Инфоурок Начальные классы Рабочие программыПроектная деятельность по правам ребёнка

Рабочий лист. Конвенция о правах ребёнка. Права и обязанности ребёнка.

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
3513
58
04.10.2022

Материал разработан автором:

Мухлисова Элина Рафаэлевна

учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 77
Покупателей: 2 019

Об авторе

Место работы: МБОУ «Лицей № 35 - ОЦ «Галактика» г. Казань
Я, Элина Рафаэлевна, учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей №35 – образовательный центр «Галактика» Приволжского района г.Казани. Я – учитель. Нет, Учитель, ведь Учитель – это не просто профессия, это – Призвание. И, пожалуй, не каждый, у кого есть педагогическое образование, в душе является учителем. Но кто же он такой, современный учитель? Кого и чему он может научить? И что же могу сделать я, как современный учитель, для совершенствования системы образования? Действительно, современный учитель – это профессионал своего дела, который является не только компетентным педагогом и успешным лидером, но еще и инновационным практиком, способным учиться и познавать новое, пропуская инновации через призму собственного опыта и внедряя передовые технологии в педагогическую практику. Лишь подобное отношение к своему делу позволит учителю повести к новым высотам своих учеников, от которых в скором времени будет зависеть не только будущее нашей страны, но и, пожалуй, всего мира. Поэтому каждый учитель задумывается над вопросами: «Как сделать свои уроки интересными и яркими?», «Как увлечь детей в мир знаний и научить их применять эти знания в жизни?». И я – не исключение. Поэтому я вижу своей основной задачей как учителя начальных классов – научить детей верить в себя и свои силы, в свои возможности, не боялись высказывать свое мнение, умели работать в команде, принимать решения и быть ответственными за них. Научить ребенка ориентироваться в современном мире, увлечь познанием этого самого мира, помочь найти свой путь и собственное «я». Каждый урок для ребенка – это познание нового, неизведанного, маленький «кирпичик» в построении будущего. Что же могу сделать я для совершенствования системы образования? Основываясь на передовой опыт коллег, мною использовались активные методы развития дивергентного мышления у обучающихся на уроках начальной школы еще во время прохождения педагогической практики. И в моих планах продолжить работу по развитию «открытого» стиля мышления у обучающихся начальной школы, разработать сборник игр для детей, которые можно будет использовать педагогу как на уроках, так и во внеурочной деятельности.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Мухлисова Элина Рафаэлевна. Инфоурок является информационным посредником

Данный лист может быть предназначен при изучении темы "Конвенция о правах ребёнка" в 4 классе по окружающему миру (УМК "Перспектива") или на классных часах (например, говоря про день защиты детей).

Краткое описание методической разработки

Данный лист может быть предназначен при изучении темы "Конвенция о правах ребёнка" в 4 классе по окружающему миру (УМК "Перспектива") или на классных часах (например, говоря про день защиты детей).

Проектная деятельность по правам ребёнка

Скачать материал

Проектная деятельность по нравственно-правовому воспитанию школьников “Я и мои права”

Идея:  воспитание маленьких граждан правового государства.

Цель: Познакомить детей с правами ребенка на современном этапе развития                  Государства и общества.

Задачи:

- Формировать у детей представления о правах человека на основе дошкольных литературных произведений.

- Воспитывать уважение к общечеловеческим ценностям.

- Развивать коммуникативные навыки общения у дошкольников.

- Развивать эмоциональную отзывчивость, чувство сострадания и сопереживания к другим людям.

- Оказание помощи детям в развитии толерантности (способности к принятию точки зрения собеседника) у детей.

- Воспитывать у детей чувство личной ответственности как у будущего гражданина общества.

Прогноз: Решение задач будет способствовать формированию у детей знаний и представлений о своих правах и правах другого человека, привитию им основ правового сознания.

        Система мероприятий по нравственно-правовому воспитанию

школьников

1. Изучение нормативно-правовых документов по защите прав ребенка.

2. Составление перспективного плана организованной деятельности детей.

3. Знакомство детей с их правами через праздники, художественную литературу, стенды, беседы, игры. 

4. Проведение диагностики знаний и умений детей по  правовому воспитанию.

5. Анкетирование родителей по теме :«Что вы знаете о правах ребенка?»

6. Консультация на тему : « Защита прав и достоинств ребенка».

7. Подготовка фотоальбома « Я и моя семья » с рисунками, фотографиями,

    любимыми сказками.

8. Оформление информационного стенда « Права ребенка»,

    «Моя жизнь » (фотовыставка).

9.Папка-передвижка : «Наказывая, подумай: зачем?»

 

                               Механизм реализации мини-проекта:

Работа с родителями – консультации, собрания, создание мини-библиотек, выставки, анкетирование, памятки, наглядная агитация.

Работа с детьми – беседы, чтение художественных произведений, 

дидактические игры, досуги, викторины.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проектная деятельность по правам ребёнка"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

формировать у детей представление о правах человека на основе школьных литературных произведений. Воспитывать  уважение  к общечеловеческим ценностям.Развивать коммуникативные навыки общения у школьников. Развивать эмоциональную отзывчивость, чувство сострадания и сопереживания к другим людям.Оказание помощи детям в развитии толерантности (способности к принятию точки зрения собеседника) у детей.Воспитывать у детей чувство личной ответственности как у будущего гражданина общества.Прогноз: Решение задач будет способствовать формированию у детей знаний и представлений о своих правах и правах другого человека, привитию им основ правового сознания.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 125 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 12.04.2014 911
    • DOCX 25 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сагаан Айланмаа Назытыевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сагаан Айланмаа Назытыевна
    Сагаан Айланмаа Назытыевна

    воспитатель

    • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 36671
    • Всего материалов: 22

    Об авторе

    Я работаю воспитателем в Чербинской коррекционной школе. Люблю свою работу и своих учеников. В школе проводится очень много интересных, увлекательных и обучающих мероприятий. Очень люблю уроки музыки и технологии. В свободное от работы время очень люблю рисовать, петь и сочинять стихи. Занимаюсь шитьем и вязанием.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 358 695 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Формирование 4К-компетенций в образовательной среде

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление техническими ресурсами и экономикой предприятия

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: методика, технологии и практика

8 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек
Смотреть ещё 6 054 курса