Выбранный для просмотра документ Текст.docx
Скачать материал "Проект по ИЗО «Традиции народных промыслов»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ гжельская роспись.pptx
Скачать материал "Проект по ИЗО «Традиции народных промыслов»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Почему так называется?
Всем хорошо известна необыкновенная на вид посуда, в которой завораживает красота сочетания белого и синего цветов. Во всём мире она известна как «гжельский фарфор» или просто «гжель». Своё имя гжельская керамика получила по имени села Гжель неподалёку от Москвы. Ещё в ХVI веке здесь возник центр русского керамического производства, где во многих селениях вырабатывались гончарная посуда, игрушки, изразцы.
3 слайд
История промысла
Гжельский промысел известен с XVI века. Особого расцвета искусство гжельских мастеров достигло в XVIII веке, когда стала изготовляться майоликовая посуда – разнообразные кувшины, блюда, тарелки, квасники и кружки, украшенные нарядной росписью по белому фону. В начале ХIX века в Гжели стали вырабатывать фаянсовую посуду с одноцветной синей росписью, развивающей художественные традиции предшествующего времени и сохраняющей черты народного творчества. В конце ХIX века появились предприятия, применявшие механические способы росписи и украшения изделий. В начале ХIX века производство приходит в упадок, искусство обедняется. Творчество мастеров угасает. Выпуск продукции вновь налаживается в 30-х годах ХX века, когда в районе Гжели организуются артели. Но настоящее возрождение художественного промысла началось по окончании Великой Отечественной войны. Сегодня фарфор Гжели – нарядная посуда и декоративные скульптурки, украшенные кистевой росписью, выполненной в свободной манере.
4 слайд
Что производят мастера?
Посуда
Сувенирные статуэтки
Игрушки
Различные сувенирные изделия
5 слайд
Используемые материалы
Глины гончарные
Глины ангобные
Краски для росписи
6 слайд
Технология и виды росписи
Точки и прямые
Бордюры
Капельки
Мазок с тенями
Мазковая роспись
7 слайд
Продукция используется
1. В быту
2. В сувенирной продукции
8 слайд
Художественный язык и образы
Букеты
Сказочные птицы
Фантастические звери
Геометрические узоры
9 слайд
Гжель и современность
10 слайд
11 слайд
12 слайд
Творческое задание
13 слайд
Выводы
Искусство Гжели уходит корнями в далёкое прошлое. Промысел периодически приходил в упадок, затем возрождался на новом уровне развития;
Творческий потенциал мастера Гжели черпают в многовековом опыте народной художественной традиции, в образах родной природы и фольклора, в сегодняшней жизни;
Продукция промысла пользуется большой популярностью, благодаря неразрывной связи традиции и современности.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Презентация хохлома.pptx
Скачать материал "Проект по ИЗО «Традиции народных промыслов»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Почему так называется?
Хохлома - так называлось большое торговое село, куда привозились для продажи изделия из окрестных сёл и деревень. Здесь привлекательный товар приобретали купцы, а затем сбывали на ярмарках не только по всей России, но и за её пределами. И в сознании покупателей красочная посуда, ложки стали ассоциироваться с именем торгового села. Нижегородское Заволжье - центр искусства хохломской росписи - край насыщенной истории и самобытной культуры.
3 слайд
История промысла
Золотая Хохлома – яркое, самобытное явление русского народного декоративно-прикладного искусства. Этот традиционный художественный промысел имеет более чем трёхсотлетнюю историю.
Он возник в XVII столетии в Нижегородском Заволжье вблизи торгового села Хохлома.
В этом глухом лесном краю исторически сложились весьма благоприятные условия для развития народных художественных промыслов и ремёсел. Вся территория края представляла собой как бы одну разбросанную по сотням деревень мастерскую, где жители, будто сговорившись поделили между собой весь технологический процесс. Жители деревень занятые на отдельных трудовых операциях селились рядом, составляя свой «цех» или «куст». У каждой группы деревень был центр – крупное торговое село, куда крестьяне каждую неделю приезжали на базар сбывать выработанную продукцию. Деревни, где точили и окрашивали деревянную посуду, группировались вокруг крупного села Хохлома, давшего название всему искусству росписи.
Расписная деревянная посуда очень древняя. Вот
4 слайд
Что производят мастера
Посуда
Мебель
Сувениры
Расписная деревянная посуда очень древняя. Вот уже 200 лет делают из дерева хохломские блюда, ложки, плошки, поставцы и вазы, солонки, сказочные ковши-утицы, а ещё мебель детскую.
5 слайд
Используемые материалы
Липовая древесина
Глина
Льняное масло
Олифа
Оловянный или алюминиевый порошок
6 слайд
Технология и этапы росписи
Изделие вытачивали из сырого дерева.
Белую посуду («бель») 12-15 суток выдерживали при комнатной температуре для просушки.
Затем её грунтовали, обмазывали глиной.. Мастера эту глину называли вапом, отчего и сам процесс стал называться ваплением. Глину растворяли в тёплой воде, получая раствор определённой густоты. Потом смазывали стенки изделия толстым слоем и оставляли на некоторое время – раствор должен был впитаться. Затем смазывали снова. Провапленное изделие с образовавшейся на нём глиняной коркой ставили на доски для просушки.
4. Высохшее изделие пропитывали льняным неварёным маслом, снова выдерживали некоторое время. Затем изделие шлифовали, протирая изделие лычным мочалом и льняным отрепьем. После шлифовки держали в истопленной печи 4-5 часов.
5. Следующая операция – шпаклёвка или замазывание изделия глиной, смешанной с олифой. Далее снова следовала просушка.
Затем изделие трижды промазывалось олифой для создания на изделии масляной плёнки. После очередной просушки изделие ставилось в печь при температуре 80-90 градусов. После печи изделие лудили – обмазывали оловянным или алюминиевым порошком, и оно становилось «серебряным».
Только после этого изделие было готово к росписи красками. Расписанное изделие ставили в нежаркую печь для каления, и тогда «серебряные» изделия превращались в «золотые».
7 слайд
Продукция используется:
Деревянная посуда использовалась на Руси с давних времён. Деревянную ложку или миску можно было увидеть на столе у боярыни и в семье крестьянина, в хозяйстве богатого вотченника и в царском обиходе.
Сегодня продукция Хохломы широко распространена на территории РФ и за её пределами. Хохломские изделия используются в быту, но чаще – как сувениры.
8 слайд
Художественный язык и образы
Травные орнаменты: «осочки», «травинки», «капельки», «усики», «завитки», «кустики»,
Орнамент - ведущий стебель «криуль».
Орнаменты «листочки», «ягодки», «цветки».
В Хохломском узоре традиционно используются три цвета: жёлтый, красный и чёрный. Иногда кроме красного и чёрного используется также зелёный цвет.
9 слайд
Хохлома и современность
10 слайд
11 слайд
Творческое задание
12 слайд
Выводы:
Благодаря особому жизнеутверждающему стилю, промысел всегда был востребован.
Приемы росписи сохранили традиции, получив дальнейшее развитие и совершенствование.
Предметы, изготовленные из натурального дерева, являются экологически чистыми и пользуются повышенным спросом.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Презентация.pptx
Скачать материал "Проект по ИЗО «Традиции народных промыслов»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Традиции народных промыслов»
2 слайд
развитие интереса к народному творчеству, культуре и традициям России.
Цель проекта:
3 слайд
основополагающий вопрос:
Народные промыслы живы?
4 слайд
Проблемные вопросы:
Хохломская роспись
Гжельская роспись
5 слайд
1. Почему он так называется?
2. Что производят мастера?
3. Какие материалы используются?
4. Технология изготовления и этапы росписи.
5. История развития промысла.
6. В каких сферах используется продукция мастеров народных промыслов?
7. Художественный язык и образы
Вопросы группам:
6 слайд
Выводы:
Творческий потенциал мастера Гжели черпают в многовековом опыте народной художественной традиции, в образах родной природы и фольклора, в сегодняшней жизни;
Продукция промысла Гжели пользуется большой популярностью, благодаря неразрывной связи традиции и современности.
Благодаря особому жизнеутверждающему стилю, хохломской промысел всегда был востребован. Приемы росписи сохранили традиции, получив дальнейшее развитие и совершенствование. Предметы, изготовленные из натурального дерева, являются экологически чистыми и пользуются повышенным спросом.
7 слайд
Народные промыслы живы. Они развиваются, изменяются, в рамках традиции принимают новые формы, пользуются высоким потребительским спросом.
8 слайд
Результаты проектной деятельности:
Научились пользоваться поисковыми системами сети Интернет.
Изучили исторические материалы.
Познакомились с художественно-образным языком народных промыслов.
Изучили технологию и этапы росписи художественных промыслов.
Выполнили творческие работы. (аппликация)
Создали отчетные презентации по проекту.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В процессе творческой работы над данным проектом дети получают полное и глубокое удовлетворение от выполненной ими самими работы, одновременно с этим развивается их творческая активность, а также определяется социальная позиция ребенка. Одна из главных задач проекта познание культуры России.В процессе работы над проектом ученики делятся на группы и взаимодействуя в коллективе разрабатывают декоративное оформление реального предмета быта (разделочные доски, подносы, игрушки и т.д.) в определенном стиле, а также исследуют историю возникновения данного вида промысла.
6 625 375 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Уляхина Жанна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.