Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалы» Научить ребенка - учиться самому.»

» Научить ребенка - учиться самому.»

Скачать материал

Учитель класса предшкольной подговки

Тукушева Ардак Балтабековна

 

Научить ребенка – учиться самому.

       Дети обучаются путем подражания тому, что они видят вокруг себя, особенно дома. Поэтому их непосредственное окружение: родители и воспитатели должны в повседневной жизни сами хотеть и любить учиться.Такой пример поощряет детей делать тоже самое. Взрослым нужно создавать ситуации, требующие решения, - и предоставить детям возможность в поисках этого решения, проявить слабые и сильные стороны своей личности. Малыши больше, чем подростки, нуждаются в уважении и поощрении, чтобы почувствовать себя способным и достойным. Вот почему взрослым надо непременно хвалить детей за их усилия и даже за минимальные достяжения.

       Это поощрение имеет огромное значение для самоутверждения и развития ребенка. Наукой доказано, что ребенок до шести лет усваивает 60% всей информацией, а остальные  40% в течение жизни. Для развития познавательной деятельности чтение вслух коротких истории и сказок позволяет высоко парить воображению детей. От 18 месяцев до 4-х лет у ребенка существуют врожденные способности к чтению, так считают американские ученные Хэйвэй и Даркин, Это так называемая способность к зрительному (визуальному) чтению, связанная с запоминанием текстов. Такая способность полезна для общего развития ребенка, так как существенно обогащает его словарный запас и помогает ему легче прочувствовать контроль за своими действиями.

       Для того чтобы помочь ребенку зрительно запомнить слова, родители могут, например, повесить фотографии свои, братьев и сестер, бабушек и дедушек и подписать их «мама», «папа», «Аня», «дед» … Можно прикрепить чистый лист бумаги на стене, чтобы малыш мог копировать слова под картинками или писать другие простые слова. Способности к письму и чтению развивают интеллект и помогают ему в эмоциональном контакте с другими людьми. Ребенок, способный высказать словами свои переживания, испытывает меньшую необходимость реагировать на что-то физически. Ему не придется выражать свои реакции агрессией против других, так как он способен убедить словами в своей правоте.

       Дети любят бесконечно повторять то, что они выучили. Эту особенность нужно плодотворно использовать, то есть объяснить им, некоторые понятия и возможности, сложность которых можно постепенно увеличивать. Эти понятия могут касаться вопросов окружающей среды, культуры, основ поведения… Например, мы играя с детьми используем различные предметы, в процессе игры можем с успехом познакомить ребенка с новыми понятиями, хотя он и не догадывается, что обучается.

       Родителям (воспитателям) надо верить и помнить, что дети могут учиться, только правильно учите, а результат не заставит себя долго ждать, но не стоит забывать ,что каждый ребенок индивид-личность. Родители которые ценят знания и с удовольствием читают книги, ходят на экскурсии в музей, на выставки, любят природу, они могут быть уверенны, – что развиваются сами и формируют интеллектуально – познавательные способности своих детей.

    

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "» Научить ребенка - учиться самому.»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Научный сотрудник музея

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Научить ребенка – учиться самому.        Дети обучаются путем подражания тому, что они видят вокруг себя, особенно дома. Поэтому их непосредственное окружение: родители и воспитатели должны в повседневной жизни сами хотеть и любить учиться.Такой пример поощряет детей делать тоже самое. Взрослым нужно создавать ситуации, требующие решения, - и предоставить детям возможность в поисках этого решения, проявить слабые и сильные стороны своей личности. Малыши больше, чем подростки, нуждаются в уважении и поощрении, чтобы почувствовать себя способным и достойным. Вот почему взрослым надо непременно хвалить детей за их усилия и даже за минимальные достяжения.        Это поощрение имеет огромное значение для самоутверждения и развития ребенка. Наукой доказано, что ребенок до шести лет усваивает 60% всей информацией, а остальные  40% в течение жизни. Для развития познавательной деятельности чтение вслух коротких истории и сказок позволяет высоко парить воображению детей. От 18 месяцев до 4-х лет у ребенка существуют врожденные способности к чтению, так считают американские ученные Хэйвэй и Даркин, Это так называемая способность к зрительному (визуальному) чтению, связанная с запоминанием текстов. Такая способность полезна для общего развития ребенка, так как существенно обогащает его словарный запас и помогает ему легче прочувствовать контроль за своими действиями.        Для того чтобы помочь ребенку зрительно запомнить слова, родители могут, например, повесить фотографии свои, братьев и сестер, бабушек и дедушек и подписать их «мама», «папа», «Аня», «дед» … Можно прикрепить чистый лист бумаги на стене, чтобы малыш мог копировать слова под картинками или писать другие простые слова. Способности к письму и чтению развивают интеллект и помогают ему в эмоциональном контакте с другими людьми. Ребенок, способный высказать словами свои переживания, испытывает меньшую необходимость реагировать на что-то физически. Ему не придется выражать свои реакции агрессией против других, так как он способен убедить словами в своей правоте.        Дети любят бесконечно повторять то, что они выучили. Эту особенность нужно плодотворно использовать, то есть объяснить им, некоторые понятия и возможности, сложность которых можно постепенно увеличивать. Эти понятия могут касаться вопросов окружающей среды, культуры, основ поведения… Например, мы играя с детьми используем различные предметы, в процессе игры можем с успехом познакомить ребенка с новыми понятиями, хотя он и не догадывается, что обучается.        Родителям (воспитателям) надо верить и помнить, что дети могут учиться, только правильно учите, а результат не заставит себя долго ждать, но не стоит забывать ,что каждый ребенок индивид-личность. Родители которые ценят знания и с удовольствием читают книги, ходят на экскурсии в музей, на выставки, любят природу, они могут быть уверенны, – что развиваются сами и формируют интеллектуально – познавательные способности своих детей.           

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 946 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.04.2014 708
    • DOCX 15.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Подцукова Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Подцукова Светлана Николаевна
    Подцукова Светлана Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 59896
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 166 человек

Курс повышения квалификации

Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 335 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 274 человека из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 593 человека

Мини-курс

Эволюция и современное состояние искусства

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История педагогических идей: основатели и теоретики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе