1700606
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокТехнологияДругие методич. материалыПроект «Альтернативная мода»

Проект «Альтернативная мода»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ защитное слово.docx

библиотека
материалов

Защитное слово

(слайд№1) На уроках технологии мы знакомимся с основами дизайна и проектирования одежды, различными течениями и направлениями в моде, видами художественной обработки материалов. Одно из модных течений нас особенно заинтересовало и мы решили разобраться, что же такое “альтернативная мода”? Известны коллекции альтернативной моды созданные ”ГРИНПИС”, представляющие одежду из использованных бутылочных пробок, пластиковых бутылок, полиэтиленовых пакетов, использованных упаковок и т.п. Современные дизайнеры все чаще представляют на подиумах рядом с высокой модой изделия из нетрадиционных материалов, что свидетельствует об их интересе к возможностям “мусорного дизайна”. Идея коллекций из “отходов цивилизации” - повлиять на общество потребления при помощи иронии, показалась интересной, и мы решили создать проект «альтернативная мода» - это костюм в стиле «мусорного дизайна».

Мы поставили цель:

  • Изготовить костюм из бросовых материалов и показать вторую жизнь вещи.

Определили задачи:

  • Развить свои навыки и умения в эскизировании, художественной обработке материалов.

  • Совершенствовать умения в выполнении творческих проектов.

Перед тем как начать работу над костюмом провели социологическое исследование по трём вопросам:

1.Выбрасываете ли вы использованные материалы (коробки, упаковочный материал, остатки ткани и так далее)?

2. Используете ли вы их вторично?

3. Считаете ли вы необходимым перерабатывать вторсырьё?

В результате опроса получили такие результаты: (слайд№2)

Далее выяснили, откуда берёт начало выбранное нами модное течение.
Так называемое движение «trashion» или «мусорная мода» возникло ещё в 60-ых годах. И далеко не последнюю роль в его становлении сыграл итальянский




дизайнер Ивано Витали, который до сих пор работает в «мусорном» жанре и недавно представил свою новую коллекцию. (слайд№3)
Одежда от Ивано Витали находится где-то на границе между модой, дизайном, искусством и экологией. В общем, тяжело поддается классификации. В любом случае, критики тепло отзываются о работах итальянца, их можно найти в галереях Бельгии, Аргентины, США и не только.


На следующем этапе работы подобрали материалы и инструменты. (слайд№4)


Выявили основные параметры и ограничения.

Выполняемое изделие, должно быть:

- выполнено аккуратно;

- внешне привлекательно;

- экономически целесообразно;

- используемая технология не должна нарушать безопасность практических работ;

- используемые материалы должны быть доступны.


Составили дизайн-спецификацию. (слайд№5)


Во время работы над костюмом мы соблюдали санитарно-гигиенические требования и правила безопасного труда.


Для того чтобы определиться с фасоном изучили созданные дизайнерами модели. (слайд№6)

При выборе модели и материала остановились на длинном платье со шляпой и брошью, так как эта модель будет наиболее выигрышно смотреться, и взяли в качестве основного материала полиэтиленовые мешки для мусора пластичные, податливые и наиболее удобные для создания задуманного костюма. Для отделки платья выбрали ламели от жалюзи – это плотные, гибкие пластины, которые позволили придать форму

юбке и вороту. Для основы шляпы взята пластиковая бутылка, подходящая по размеру к окружности головы, поля шляпы решено выполнить из плотной бумаги и пластиковых стаканчиков, так как данная конструкция не утяжелит головной убор и



при этом будет иметь оригинальный вид. Брошь выполнена так же из плотной бумаги оклеенной плёнкой, что придаст ей эластичность и позволит сделать волну не порвав бумажную основу, в композицию включены пластиковые стаканчики для придания завершённости.


Наш костюм состоит из:

Платья, в которое входят: юбка, лиф с цельнокроеным воротом и окантовка

Шляпы состоящей из основы и полей. И броши.


Произвели экономические расчёты, стоимость нашего костюма составила 113 руб.

(слайд№7)

В заключении хочется отметить

мы очень старались выполнить изделие аккуратно и грамотно. В процессе работы возникало немало трудностей, которые мы преодолели. В результате изделие получилось красивым, привлекающем внимание. В целом результатом мы довольны. Подруги и родственники дали высокую оценку нашей работе.




Выбранный для просмотра документ костюм 8 б.pptx

библиотека
материалов
Проект «Альтернативная мода»
Социологический опрос Ответы 1 вопрос 2вопрос 3вопрос да 20% 60% 90% нет 80%...
Модели Ивано Витали
Дизайн-спецификация Функциональное назначение Для выставок, дефиле Единичный...
Результат
Используемая литература 1.Окружающая среда: энциклопедический словарь-справоч...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проект «Альтернативная мода»
Описание слайда:

Проект «Альтернативная мода»

2 слайд Социологический опрос Ответы 1 вопрос 2вопрос 3вопрос да 20% 60% 90% нет 80%
Описание слайда:

Социологический опрос Ответы 1 вопрос 2вопрос 3вопрос да 20% 60% 90% нет 80% 40% 10%

3 слайд Модели Ивано Витали
Описание слайда:

Модели Ивано Витали

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Дизайн-спецификация Функциональное назначение Для выставок, дефиле Единичный
Описание слайда:

Дизайн-спецификация Функциональное назначение Для выставок, дефиле Единичный или массовый Единичный экземпляр Способ изготовления Пошив, склеивание, скрепление Материалы для костюма вторсырьё Материалы для сборки костюма Нитки, скотч, клей «солид» Оборудование Швейная машина, игла для ручных работ, ножницы, степлер Стоимость Не дороже 120 руб. Внешний вид Оригинальный

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Результат
Описание слайда:

Результат

9 слайд Используемая литература 1.Окружающая среда: энциклопедический словарь-справоч
Описание слайда:

Используемая литература 1.Окружающая среда: энциклопедический словарь-справочник: Пер. с нем. - Прогресс, 2001. 2.«Прорыв в экологию» Аргументы и факты- 2007-N49 3.Симоненко О.В.Технология: Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательной школы (вариант для девочек)/ 4.Столярова С.И., Домненкова Л.В. Обслуживающий труд: Учеб. пособие для учащихся 7-8 кл. – М.: Просвещение, 1985 5.Мельникова Л.В. и др. Обработка тканей: Учеб. пособие для учащихся 9-10 кл. сред. общеобразоват. шк.- М.: Просвещение, 1986 Интернет-ресурсы. 4. www.club.season.ru 5. www.ru.wikipedia.org 9. www.shstrana.ru 11. www.studio.orenpyh.ru/poshiv.html 13. www.mode-elegance.ru 14. www.rudaya.ru 15. www.l-tailor.ru 16. www.frysh.narod.ru 17. www.curri.spb.ru 19. www.osinka.ru 21. www.subscribe.ru 22. www.tvorim.e-gloryon.com 24. www.tailor.by.ru/design.html 26. www.master-edu.ru/kishkim.html28. www.fashionkurs.ru/model

Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
В архиве мультимедийная презентация и текст подготовленные для защиты проекта по технологии «Альтернативная мода».Проект разработан творческой группой учениц восьмого класса под руководством учителя технологии Соколовой Людмилы Витальевны.«Альтернативна мода» это проект о создании костюмов из бросового материала. В тексте говорится о целях и задачах, ходе работы, используемых материалах и инструментах. Представлены результаты социологического опроса по исследуемой проблеме.Результат данной работы созданный костюм, который стал началом для создания коллекции нарядов из нетрадиционных материалов.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.