Проектная деятельность по правам ребёнка

Проектная деятельность по нравственно-правовому воспитанию школьников “Я и мои права”

Идея:  воспитание маленьких граждан правового государства.

Цель: Познакомить детей с правами ребенка на современном этапе развития                  Государства и общества.

Задачи:

- Формировать у детей представления о правах человека на основе дошкольных литературных произведений.

- Воспитывать уважение к общечеловеческим ценностям.

- Развивать коммуникативные навыки общения у дошкольников.

- Развивать эмоциональную отзывчивость, чувство сострадания и сопереживания к другим людям.

- Оказание помощи детям в развитии толерантности (способности к принятию точки зрения собеседника) у детей.

- Воспитывать у детей чувство личной ответственности как у будущего гражданина общества.

Прогноз: Решение задач будет способствовать формированию у детей знаний и представлений о своих правах и правах другого человека, привитию им основ правового сознания.

        Система мероприятий по нравственно-правовому воспитанию

школьников

1. Изучение нормативно-правовых документов по защите прав ребенка.

2. Составление перспективного плана организованной деятельности детей.

3. Знакомство детей с их правами через праздники, художественную литературу, стенды, беседы, игры. 

4. Проведение диагностики знаний и умений детей по  правовому воспитанию.

5. Анкетирование родителей по теме :«Что вы знаете о правах ребенка?»

6. Консультация на тему : « Защита прав и достоинств ребенка».

7. Подготовка фотоальбома « Я и моя семья » с рисунками, фотографиями,

    любимыми сказками.

8. Оформление информационного стенда « Права ребенка»,

    «Моя жизнь » (фотовыставка).

9.Папка-передвижка : «Наказывая, подумай: зачем?»

                               Механизм реализации мини-проекта:

Работа с родителями – консультации, собрания, создание мини-библиотек, выставки, анкетирование, памятки, наглядная агитация.

Работа с детьми – беседы, чтение художественных произведений, 

дидактические игры, досуги, викторины.