Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПроект по ИЗО «Традиции народных промыслов»

Проект по ИЗО «Традиции народных промыслов»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Текст.docx

Волгоград 2013

 
 


Проект

«Традиции народных промыслов»

 

 

 

 

 

 

Выполнила:

слушатель курсов № 166

Уляхина Ж. В.

 

 

Тема: «Традиции народных промыслов».

Актуальность проекта: в процессе творческой работы дети получают полное и глубокое удовлетворение от сделанного, развивается их творческая активность, определяется социальная позиция ребенка. При этом познается культура России.

Проектируемые результаты: ученики в группах разрабатывают декоративное оформление реального предмета быта (разделочные доски, подносы, игрушки и т.д.) в определенном стиле, а также исследуют историю возникновения данного вида промысла.

Необходимые ресурсы: цветная бумага, ножницы, клей, гуашь, компьютер; мелодии с записью инструментальной музыки.

Цель проекта: воспитание у детей интереса к народному творчеству, культуре и традициям России; развитие умения составлять план предстоящей работы; развитие умения работать в группах в должном темпе; развитие творческих способностей учащихся; развитие связной речи учащихся при защите проектов; воспитывать бережное отношение к инструментам и экономное расходование материалов.

Проблемные вопросы:

Гжельская роспись. Хохломская роспись.

Вопросы для проведения исследования:

1.                 Почему она так называется?

2.                 Что производят мастера?

3.                 Какие материалы используются?

4.                 Технология изготовления и этапы росписи.

5.                 История развития промысла.

6.                 В каких сферах используется продукция мастеров народных промыслов?

7.                 Художественный язык и образы

 

Творческое задание: выполнить аппликацию

 

 

Результаты исследовательской работы

 

Почему так называется?

Своё имя гжельская керамика получила по имени села Гжель неподалёку от Москвы. Ещё в ХVI веке здесь возник центр русского керамического производства, где во многих селениях вырабатывались гончарная посуда, игрушки, изразцы.

Хохлома - так называлось большое торговое село, куда привозились для продажи изделия из окрестных сёл и деревень. Здесь привлекательный товар приобретали купцы, а затем сбывали на ярмарках не только по всей России, но и за её пределами. И в сознании покупателей красочная посуда, ложки стали ассоциироваться с именем торгового села.

 

История промысла

Гжельский промысел известен с XVI века. Особого расцвета искусство гжельских мастеров достигло в XVIII веке, когда стала изготовляться майоликовая посуда – разнообразные кувшины, блюда, тарелки, квасники и кружки, украшенные нарядной росписью по белому фону. В начале ХIX века  в Гжели стали вырабатывать фаянсовую посуду с одноцветной синей росписью, развивающей художественные традиции предшествующего времени и сохраняющей черты народного творчества. В конце ХIX века появились предприятия, применявшие механические способы росписи и украшения изделий. В начале ХIX века производство приходит в упадок, искусство обедняется. Творчество мастеров угасает. Выпуск продукции вновь налаживается в 30-х годах ХX века, когда в районе Гжели организуются артели. Но настоящее возрождение художественного промысла началось по окончании Великой Отечественной войны. Сегодня фарфор Гжели – нарядная посуда и декоративные скульптурки, украшенные кистевой росписью, выполненной в свободной манере.

Золотая Хохлома – яркое, самобытное явление русского народного декоративно-прикладного искусства. Этот традиционный художественный промысел имеет  более чем трёхсотлетнюю историю. Он возник в XVII столетии в Нижегородском Заволжье вблизи торгового села Хохлома. В этом глухом лесном краю исторически сложились весьма благоприятные условия для развития народных художественных промыслов и ремёсел. Вся территория края представляла собой как бы одну разбросанную по сотням деревень мастерскую, где жители, будто сговорившись, поделили между собой весь технологический процесс. Жители деревень занятые на отдельных трудовых операциях селились рядом, составляя свой «цех» или «куст». У каждой группы деревень был центр – крупное торговое село, куда крестьяне каждую неделю приезжали на базар сбывать выработанную продукцию. Деревни, где точили и окрашивали деревянную посуду, группировались вокруг крупного села Хохлома, давшего название всему искусству  росписи.

Что производят мастера?

 

         Хохлома

         Гжель

         Посуда

         Мебель

         Сувениры

 

Посуда

Сувенирные статуэтки

Игрушки

Различные сувенирные изделия

 

Используемые материалы

 

         Гжель

         Хохлома

Глины гончарные

Глины ангобные

Краски для росписи

 

Липовая древесина

Глина

Льняное масло

Олифа

Оловянный или алюминиевый порошок

 

 

Технология и этапы росписи

 

         Хохлома

         Гжель

Вытачка

Просушка

Вапление

Просушка

Шлифовка

Шпаклевка

Лужение

Каление

 

Точки и прямые

Бордюры

Капельки

Мазок с тенями

Мазковая роспись

 

Продукция используется

 

         Гжель

         Хохлома

В быту

В сувенирной продукции

 

В быту

В сувенирной продукции

 

 

 

Художественный язык и образы

 

         Гжель

         Хохлома

Букеты

Сказочные птицы

Фантастические звери

Геометрические узоры

 

Травные орнаменты

 Орнамент - ведущий стебель «криуль».

Орнаменты «листочки», «ягодки», «цветки».

 

 

 

 

 

 

                            

 

                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выводы

Творческий потенциал мастера Гжели черпают в многовековом опыте народной художественной традиции, в образах родной природы и фольклора, в сегодняшней жизни;

Продукция промысла Гжели пользуется большой популярностью, благодаря неразрывной связи традиции и современности.

Благодаря особому жизнеутверждающему стилю, хохломской промысел всегда был востребован. Приемы росписи сохранили традиции, получив дальнейшее развитие и совершенствование. Предметы, изготовленные из натурального дерева, являются экологически чистыми и пользуются повышенным спросом.

 

Результаты проектной деятельности:

 

         Научились пользоваться поисковыми системами сети Интернет.

         Изучили исторические материалы.

         Познакомились с художественно-образным языком народных промыслов.

         Изучили технологию и этапы росписи художественных промыслов.

         Выполнили творческие работы. (аппликация)

         Создали отчетные презентации по проекту.


Список использованной литературы и ссылок в сети Internet

1.     Бородулин В.А. Основы художественного ремесла. М1979

2.     Королёва Н.С. Народные художественные промыслы М1992

3.     Миловский А. Народные промыслы. Встречи с самобытными мастерами. М1994

4.     Попова О.С. Каплан Н.И. Русские художественные промыслы М1994

5.     Материалы журналов «Искусство детям»2008

6.     http://thimble.h11.ru/index.html

7.     ru.wikipedia.org/wiki

8.     www.hohloma.nnov.ru

9.     www.remeslennik.ru/

10. www.gzhel.ru

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект по ИЗО «Традиции народных промыслов»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ гжельская роспись.pptx

Скачать материал "Проект по ИЗО «Традиции народных промыслов»"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • Почему так называется?Всем хорошо известна необыкновенная на вид посуда, в ко...

    2 слайд

    Почему так называется?
    Всем хорошо известна необыкновенная на вид посуда, в которой завораживает красота сочетания белого и синего цветов. Во всём мире она известна как «гжельский фарфор» или просто «гжель». Своё имя гжельская керамика получила по имени села Гжель неподалёку от Москвы. Ещё в ХVI веке здесь возник центр русского керамического производства, где во многих селениях вырабатывались гончарная посуда, игрушки, изразцы.

  • История промыслаГжельский промысел известен с XVI века. Особого расцвета иску...

    3 слайд

    История промысла
    Гжельский промысел известен с XVI века. Особого расцвета искусство гжельских мастеров достигло в XVIII веке, когда стала изготовляться майоликовая посуда – разнообразные кувшины, блюда, тарелки, квасники и кружки, украшенные нарядной росписью по белому фону. В начале ХIX века в Гжели стали вырабатывать фаянсовую посуду с одноцветной синей росписью, развивающей художественные традиции предшествующего времени и сохраняющей черты народного творчества. В конце ХIX века появились предприятия, применявшие механические способы росписи и украшения изделий. В начале ХIX века производство приходит в упадок, искусство обедняется. Творчество мастеров угасает. Выпуск продукции вновь налаживается в 30-х годах ХX века, когда в районе Гжели организуются артели. Но настоящее возрождение художественного промысла началось по окончании Великой Отечественной войны. Сегодня фарфор Гжели – нарядная посуда и декоративные скульптурки, украшенные кистевой росписью, выполненной в свободной манере.

  • Что производят мастера? Посуда
Сувенирные статуэтки
Игрушки 
Различные сувени...

    4 слайд

    Что производят мастера?

    Посуда
    Сувенирные статуэтки
    Игрушки
    Различные сувенирные изделия

  • Используемые материалыГлины гончарные
Глины ангобные
Краски для росписи

    5 слайд

    Используемые материалы
    Глины гончарные
    Глины ангобные
    Краски для росписи

  • Технология и виды росписиТочки и прямые
Бордюры
Капельки
Мазок с тенями
Мазко...

    6 слайд

    Технология и виды росписи
    Точки и прямые
    Бордюры
    Капельки
    Мазок с тенями
    Мазковая роспись

  • Продукция используется1. В быту2. В сувенирной продукции

    7 слайд

    Продукция используется
    1. В быту
    2. В сувенирной продукции

  • Художественный язык и образыБукеты
Сказочные птицы 
Фантастические звери
Геом...

    8 слайд

    Художественный язык и образы
    Букеты
    Сказочные птицы
    Фантастические звери
    Геометрические узоры

  • Гжель и современность

    9 слайд

    Гжель и современность

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • Творческое задание

    12 слайд

    Творческое задание

  • ВыводыИскусство Гжели уходит корнями в далёкое прошлое. Промысел периодически...

    13 слайд

    Выводы
    Искусство Гжели уходит корнями в далёкое прошлое. Промысел периодически приходил в упадок, затем возрождался на новом уровне развития;
    Творческий потенциал мастера Гжели черпают в многовековом опыте народной художественной традиции, в образах родной природы и фольклора, в сегодняшней жизни;
    Продукция промысла пользуется большой популярностью, благодаря неразрывной связи традиции и современности.

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Презентация хохлома.pptx

Скачать материал "Проект по ИЗО «Традиции народных промыслов»"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • Почему так называется?		Хохлома - так называлось большое торговое село, куда...

    2 слайд

    Почему так называется?
    Хохлома - так называлось большое торговое село, куда привозились для продажи изделия из окрестных сёл и деревень. Здесь привлекательный товар приобретали купцы, а затем сбывали на ярмарках не только по всей России, но и за её пределами. И в сознании покупателей красочная посуда, ложки стали ассоциироваться с именем торгового села. Нижегородское Заволжье - центр искусства хохломской росписи - край насыщенной истории и самобытной культуры.


  • История промысла    Золотая Хохлома – яркое, самобытное явление русского наро...

    3 слайд

    История промысла
    Золотая Хохлома – яркое, самобытное явление русского народного декоративно-прикладного искусства. Этот традиционный художественный промысел имеет более чем трёхсотлетнюю историю.
    Он возник в XVII столетии в Нижегородском Заволжье вблизи торгового села Хохлома.
    В этом глухом лесном краю исторически сложились весьма благоприятные условия для развития народных художественных промыслов и ремёсел. Вся территория края представляла собой как бы одну разбросанную по сотням деревень мастерскую, где жители, будто сговорившись поделили между собой весь технологический процесс. Жители деревень занятые на отдельных трудовых операциях селились рядом, составляя свой «цех» или «куст». У каждой группы деревень был центр – крупное торговое село, куда крестьяне каждую неделю приезжали на базар сбывать выработанную продукцию. Деревни, где точили и окрашивали деревянную посуду, группировались вокруг крупного села Хохлома, давшего название всему искусству росписи.
    Расписная деревянная посуда очень древняя. Вот

  • Что производят мастераПосуда
Мебель
Сувениры
Расписная деревянная посуда очен...

    4 слайд

    Что производят мастера
    Посуда
    Мебель
    Сувениры

    Расписная деревянная посуда очень древняя. Вот уже 200 лет делают из дерева хохломские блюда, ложки, плошки, поставцы и вазы, солонки, сказочные ковши-утицы, а ещё мебель детскую.

  • Используемые материалыЛиповая древесина
Глина
Льняное масло
Олифа
Оловянный и...

    5 слайд

    Используемые материалы
    Липовая древесина
    Глина
    Льняное масло
    Олифа
    Оловянный или алюминиевый порошок

  • Технология и этапы росписи    Изделие вытачивали из сырого дерева.
Белую посу...

    6 слайд

    Технология и этапы росписи

    Изделие вытачивали из сырого дерева.
    Белую посуду («бель») 12-15 суток выдерживали при комнатной температуре для просушки.
    Затем её грунтовали, обмазывали глиной.. Мастера эту глину называли вапом, отчего и сам процесс стал называться ваплением. Глину растворяли в тёплой воде, получая раствор определённой густоты. Потом смазывали стенки изделия толстым слоем и оставляли на некоторое время – раствор должен был впитаться. Затем смазывали снова. Провапленное изделие с образовавшейся на нём глиняной коркой ставили на доски для просушки.
    4. Высохшее изделие пропитывали льняным неварёным маслом, снова выдерживали некоторое время. Затем изделие шлифовали, протирая изделие лычным мочалом и льняным отрепьем. После шлифовки держали в истопленной печи 4-5 часов.
    5. Следующая операция – шпаклёвка или замазывание изделия глиной, смешанной с олифой. Далее снова следовала просушка.
    Затем изделие трижды промазывалось олифой для создания на изделии масляной плёнки. После очередной просушки изделие ставилось в печь при температуре 80-90 градусов. После печи изделие лудили – обмазывали оловянным или алюминиевым порошком, и оно становилось «серебряным».
    Только после этого изделие было готово к росписи красками. Расписанное изделие ставили в нежаркую печь для каления, и тогда «серебряные» изделия превращались в «золотые».

  • Продукция используется:Деревянная посуда использовалась на Руси с давних врем...

    7 слайд

    Продукция используется:
    Деревянная посуда использовалась на Руси с давних времён. Деревянную ложку или миску можно было увидеть на столе у боярыни и в семье крестьянина, в хозяйстве богатого вотченника и в царском обиходе.
    Сегодня продукция Хохломы широко распространена на территории РФ и за её пределами. Хохломские изделия используются в быту, но чаще – как сувениры.

  • Художественный язык и образыТравные орнаменты: «осочки», «травинки», «капельк...

    8 слайд

    Художественный язык и образы
    Травные орнаменты: «осочки», «травинки», «капельки», «усики», «завитки», «кустики»,
    Орнамент - ведущий стебель «криуль».
    Орнаменты «листочки», «ягодки», «цветки».
    В Хохломском узоре традиционно используются три цвета: жёлтый, красный и чёрный. Иногда кроме красного и чёрного используется также зелёный цвет.


  • Хохлома и современность

    9 слайд

    Хохлома и современность

  • 10 слайд

  • Творческое задание

    11 слайд

    Творческое задание

  • Выводы:Благодаря особому жизнеутверждающему стилю, промысел всегда был востре...

    12 слайд

    Выводы:
    Благодаря особому жизнеутверждающему стилю, промысел всегда был востребован.
    Приемы росписи сохранили традиции, получив дальнейшее развитие и совершенствование.
    Предметы, изготовленные из натурального дерева, являются экологически чистыми и пользуются повышенным спросом.

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Презентация.pptx

Скачать материал "Проект по ИЗО «Традиции народных промыслов»"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Традиции народных промыслов»

    1 слайд

    «Традиции народных промыслов»

  • развитие интереса к народному творчеству, культуре и традициям России. 
Цель...

    2 слайд

    развитие интереса к народному творчеству, культуре и традициям России.

    Цель проекта:

  • основополагающий вопрос:Народные промыслы живы?

    3 слайд

    основополагающий вопрос:
    Народные промыслы живы?

  • Проблемные вопросы:Хохломская роспись
Гжельская роспись

    4 слайд

    Проблемные вопросы:
    Хохломская роспись
    Гжельская роспись

  • 1. Почему он так называется?
2. Что производят мастера?
3. Какие материалы ис...

    5 слайд

    1. Почему он так называется?
    2. Что производят мастера?
    3. Какие материалы используются?
    4. Технология изготовления и этапы росписи.
    5. История развития промысла.
    6. В каких сферах используется продукция мастеров народных промыслов?
    7. Художественный язык и образы


    Вопросы группам:

  • Выводы:	Творческий потенциал мастера Гжели черпают в многовековом опыте народ...

    6 слайд

    Выводы:
    Творческий потенциал мастера Гжели черпают в многовековом опыте народной художественной традиции, в образах родной природы и фольклора, в сегодняшней жизни;
    Продукция промысла Гжели пользуется большой популярностью, благодаря неразрывной связи традиции и современности.
    Благодаря особому жизнеутверждающему стилю, хохломской промысел всегда был востребован. Приемы росписи сохранили традиции, получив дальнейшее развитие и совершенствование. Предметы, изготовленные из натурального дерева, являются экологически чистыми и пользуются повышенным спросом.

  • Народные промыслы живы. Они развиваются, изменяются, в рамках традиции приним...

    7 слайд

    Народные промыслы живы. Они развиваются, изменяются, в рамках традиции принимают новые формы, пользуются высоким потребительским спросом.

  • Результаты проектной деятельности:Научились пользоваться поисковыми системами...

    8 слайд

    Результаты проектной деятельности:
    Научились пользоваться поисковыми системами сети Интернет.
    Изучили исторические материалы.
    Познакомились с художественно-образным языком народных промыслов.
    Изучили технологию и этапы росписи художественных промыслов.
    Выполнили творческие работы. (аппликация)
    Создали отчетные презентации по проекту.

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В процессе творческой работы над данным проектом дети получают полное и глубокое удовлетворение от выполненной ими самими работы, одновременно с этим развивается их творческая активность, а также определяется социальная позиция ребенка. Одна из главных задач проекта  познание культуры России.В процессе работы над проектом ученики делятся на группы и взаимодействуя в коллективе разрабатывают декоративное оформление реального предмета быта (разделочные доски, подносы, игрушки и т.д.) в определенном стиле, а также исследуют историю возникновения данного вида промысла.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 375 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.04.2014 4755
    • RAR 5.5 мбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Уляхина Жанна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Уляхина Жанна Владимировна
    Уляхина Жанна Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 37743
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 267 человек из 54 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фитнес: особенности занятий и специфика питания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 33 регионов

Мини-курс

Стратегии карьерного роста и развития

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: от идеи к успеху

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов