1022880
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокТехнологияКонспектыРазработка урока « Использование вторичного сырья в быту»

Разработка урока « Использование вторичного сырья в быту»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок Гудковой Н.А..docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Раздел программы: «Декоративно-прикладное творчество»


Тема урока: «Использование вторичного сырья в быту. Изготовление изделия»

Цель урока: Сформировать у учащихся знания о рациональном практическом использовании вторичного сырья в быту.

Задачи урока:

1) Обучающая: Научить учащихся работать с бросовым материалом.

2)Развивающие: Способствовать формированию знаний о нормах и правилах поведения в природе, вырабатывать потребность в общении с природой.

Развивать творческое воображение и фантазию при использовании бросового материала для изготовления поделок.

3)Воспитывающая: Воспитывать у детей чувство ответственности за своё поведение в природе.

Тип урока: комбинированный

Оборудование:

Для учителя: мультимедиа проектор, поделки из бросового материала, использование графических результатов исследования и иллюстрационного материала глобальной школьной лаборатории.

Для учащихся: мультимедиа проектор, ножницы, карандаш, клей, краски, бисер, пуговицы, бумажные салфетки, шпагат (нитки), стеклянные бутылочки.

Ход урока

I. Организационный момент

1)    Приветствие

2)    Проверка отсутствующих

3)    Проверка готовности к уроку

4)    Организация внимания: рефлексия «ваше настроение» настрой на урок

      "Поговорим? - О чём?
О всяком и о прочем.
О том, что хорошо и хорошо не очень.
Чего-то знаю я, а что-то вам известно.
Поговорим? - Поговорим!
Нам будет интересно!"

II. Актуализация знаний. Сообщение темы.

Есть одна Легенда…
… о монстре, который  появился давным-давно,
а вы подумайте чему она нас учит?

С древнейших времен. Когда появились люди.
Поначалу монстр не мог прижиться с людьми, которые перемещались с одного места на другое. Тогда они искали свой приют, где можно жить постоянно. Это чудовище появлялось на короткое время, а затем быстро исчезало. Так как преследовать монстр их не мог. 
Все началось с того момента, когда люди начали вести оседлую жизнь. Монстр стал появляться в домах, его замечали и выкидывали. Тогда  еще мы не знали, что чудовище, таким образом, размножается, но он еще не был так вреден и опасен.
Сила его проявилась в больших потребностях людей. Они хотели жить вместе и в безопасности. Стали строить города и возводить стены вокруг. Затем занялись производством и созданием новых технологий.  Жизнь человека стала комфортной, легкой и защищенной. Гоняясь за этими удобствами, люди не заметили, как чудовище прижилось возле них. Куда ни глянь, оно было везде. 
Этого монстра зовут Мусор. Он захватил полностью всю планету, и больше того, его щупальца продолжают тянуться… в бескрайний космос, к звездам …

Как вы думаете почему это происходит?

Как его можно победить?

Чему нас учит эта легенда? ( обсуждение)

Послушайте, что может произойти с нашей планетой, если мы будем бросать мусор. (Стихотворение Сергея Усачёва)

  Не бросайте никогда корки, шкурки, палки,

 Быстро наши города превратятся в свалки.

 Если мусорить сейчас, то довольно скоро

 Могут вырасти у нас мусорные горы

 Но когда летать начнут в школу на ракете

 Пострашней произойдут беды на планете.

 Как пойдут швырять вверху в космос из ракеты

 Банки, склянки, шелуху, рваные пакеты.

 Вот тогда не полетят в Новый Год снежинки

 А посыплются как град, старые ботинки

 А когда дожди пойдут из пустых бутылок

 На прогулку не ходи: береги затылок!

 Что же вырастет в саду или в огороде

 Как пойдёт круговорот мусора в природе

 И хотя мы в школьный класс не летим на ракете

 Лучше мусорить сейчас отвыкайте дети!


  

Хотели ли вы жить на такой планете?

Никому не хотелось бы жить на такой планете.

Что для этого нужно?

Поэтому не нужно разбрасывать мусор.

Давайте посмотрим на слайд? Что вы можете сказать? Анализ данных.

Ведь в естественных условиях разложение бытовых отходов происходит очень медленно. И брошенная вами на улице фруктовая кожура, хлопок, бумага, будут лежать 6 месяцев, шерстяные изделия до 5 лет, полиэтиленовый пакет более 20 лет, консервная банка - 30 лет, синтетические ткани, кожа до 40 лет, металлические изделия 100 лет, а стекло миллион лет.

Тема нашего урока «Использование вторичного сырья в быту. Изготовление изделия»

Проблема бытовых отходов актуальна не только в нашей стране, но и во всём мире, ведь она связанна с состоянием окружающей среды на всём земном шаре.

Участники социальной сети ГлобалЛаб тоже заинтересовались данной проблемой.

Автор проекта «Новое - хорошо переделанное старое» считает, что вторичное использование предметов быта - редкость в наше время, потому и задыхаемся от мусора.

Он предлагает нам своё решение утилизации бытовых отходов.

Ведь в каждом доме найдутся добротные, но устаревшие вещи. Кто-то их хранит годами, а кто-то безжалостно выбрасывает.

Давайте посмотрим результаты исследования.

По мнение участников проекта по вопросу актуальности переделки старых вещей в наше время: 22 человека считает тему актуальной, 2 человека, что это «пережиток прошлого, и 6 человек затрудняются ответить. Но тем не мнение большинство считает, что это увлекательное занятие - 14 человек, 9- человек считает, что это средство самовыражения, 6-экономия бюджета. А как считаете вы?

Самой увлекательно переделкой, по мнению участников проекта, является изготовление сувениров и украшений (21 человек), перешивать и декорировать изделия из кожи и текстиля (12 человек), декорировать предметы интерьера (10 человек).

Обсуждение исследования, вывод. Ваше мнение о данном проекте?

Данный проект вдохновил нас нам на идеи переделки старых вещей из любых материалов: ткани, трикотажа, кожи, дерева, пластика и т.д. Так как переделка – это занятие творческое, увлекательное.

А мы с вами будем спасать нашу планету от чего?

III. Практическая работа

1)Повторение ТБ (2 минуты)

Прежде чем приступить к выполнению практической работы, повторим правила по ТБ

  • с клеем;

  • с ножницами;

  • общие правила (рабочее место)

2)Выполнение практической работы (декорирование бутылок)

3)Выставка работ учащихся

Просмотр, оценка и анализ выполненных работ (2 минуты)

 Посмотрите на свои работы и скажите, какими получились наши работы?

Какие качества вам потребовались?

На сколько  стеклянных бутылок стало меньше?

На сколько полезных вещей стало?

 

 IV. Подведение итогов (1,5 минуты)

   Вот и подошёл наш урок к концу, давайте вспомним, о чём мы говорили на уроке?

  Что интересного вы узнали?

 Вы ребята, были сегодня активными, внимательными и сообразительными.

Спасибо вам за хорошую работу. Выставление оценок

V. Домашнее задание

 Покрыть изделия лаком. Придумать рекламу своего изделия.

 Хочется закончить урок такими словами:

Спасибо за старание

Ведь главное желание,

А навык и умение 

С годами к вам придут.

Выбранный для просмотра документ презентация к уроку.pptx

библиотека
материалов
"Поговорим? - О чём? О всяком и о прочем. О том, что хорошо и хорошо не очень...
 Лукяненко Э.А. МКОУ СОШ №256 г.Фокино
время разложения Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1 Пищевые отходы: 1...
Тема нашего урока «Использование вторичного сырья в быту. Изготовление издели...
 Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1 https://globallab.org/
Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1
Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1 Мнение участников проекта по вопро...
Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1 Значение переделанной вещи для уч...
Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1 Предпочитаемые варианты переделок
Тема нашего урока «Использование вторичного сырья в быту. Изготовление издели...
Правила по технике безопасности ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С НОЖ...
Сегодня на уроке я узнала … Мне было интересно… Мне было трудно… Я поняла, чт...
Спасибо за старание! Ведь главное желание, А навык и умение  С годами к вам п...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд "Поговорим? - О чём? О всяком и о прочем. О том, что хорошо и хорошо не очень
Описание слайда:

"Поговорим? - О чём? О всяком и о прочем. О том, что хорошо и хорошо не очень. Чего-то знаю я, а что-то вам известно. Поговорим? - Поговорим! Нам будет интересно!" Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1

2 слайд  Лукяненко Э.А. МКОУ СОШ №256 г.Фокино
Описание слайда:

Лукяненко Э.А. МКОУ СОШ №256 г.Фокино

3 слайд время разложения Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1 Пищевые отходы: 1
Описание слайда:

время разложения Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1 Пищевые отходы: 1-2 недели. Макулатура: от 6 месяцев до 3-х лет.  Изделия из тканей: 1-2 года Стеклотара: более 100 лет Полиэтиленовый пакет: более 20 лет Шерстяные изделия: до 5 лет Консервная банка: 30 лет Синтетические ткани, кожа: до 40 лет

4 слайд Тема нашего урока «Использование вторичного сырья в быту. Изготовление издели
Описание слайда:

Тема нашего урока «Использование вторичного сырья в быту. Изготовление изделия» Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1

5 слайд  Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1 https://globallab.org/
Описание слайда:

Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1 https://globallab.org/

6 слайд Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1
Описание слайда:

Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1

7 слайд Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1 Мнение участников проекта по вопро
Описание слайда:

Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1 Мнение участников проекта по вопросу актуальности переделки вещей в наше время

8 слайд Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1 Значение переделанной вещи для уч
Описание слайда:

Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1 Значение переделанной вещи для участников проекта

9 слайд Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1 Предпочитаемые варианты переделок
Описание слайда:

Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1 Предпочитаемые варианты переделок

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Тема нашего урока «Использование вторичного сырья в быту. Изготовление издели
Описание слайда:

Тема нашего урока «Использование вторичного сырья в быту. Изготовление изделия» Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1

12 слайд Правила по технике безопасности ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С НОЖ
Описание слайда:

Правила по технике безопасности ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С НОЖНИЦАМИ. Во время работы быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других. Храните ножницы в определенном   месте, кладите их сомкнутыми  острыми концами от себя. Передавайте ножниц ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ  ПРИ РАБОТЕ С КЛЕЕМ Не допускайте попадания клея в глаза, в рот, на слизистые носа. Клей храните в плотно закрытой упаковке. При работе с клеем пользуйтесь кисточкой, если это требуется. Излишки клея убирайте мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её. Кисточку и руки после работы хорошо вымойте с мылом.

13 слайд Сегодня на уроке я узнала … Мне было интересно… Мне было трудно… Я поняла, чт
Описание слайда:

Сегодня на уроке я узнала … Мне было интересно… Мне было трудно… Я поняла, что… У меня получилось … Мне захотелось…

14 слайд Спасибо за старание! Ведь главное желание, А навык и умение  С годами к вам п
Описание слайда:

Спасибо за старание! Ведь главное желание, А навык и умение  С годами к вам придут. Гудкова Н.А. Учитель МАОУ Боровской СОШ №1

Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3118279 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
Цель урока: Сформировать у учащихся знания о рациональном практическом использовании вторичного сырья в быту. Задачи урока: 1) Обучающая: Научить учащихся работать с бросовым материалом. 2)Развивающие: Способствовать формированию знаний о нормах и правилах поведения в природе, вырабатывать потребность в общении с природой. Развивать творческое воображение и фантазию при использовании бросового материала для изготовления поделок. 3)Воспитывающая: Воспитывать у детей чувство ответственности за своё поведение в природе.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.