Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок по английскому языку для 2 класса по теме «Цвета»

Урок по английскому языку для 2 класса по теме «Цвета»

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов


Урок во 2 классе по теме «Цвета».


Цели урока:


ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ - закрепить лексику по теме в игровой ситуации и различных упражнениях, научить употреблять её в заданной игровой ситуации.


ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ - способствовать формированию у учащихся коммуникативных умений.


РАЗВИВАЮЩАЯ - способствовать развитию у учащихся речевых умений, внимания, мыслительных процессов (соотнесение зрительного образа предмета с лексическим значением).


ОБОРУДОВАНИЕ - картинки цвета, цветные шарики, рисунок на ватмане, индивидуальные рисунки-раскраски на листах формата А-4, мяч, вырезанные солнышки 3 цветов, фигурки различных цветов.



























ХОД УРОКА


  1. Орг. момент: приветствие Good morning, children! Smiling faces! How are you? Дети- Good morning! We are o’k! And how are you? Учитель- Thank you! I am o’k! Now please let’s begin our lesson. Класс украшен цветными воздушными шарами. Посмотрите , ребята, вокруг. Как красиво! Как вы думаете о чём мы будем говорить сегодня? (отвечаюто цветах). Yes! Today we speak about colours again.


  1. Повторение лексики. Фронтальная работа. Учитель показывает детям картинки с раскрашенными квадратами различных цветов.


Повторение: red, blue, yellow, orange, green, black, brown, grey, white, pink.


  1. Игра с мячом. Please now stand up and play! Дети встают. Учитель бросает мяч, произнося название цвета по-английски, учащиеся ловят мяч, переводя заданное слово на русский язык, бросают мяч обратно. В ходе этой игры возможны изменения - дети могут передавать мяч друг другу.


OK! GOOD! Thank you, please sit down.




  1. And now please be very attentive (Будьте очень внимательны ) , listen to me and add.

Ученики хором добавляют недостающие слова в рифму.


Color

Учить цвета я стала

Цвет по-английски... colour.

У меня сомнений нет

Красный цвет конечно ... red.

Облизнувшись, кошка съела

Желток желтый. Желтый ... yellow.

Я тону, иду ко дну

Синий цвет конечно ... blue.

Очень черный негр Джек,

Черный по-английски... black.

Коричневое платье купила эту фрау,

Мы знаем очень точно, коричневое ... brown.

Ох, не спелый мандарин.

Он зеленый, просто ... green.

Мышонок серый, убегай быстрей!

Серый по-английски... grey.

Мышка - ... mouse, кошка - ... cat

Белый ... white, а черный ... black

Розовые розы падают на ринг.

Цвет красивый розовый, по-английски ... pink

Золотистый цвет - он модный.

Золотистый просто -... golden.

Цвет серебряный, красивый.

По-английски просто... silver.

Темный, темный наш чердак.

Темный по-английски dark.

Светлый тон, запоминай:

Светлый по-английски ... light.


Very good! Молодцы!



  1. Физминутка.And now let’s have a rest! Children stand up and sing a song!

Учащиеся поют песню (Teddy Bear), выполняя различные движения.



Teddy Bear

Teddy Bear, Teddy Bear,

Look around, (оглядеться вокруг)

Teddy Bear, Teddy Bear,

Touch the ground, (дотронуться до земли)

Teddy Bear, Teddy Bear,

Switch off the light, (выключить свет)

Teddy Bear, Teddy Bear,

Say "Good night" (сделать вид, что ложитесь спать).


  1. Итак, ребята, мы с вами отдохнули, а теперь перед вами будет задача выполнить одно очень интересное упражнение (объяснение). Мальчики и девочки получают листочки с не раскрашенной картинкой, которую они должны раскрасить в соответствии с обозначенными номерками. После выполнения задания следует собрать работы и выставить за них отметки.




РИСУНОК ДЛЯ ДЕВОЧЕК





hello_html_4c3b481e.jpg













РИСУНОК ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ



1. Red

2. Yellow

3. Orange

4. Green

5. Blue

6. Black

7. Brown

hello_html_m265e3a47.jpg



  1. Ну и у нас, ребята остались гости (показать на ватман на доске с изображением животных), которых мы ещё не описали. И чтобы они не подумали, что мы про них забыли и не обиделись, давайте скажем кто это, какого цвета и что они умеют делать. Дети описывают животных:

A bear is brown, a fox is red… It can run…

Good for you! The animals are very pleased. (довольны). And I’m very glad too. You worked hard. Thank you for the lesson!


  1. Подведение итогов. Тем учащимся, кто хорошо работал (можно всем) раздать вырезанные фигурки.

hello_html_790ad7ad.jpg


hello_html_23e934b5.jpg




Дети, в свою очередь, обозначают своё впечатление об уроке, подняв солнышко соответствующего цвета (красное - всё понравилось, желтое - не всё понравилось, чёрное - не понравилось).


Thank you for your good work! The lesson is over. Good-bye!

Краткое описание документа:

Данный урок – закрепление лексики по теме «Цвета» разработан для учащихся 2 класса. В младшем школьном возрасте происходит введение в учебную деятельность, которая является ведущей в таком возрасте. Однако поскольку игровая деятельность также остается неотъемлемой составляющей для младшего школьника, данный урок построен в игровой форме.       Задания (стихотворные, с элементами рисования, игра с мячом, описание «присутствующих гостей», жетоны - поощрения) составлены с учетом возрастных, психологических и физиологических особенностей учащихся, их жизненных интересов и опыта. Все это мотивирует обучающихся на изучение иностранного языка.

Общая информация

Номер материала: 66535041100

Похожие материалы