1136876
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаРабочие программыУрок «Загадки Весны»

Урок «Загадки Весны»

библиотека
материалов
Игра «Цепочки» Вставьте пропущенную цифру
«Давай поиграем» «Давай поиграем» Помоги каждой пчелке найти свой цветок
Игра «Найди ответ» Запишите ответ
«Рыбки» Распредели рыбок по аквариумам 8 10 4 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Игра «Цепочки» Вставьте пропущенную цифру
Описание слайда:

Игра «Цепочки» Вставьте пропущенную цифру

3 слайд «Давай поиграем» «Давай поиграем» Помоги каждой пчелке найти свой цветок
Описание слайда:

«Давай поиграем» «Давай поиграем» Помоги каждой пчелке найти свой цветок

4 слайд Игра «Найди ответ» Запишите ответ
Описание слайда:

Игра «Найди ответ» Запишите ответ

5 слайд «Рыбки» Распредели рыбок по аквариумам 8 10 4 6
Описание слайда:

«Рыбки» Распредели рыбок по аквариумам 8 10 4 6

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Краткосрочный план Урок №92 Предмет:  математика                                                                     класс: 1 “Г” Дата: 5.03.14 ТЕМА УРОКА: закрепление пройденного материала Цель урока: формирование знаний учащихся. Образовательные: закрепить знания учащихся. Развивающие: развивать у учащихся познавательный  интерес к предмету. Коррекционно-развивающая: развитие мышления. Воспитательные: воспитать у учащихся познавательное отношение к предмету; аккуратность, дисциплинированность, внимательность и бережное отношение к природе. ТИП УРОКА: комбинированный урок с элементами проблемного изложения мтериала. ВИД УРОКА: урок формирования знаний МЕТОД ОБУЧЕНИЯ: проблемно-поисковый, наглядно иллюстративный; практический. ФОРМА УРОКА: индивидуальное, групповая, в парах, самостоятельная работа. Приемы: разъяснение, контроль знаний Общедидактические методы: репродуктивный По дидактическим задачам: формирование умений и навыков СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: компьютер, ИКТ. Дидактический материал:   презентация, карточки, постеры, стикеры, маркеры, листы оценивания, листы с заданиями,смайлики,электронный учебник. Прогнозируемый результат:                            - знать: - решение простых примеров; - решение сложных примеров; -задание на сравнение; -решение задач; -задания на логику; - уметь - самостоятельно выполнять задания различного вида.   План урока 1.      Организационный момент 2.      Актуализация знаний 3.      Повторение темы 4.      Релаксация 5.      Формирование ЗУН 6.      Закрепление 7.      Домашнее задание 8.      Рефлексия 9.      Подведение итогов 10.   Оценивание   Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Форма организаций педагогической деятельности Орг. момент.   Создание благоприятной обстановки.   Приветствие. Психологический настрой на урок. «Сегодня мы проведен необычный урок, на котором вы должны будете самостоятельно изучить новую тему. Давай те улыбнемся  и пожелаем всем успехов и удачи». Учащиеся улыбаются и желают друг другу успеха и удачи.           Коллективная работа.   Актуализация знаний Деление на группы Устный счет     Доска оформлена.Дерево с птицами. Юрты.Животные. Садятся по группам. Дети рассказывают стихи о весне на двух языках. Срывают картинку с изображением птиц и решают примеры. Фронтальная работа. Формирование знаний и умений. Физминутка Релаксация Презентация с заданиями. Электронный учебник. Учащиеся выполняют работу в паре, у доски, на листах. Танцуют. Парная работа. Индивидуальная. Работа в группах. Самостоятельная работа на карточках.   На постерах ребята составляют задачу и записывают решение с помощью предметных картинок. Карточка-цветок(задания разного уровня) Оценивают работы друг друга. Защита постеров.     Фронтальная работа. Групповая работа.   Индивидуальная работа. Закрепление темы   Опрос: Рефлексия Схема с картинками выполненных заданий за урок.     Устно отвечают.   Оценивание Лестница знаний. Оценивание смайликами. Учащиеся наклеивают картинку на лестницу. Смайлики. Индивидуальная работа  
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.