Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация «Развитие ладового слуха»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация «Развитие ладового слуха»

библиотека
материалов
Развитие ладового слуха Мартюшева Надежда Викторовна Преподаватель КГБОУ СПО...
Определение понятия «лад» Лад – это звуковысотная система взаимоотношений тон...
Методическая основа развития ладового слуха Интонационно-слуховое закрепление...
Уровни развития музыкального слуха, выражаемого в чистом пении Клинический -...
Интонационно-слуховое закрепление знаний и навыков Этапы развития ладового сл...
Активное эмоциональное переживание и настрой Мелодический слух - это способно...
Нотные знаки Ручные знаки Условные ручные знаки со слоговыми обозначениями дл...
Условные ручные знаки со слоговыми обозначениями для относительной сольмизаци...
Умственно-логическое осмысление элементов Аналитическое осмысление-интеграция...
Цели и задачи: Стимулирование интереса, внимательности и активности учащихся...
Установка на восприятие преподаваемого материала. Контроль за точностью и пол...
Комплексная работа на уроке над развитием ладового слуха– соответствие всех ф...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие ладового слуха Мартюшева Надежда Викторовна Преподаватель КГБОУ СПО
Описание слайда:

Развитие ладового слуха Мартюшева Надежда Викторовна Преподаватель КГБОУ СПО «Хабаровский колледж искусств»

№ слайда 2 Определение понятия «лад» Лад – это звуковысотная система взаимоотношений тон
Описание слайда:

Определение понятия «лад» Лад – это звуковысотная система взаимоотношений тонов на основе их логического соподчинения Лад - это система устойчивых и неустойчивых звуков. Лад - обобщение звуковысотной стороны интонирования.

№ слайда 3 Методическая основа развития ладового слуха Интонационно-слуховое закрепление
Описание слайда:

Методическая основа развития ладового слуха Интонационно-слуховое закрепление знаний и навыков Активное эмоциональное переживание и настрой Умственно-логическое осмысление элементов Зрительно-наглядная и музыкальная связь Разнообразие, простота и доступность, эффективность упражнений Соответствие поставленных задач возрастному уровню развития учащихся Комплексная работа на уроке – соответствие всех форм работы поставленной цели.  

№ слайда 4 Уровни развития музыкального слуха, выражаемого в чистом пении Клинический -
Описание слайда:

Уровни развития музыкального слуха, выражаемого в чистом пении Клинический - отсутствие такового 5 %. Внутренний - не выражается в пении. Способность «подтягивать» мелодию за другими поющими или под игру мелодии на инструменте. Способность чисто петь только под аккомпанемент, имея под мелодией аккордовую базу и начальный звук мелодии. Способность чисто петь, не имея гармонической и мелодической помощи. Способность чисто петь самостоятельно в двух - и многоголосии.

№ слайда 5 Интонационно-слуховое закрепление знаний и навыков Этапы развития ладового сл
Описание слайда:

Интонационно-слуховое закрепление знаний и навыков Этапы развития ладового слуха: 1.Освоение ладового звукоряда и его отдельных ступеней. 2. Проработка интервалов. 3.Осмысление мелодических явлений на гармонической основе. 4. Хроматизм, альтерация и модуляция – расширение ладовых представлений.

№ слайда 6 Активное эмоциональное переживание и настрой Мелодический слух - это способно
Описание слайда:

Активное эмоциональное переживание и настрой Мелодический слух - это способность воспринимать и интонировать, оценивать и эмоционально переживать мелодические явления. Ладовое чувство - есть эмоциональное переживание отношений между звуками. Настройка - это особый психологический механизм, регулирующий процесс осмысления и оценки звуковых элементов и формирующегося из них целого. Внутренний слух - способность оперировать музыкальным воображением без инструмента. Слух, как и всякий орган человека, может развиваться в том случае, если он работает активно.

№ слайда 7 Нотные знаки Ручные знаки Условные ручные знаки со слоговыми обозначениями дл
Описание слайда:

Нотные знаки Ручные знаки Условные ручные знаки со слоговыми обозначениями для относительной сольмизации Столбица или лестница Графическое изображение мелодии Нотная запись Зрительно-наглядная и музыкальная связь

№ слайда 8 Условные ручные знаки со слоговыми обозначениями для относительной сольмизаци
Описание слайда:

Условные ручные знаки со слоговыми обозначениями для относительной сольмизации Цель применения ручных знаков - ассоциирование музыкального интонационного образа с моторно-мышечными ощущениями учащихся, включении двигательного компонента в процесс формирования звуко-высотного слуха.

№ слайда 9 Умственно-логическое осмысление элементов Аналитическое осмысление-интеграция
Описание слайда:

Умственно-логическое осмысление элементов Аналитическое осмысление-интеграция полученного материала в систему целостного представления. Цели: 1. способность разложить освоенный звуковой материал, выделить из него различные элементы. 2. возможность слышать и создавать на основе элементов, выделенных из ранее освоенного материала, новые интонационные явления Задачи данного этапа работы над развитием мелодического ладового слуха состоят: в выработке навыков применения освоенных ладовых элементов в процессе исполнения или слухового анализа мелодий в освоении логики ладового развития, в осмыслении ладовых и ладо-гармонических отношений в музыкальной форме.

№ слайда 10 Цели и задачи: Стимулирование интереса, внимательности и активности учащихся
Описание слайда:

Цели и задачи: Стимулирование интереса, внимательности и активности учащихся, создание творческой атмосферы на уроке Практическая значимость изучаемого материала – связь теории и практики Увлекательность, яркость, эмоциональность подачи материала Разнообразие, простота и доступность, эффективность упражнений

№ слайда 11 Установка на восприятие преподаваемого материала. Контроль за точностью и пол
Описание слайда:

Установка на восприятие преподаваемого материала. Контроль за точностью и полнотой формирующихся в сознании учащихся представлений. Психодинамическое соответствие учебной ситуации с точки зрения интенсивности воздействий, темпа и ритма, однообразия или разноообразия этих воздействий. Эмоциональный фон и эмоциональная окраска отдельных временных отрезков урока. Дифференцированность нагрузки на учащихся с учетом индивидуально-психологических особенностей каждого из них. учёт атмосферы взаимоотношений, оценок и норм в классе Разнообразие и содержательность познавательной деятельности на каждом уроке. Соответствие поставленных задач возрастному уровню развития учащихся

№ слайда 12 Комплексная работа на уроке над развитием ладового слуха– соответствие всех ф
Описание слайда:

Комплексная работа на уроке над развитием ладового слуха– соответствие всех форм работы поставленной цели.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Основная задача сольфеджио  - развитие музыкального слуха и прежде всего ладового слуха. Методическая работа в форме презентации «Развитие ладового слуха» раскрывает различные аспекты этой проблемы: методическую основу ладового слуха, уровни его развития, интонационно-слуховое закрепление знаний и навыков, описание процесса умственно-логического осмысления музыкальных элементов и соответствие поставленных задач возрастному уровню развития учащихся. Представленная работа может быть полезна всем преподавателям, занимающихся развитием музыкального слуха учащихся.

Общая информация

Номер материала: 66495041137

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"