72647
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация для родительского собрания «Посеешь привычку - пожнешь характер»

Презентация для родительского собрания «Посеешь привычку - пожнешь характер»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ родит собрание Посеешь привычку пожнешь характер.pptx

библиотека
материалов
Игнатьева Наталья Петровна учитель МОУ СОШ № 71 п.Кедровый Красноярского края...
Тема: «Посеешь привычку – пожнёшь характер»
Требования, предъявляемые к ребенку, должны быть соизмеримы с его возможност...
В этом и состоит заблуждение. Дело не в том, что ребенок не хочет. Он не мож...
Для того, чтобы ребенок в достаточной мере владел своим поведением, у него до...
Какие же волевые привычки составляют «золотой запас » организованного челове...
Именно волевые привычки воспитываются родителями в семье, требуя от ребенка...
Однако нередко бывает и так, что родители ждут от ребенка определенного повед...
Привлекая детей к труду, родители воспитывают привычку заботиться о близких,...
Поручения которые есть у ребят: Вынос мусора – (12) 7 чел. Уборка в комнате...
Ответы детей.
Поощрения: Похвала Прогулки Дают деньги Наказания: Неделя без телефона. Не ра...
Поощрения: Похвала Прогулки Дают деньги Наказания: Разъяснительная беседа. Не...
Педагогическая ситуация.
Вы решили покрасить дверь и хотите, чтобы ребенок помог вам. А он в это время...
Родителям на заметку. Давая поручения , подумайте, по силам ли оно ему. Уваж...
Прежде чем поручить что-либо, покажите образец правильного выполнения поручен...
Литература. М.А. Алоева, В.Е. Бейсова Книга «Лучшие родительские собрания для...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Игнатьева Наталья Петровна учитель МОУ СОШ № 71 п.Кедровый Красноярского края
Описание слайда:

Игнатьева Наталья Петровна учитель МОУ СОШ № 71 п.Кедровый Красноярского края 2009 год

2 слайд Тема: «Посеешь привычку – пожнёшь характер»
Описание слайда:

Тема: «Посеешь привычку – пожнёшь характер»

3 слайд Требования, предъявляемые к ребенку, должны быть соизмеримы с его возможност
Описание слайда:

Требования, предъявляемые к ребенку, должны быть соизмеримы с его возможностями. Ставить непосильные задачи – значит обрекать всю работу на неудачу. Многие считают, что в поведении детей все зависит от желания самого ребенка. А если он не умеет организовывать себя, сосредотачивать свое внимание и все делать нечетко и неточно, то это его вина. «Не может – значит не хочет, - говорят родители» На вечно опаздывающего, все забывающего, невнимательного школьника сыплются наказания, с него мы берем слово, что он должен завтра исправиться… Но завтра и послезавтра все остается по – прежнему. И родители и учителя убеждены, что причина в злостном нежелании его самого стать хорошим.

4 слайд В этом и состоит заблуждение. Дело не в том, что ребенок не хочет. Он не мож
Описание слайда:

В этом и состоит заблуждение. Дело не в том, что ребенок не хочет. Он не может сразу стать другим, а иногда и не знает как изменить свое поведение. Ему в этом нужно помочь.

5 слайд Для того, чтобы ребенок в достаточной мере владел своим поведением, у него до
Описание слайда:

Для того, чтобы ребенок в достаточной мере владел своим поведением, у него должны быть сформированы «волевые привычки». Под «волевыми привычками» понимают устойчивые навыки эффективной организации труда, быта и общения, закрепившиеся в поведении человека и ставшие чертой характера.

6 слайд Какие же волевые привычки составляют «золотой запас » организованного челове
Описание слайда:

Какие же волевые привычки составляют «золотой запас » организованного человека. Привычка к регулярному труду. Привычка к физической и гигиенической культуре. Привычка к определенной сдержанности (в особо острых эмоциональных ситуациях). Привычка быть обязательным (в отношениях с людьми).

7 слайд Именно волевые привычки воспитываются родителями в семье, требуя от ребенка
Описание слайда:

Именно волевые привычки воспитываются родителями в семье, требуя от ребенка сначала убрать свои игрушки , мыть руки перед едой, убирать свою постель… В результате этого ребенок приучается к труду, развивается физически и эстетически. Есть наблюдение, что люди, занимающиеся в детстве спортом и музыкой, отличаются большей организованностью в ежедневной жизни. Если такого рода воспитание проводится в семье с раннего детства (причем перед ребенком не только ставятся задачи, но родители добиваются и их выполнения), и при этом родители сами придерживаются установленных правил порядка и дисциплины (пример родителей для ребенка очень важен), то чаще всего никаких проблем овладения своим поведением у ребенка не возникает.

8 слайд Однако нередко бывает и так, что родители ждут от ребенка определенного повед
Описание слайда:

Однако нередко бывает и так, что родители ждут от ребенка определенного поведения, но не добиваются выполнения требований, или их требования противоречивы и непоследовательны. Если к тому же родители недостаточно организованы сами, то волевые привычки у ребенка не формируются. Бывает, что родители , имеющие прекрасную саморегуляцию, не считают необходимым предъявлять какие-либо постоянные требования к ребенку. У него нет никаких обязанностей, за него все делают сами родители . Потом ребенок оказывается беспомощным в различных ситуациях.

9 слайд Привлекая детей к труду, родители воспитывают привычку заботиться о близких,
Описание слайда:

Привлекая детей к труду, родители воспитывают привычку заботиться о близких, воспитывают в детях чуткость и отзывчивость. Итоги анкетирования 4 «В» класса .

10 слайд Поручения которые есть у ребят: Вынос мусора – (12) 7 чел. Уборка в комнате
Описание слайда:

Поручения которые есть у ребят: Вынос мусора – (12) 7 чел. Уборка в комнате – (11) 12 чел. Поход в магазин за покупками – (8) 2 чел. Мытье посуды – (7) 4 чел. Работа с пылесосом – (4) 1 чел. Уборка постели – (3) 2 чел. Уборка за дом. животными – (1) 1 чел. Чистка картофеля – (1) - чел. Приготовление пищи – (1) 1 чел. Полив цветов – (1) 1 чел. *(ответы ребят) ответы родителей

11 слайд Ответы детей.
Описание слайда:

Ответы детей.

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Поощрения: Похвала Прогулки Дают деньги Наказания: Неделя без телефона. Не ра
Описание слайда:

Поощрения: Похвала Прогулки Дают деньги Наказания: Неделя без телефона. Не разрешают смотреть телевизор. Заставляют читать. Ответы детей.

14 слайд Поощрения: Похвала Прогулки Дают деньги Наказания: Разъяснительная беседа. Не
Описание слайда:

Поощрения: Похвала Прогулки Дают деньги Наказания: Разъяснительная беседа. Не пускают гулять. Заставляют читать. Запреты: телевизор, телефон, компьютер. Ответы родителей.

15 слайд Педагогическая ситуация.
Описание слайда:

Педагогическая ситуация.

16 слайд Вы решили покрасить дверь и хотите, чтобы ребенок помог вам. А он в это время
Описание слайда:

Вы решили покрасить дверь и хотите, чтобы ребенок помог вам. А он в это время смотрит телевизор. Как быть? Сделаете сами – обесцените услугу. В следующий раз ребенок тоже подумает, что он вам не так уж и нужен. Можно сказать: «Мы сегодня собирались покрасить дверь. Поможешь мне?» - вы демонстрируете уверенность в том, что у ребенка есть желание помочь - что общество ребенка вам приятно - у него есть выбор досмотреть передачу или заняться другим делом. Можно договориться немного отложить это дело, пока не закончится передача.

17 слайд Родителям на заметку. Давая поручения , подумайте, по силам ли оно ему. Уваж
Описание слайда:

Родителям на заметку. Давая поручения , подумайте, по силам ли оно ему. Уважайте своего ребенка. Заранее договаривайтесь с ним. Ведь у ребенка тоже есть свои важные дела. Не забывайте хвалить за хорошо выполненное поручение. Если вы недовольны результатом работы не спешите высказывать свое недовольство. Попытайтесь понять причину, посоветуйте ребенку, как лучше выполнить в следующий раз. Старайтесь быть последовательным в своих требованиях.

18 слайд Прежде чем поручить что-либо, покажите образец правильного выполнения поручен
Описание слайда:

Прежде чем поручить что-либо, покажите образец правильного выполнения поручения. Несколько раз выполните это вместе с ребенком. Почаще используйте игровые моменты в трудовом воспитании. Учите уважать труд других. Не делайте за ребенка то, что он в состоянии делать сам. Не платите денег за выполнение повседневных обязанностей. Подумайте как он поступит, если вам нечем будет заплатить?

19 слайд Литература. М.А. Алоева, В.Е. Бейсова Книга «Лучшие родительские собрания для
Описание слайда:

Литература. М.А. Алоева, В.Е. Бейсова Книга «Лучшие родительские собрания для 3-4 классов»

Краткое описание документа:

Презентация предназначена для проведения на родительском собрании. Материал с использованием ИКТ. В презентации представлен теоретический материал, результаты анкетирования учеников и родителей моего класса. Что очень интересно и способствует организации дискуссии на данном родительском собрании. В презентации есть педагогическая ситуация, которую предлагается решить родителям, а потом представлены варианты ответа. На слайде есть рекомендации для родителей по данной теме. ØТребования, предъявляемые к ребенку, должны быть соизмеримы с его возможностями.ØСтавить непосильные задачи –значит обрекать всю работу на неудачу.ØМногие считают, что в поведении детей все зависит от желания самого ребенка.Ø А если он не умеет организовывать себя, сосредотачивать свое внимание и все делать нечетко и неточно,то это его вина. «Не может – значит не хочет, - говорят родители» ØНа вечно опаздывающего, все забывающего, невнимательного школьника сыплются наказания, с него мы берем слово, что он должен завтра исправиться…Ø Но завтра и послезавтра все остается по – прежнему.ØИ родители и учителя убеждены, что причина в злостном нежелании его самого стать хорошим.

Общая информация

Номер материала: 6637031928

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.