюючи: «Я використовую вогонь для…».3.     – Що таке пожежа?4.      – Як називається ця геометрична фігура? Так це «трикутник вогню».  Пригадаємо умови виникнення пожежі. Учні біля вершин трикутника пишуть назви. (Додаток 2)5.     Робота в групах (діляться за кольором). Які бувають матеріали і речовини за інтенсивністю горіння? Наведіть приклади. 6.     – Яку пожежу найлегше загасити? Перегляд відео  «Стадії горіння». 
Общая информация

Номер материала: 66240041120

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.