Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииПрезентация «Кем быть?»

Презентация-игра для классного часа

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
49313
3410
13.02.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Тимергалина Наталья Викторовна

Учитель

Презентация-игра для классного часа. Игра направлена на сплочение классного коллектива. Игра выполнена в формате детектива, в котором детям нужно будет выполнять задания, что раскрыть преступление. Игра отлично подойдёт для учеников 5-х классов.

Краткое описание методической разработки

Презентация-игра для классного часа.
 

Игра направлена на сплочение классного коллектива. 

 

Игра выполнена в формате детектива, в котором детям нужно будет выполнять задания, что раскрыть преступление. Игра отлично подойдёт для учеников 5-х классов.

Презентация «Кем быть?»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ КЕМ БЫТЬ.ppt

Скачать материал "Презентация «Кем быть?»" Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • КЕМ БЫТЬ?   КАКИМ БЫТЬ?Счастье – это когда утром хочется идти на работу, а в...

    1 слайд

    КЕМ БЫТЬ?
    КАКИМ БЫТЬ?
    Счастье – это когда утром хочется идти на работу, а вечером хочется идти домой

  • Имеется ли надежный способ выбора профессии и каков он ?

    2 слайд

    Имеется ли надежный способ выбора профессии и каков он ?

  • Чего нужно ожидать от своей будущей профессии:
 профессия должна быть интерес...

    3 слайд

    Чего нужно ожидать от своей будущей профессии:

    профессия должна быть интересной;

    профессия должна соответствовать собственным возможностям;

    профессия должна быть востребована на рынке труда.

  • Рынок труда и его законы«Человек стоит столько, во сколько другие его ценят»...

    4 слайд

    Рынок труда и его законы
    «Человек стоит столько, во сколько другие его ценят»
    Бальтасар Грасиан, испанский писатель, 17 век

  • ЗАКОНЫ РЫНКА1 Закон: « Работник и работодатель неразрывно связаны друг с друг...

    5 слайд

    ЗАКОНЫ РЫНКА
    1 Закон: « Работник и работодатель неразрывно связаны друг с другом и не могут обойтись друг без друга»
    2 Закон: «Интересы работника и работодателя противоречивы.» (один хочет дороже себя продать, а другой дешевле купить.)
    3 Закон: «Взаимоотношения между работником и работодателем представляют поиск и нахождения компромисса интересов» (Заключение трудового договора, контракта и т.д.)

  • 6 слайд

  • Типы профессий                        (по предмету труда)1.«Человек - человек...

    7 слайд

    Типы профессий (по предмету труда)
    1.«Человек - человек»
    2.«Человек - техника»
    3.«Человек – знаковая система»
    4.«Человек – художественный образ»
    5.«Человек - природа»

  • «Человек - человек».Для этого типа профессий главным предметом труда являются...

    8 слайд

    «Человек - человек».Для этого типа профессий главным предметом труда являются люди, группы, коллективы, общности .Это врач, медсестра, воспитатель, учитель, продавец…

  • «Человек - техника» - это профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой...

    9 слайд

    «Человек - техника» - это профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических устройств, ремонтом техники. Это: сварщик, инженер, водитель, швея, электромонтер…

  • «Человек – знаковая система» объединяет профессии, связанные с текстами, цифр...

    10 слайд

    «Человек – знаковая система» объединяет профессии, связанные с текстами, цифрами, формулами, таблицами и чертежами. Это: переводчик, библиотекарь, программист, бухгалтер…

  • «Человек – художественный образ».К этому типу можно отнести профессии, связан...

    11 слайд

    «Человек – художественный образ».К этому типу можно отнести профессии, связанные с созданием, проектированием, моделированием различных изделий. Это: художник, журналист, композитор, актер, закройщик…

  • «Человек - природа» - это профессии, связанные с изучением живой и неживой пр...

    12 слайд

    «Человек - природа» - это профессии, связанные с изучением живой и неживой природы. Это агрохимик, геолог, лесовод, зоотехник, ветеринар…

  • Данные профессии относятся к типу«Человек- человек»

    13 слайд

    Данные профессии относятся к типу
    «Человек- человек»

  • Данные профессии относятся к типу«Человек- техника»

    14 слайд

    Данные профессии относятся к типу
    «Человек- техника»

  • Данные профессии относятся к типу«Человек- знаковая система»

    15 слайд

    Данные профессии относятся к типу
    «Человек- знаковая система»

  • Данные профессии относятся к типу«Человек- художественный образ»

    16 слайд

    Данные профессии относятся к типу
    «Человек- художественный образ»

  • Данные профессии относятся к типу«Человек- природа»

    17 слайд

    Данные профессии относятся к типу
    «Человек- природа»

  • К какому типу относятся эти профессии ?

    18 слайд

    К какому типу относятся эти профессии ?

  • К какому типу относятся эти профессии ?

    19 слайд

    К какому типу относятся эти профессии ?

  • К какому типу относятся эти профессии?

    20 слайд

    К какому типу относятся эти профессии?

  • К какому типу относятся эти профессии ?

    21 слайд

    К какому типу относятся эти профессии ?

  • К какому типу относятся эти профессии ?

    22 слайд

    К какому типу относятся эти профессии ?

  • По характеру труда выделяют  двакласса профессий. 1.Профессии исполнительн...

    23 слайд

    По характеру труда выделяют два
    класса профессий.

    1.Профессии исполнительного класса

    2.Профессии творческого класса

  • 1.Профессии исполнительного класса связанные с выполнением решений, с работы...

    24 слайд

    1.Профессии исполнительного класса связанные с выполнением решений, с работы по заданному образцу. Профессии этого класса не требуют высшего образования Это
    агент,
    медсестра,
    продавец,
    кассир,
    парикмахер…

  • 2.Профессии творческого класса связаны с анализом, исследованием, испытанием,...

    25 слайд

    2.Профессии творческого класса связаны с анализом, исследованием, испытанием, планированием, разработкой новых образцов, принятием нестандартных решений, требуют высокого уровня умственного развития, и как правило высшего образования. Это врач,
    психолог,
    учитель,
    юрист,
    инженер…

  • Это профессии исполнительного или творческого класса ?

    26 слайд

    Это профессии исполнительного или творческого класса ?

  • Это профессии исполнительного или творческого класса ?

    27 слайд

    Это профессии исполнительного или творческого класса ?

  • Профессии исполнительногокласса Не требуют высшего образования

    28 слайд

    Профессии исполнительного
    класса
    Не требуют высшего образования

  • Профессии творческого класса Требуют высокого уровня умственного развития, и...

    29 слайд

    Профессии творческого класса Требуют высокого уровня умственного развития, и как правило высшего образования

  • НеверноВнимательно посмотри и подумай

    30 слайд

    Неверно
    Внимательно посмотри и подумай

  • НеверноВнимательно посмотри и подумай

    31 слайд

    Неверно
    Внимательно посмотри и подумай

  • ПОЧЕМУ ЛЮДИ РАБОТАЮТ?Каковы мотивы ?

    32 слайд

    ПОЧЕМУ ЛЮДИ РАБОТАЮТ?

    Каковы мотивы ?

  • «НЕ ХЛЕБОМ                        ЕДИНЫМ СЫТ ЧЕЛОВЕК»Вопрос: Каковы мотивы...

    33 слайд

    «НЕ ХЛЕБОМ
    ЕДИНЫМ СЫТ ЧЕЛОВЕК»
    Вопрос: Каковы мотивы выбора профессии для вас?

  • ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ      1.Начальное   2.Среднее  3.Высшее

    34 слайд

    ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
    1.Начальное
    2.Среднее
    3.Высшее

  • ГДЕ  МОЖНО УЗНАТЬ, КАКИЕ ЕСТЬ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ ?

    35 слайд

    ГДЕ МОЖНО УЗНАТЬ, КАКИЕ ЕСТЬ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ ?

  • 1.СПРАВОЧНИКИ ДЛЯПОСТУПАЮЩИХ2.ТЕЛЕФОННЫЙ СПРАВОЧНИК3.ИНТЕРНЕТ4.РЕКЛАМНЫЕ...

    36 слайд

    1.СПРАВОЧНИКИ ДЛЯ
    ПОСТУПАЮЩИХ
    2.ТЕЛЕФОННЫЙ СПРАВОЧНИК
    3.ИНТЕРНЕТ
    4.РЕКЛАМНЫЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ 5.ЦЕНТРЫ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ
    6.ВИЗИТ В УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ

  • Я хочу стать …

    37 слайд

    Я хочу стать …

  • «Самый несчастный из людей тот, для которого в мире не оказалось работы»Том...

    38 слайд

    «Самый несчастный из людей тот, для которого в мире не оказалось работы»

    Томас Карлейль

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Типы профессий                        (по предмету труда) 1.«Человек - человек» Для этого типа профессий главным предметом труда являются люди, группы, коллективы, общности .Это врач, медсестра, воспитатель, учитель, продавец… 2.«Человек - техника» «Человек - техника» - это профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических устройств, ремонтом техники. Это: сварщик, инженер, водитель, швея, электромонтер… 3.«Человек – знаковая система» «Человек – знаковая система» объединяет профессии, связанные с текстами, цифрами, формулами, таблицами и чертежами. Это: переводчик, библиотекарь, программист, бухгалтер… 4.«Человек – художественный образ»  «Человек – художественный образ».К этому типу можно отнести профессии, связанные с созданием, проектированием, моделированием различных изделий. Это: художник, журналист, композитор, актер, закройщик… 5.«Человек - природа» «Человек - природа» - это профессии, связанные с изучением живой и неживой природы. Это агрохимик, геолог, лесовод, зоотехник, ветеринар…

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 376 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.04.2014 1372
    • RAR 565.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Соснина Людмила Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Соснина Людмила Александровна
    Соснина Людмила Александровна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 344151
    • Всего материалов: 156

    Об авторе

    Место работы: МБОУ Суховская СОШ
    В 1993 году закончила РГПИ.Работаю учителем математики в Суховской СОШ.Общий стаж работы 31 год. Имею высшую квалификационную категорию.Являюсь экспертом аттестации педагогических работников,школьным уполномоченным по правам ребенка,руководителем школьного методического объединения естественно-математического цикла.Работаю над темой самообразования "Мнемоника на уроках математики". Заходите на мой сайт"Педагогическая мастерская учителя математике" http://sosninasent.ucoz.ru

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 350 849 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы экологии: среды и популяции

7 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интерактивные возможности и шаблоны Miro

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Правовые аспекты цифровых технологий

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса