131433
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспекты» Үй,пәтер»

» Үй,пәтер»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы:Үй,пәтер

Сабақтың мақсаты:

1.Жаңа сөздерді меңгертіп,әңгімелеу барысында пайдаланып үйрету

2.Сауатты сөйлеу,жазу қабілеттерін жетілдіру.Септік жалғауларын,

реттік сан есімдерді орнымен қолдануға машықтау.

3.Оқушыларды адамгершілікке,кішіпейілділікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас

Сабақтың әдіс-тәсілдері: түсіндіру,сұрақ-жауап, әңгімелеу,көрсету,жаттықтыру жұмыстары.

Сабақтың көрнекіліктері:бір қабатты үй және көп қабатты үйлер, үлестірмелі кеспелер,тест сауалдары.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.Оқушылардың назарын сабаққа аударып,сабақтың тақырыбы мен мақсатын айту.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.

а)Тест сауалдарымен жұмыс

1.Бағдаршамның қызыл көзі жанғанда:
а)жүр
ә)отыр
б)тоқта
2.Бағдаршамның сары көзі жанғанда :
а)тез жүр
ә)дем ал
б)дайын бол
3.Бағдаршамның жасыл көзі жанғанда :
а) жүр
ә)тұр
б)жат

4. Велосипедпен келе жатып солға бұрылу үшін:
а) сол қол көтеру керек
ә) оң қолды көтеру керек
б) оң аяқты көтеру керек
5.Велосипедпен келе жатып оңға бұрылу үшін:
а) сол қолды көтеру керек
ә) оң қолды көтеру керек
б) оң аяқты көтеру керек

Сөздіктен сөздерді тексеру /үлестірмелі кеспелермен жұммыс/

1.Светофор-

2.Когда загорится-

3.Будь осторожен-

4.Остоновись-

5.Приготовься-

6.Пешком-

7.Улица-

8.Проспект-

9.Близко-

10.Транспорт-

б)Шығармашылық жұмыс

Берілген сөздермен әңгіме құрап жазу: Демалыс күні,серуен,саябақ.

в)Жатқа өлеңді мәнерлеп оқу «Мына менмін-Бағдаршам!!!»

ІІІ.Жаңа тақырыпты түсіндіру.

а) Жаңа сөздермен таныстыру

Қабат-этаж

Бір қабатты-одноэтажный

Көп қабатты-многоэтажный

Пәтер-квартира

Бірнеше-несколько

Сиқыршы-волшебница

Сиқырлы-волшебный

Жай үй емес- не простой дом

Көмекшілер-помощники

ә)Мына сөздерді пайдалана отырып,сурет бойынша әңгіме құрап үйренеміз.ол үшін реттік сан есмнің жасалуымен танысайық.

Сан есім түбіріне –ыншы-,-ншы-,- інші-,-нші- жұрнақтары жалғанып жасалады:

бір + інші, алты + ншы

б)-Мынау не?

-Бұл үй.

-Үй неше қабатты?

-Үй бір қабатты

- Мынау не?-Бұл да үй.

-Бұл үй неше қабатты?

-Бұл үй бес қабатты

-Екі және одан да көп қабатты үйлер дейміз.

-Мына үй көп қабатты,бірақ бұл үй жай үй емес,сиқырлы үй.Өйткені әр қабатында пәтерлер бар.Бұл үйде сиқырлы ханшайым мен көмекшілері тұрады.

-Ханшайым балаларды кішілерді ренжітпеуге,үлкендерді сыйлауға,табиғатты қорғауға,Отанымызды сүюге тәрбиелейді.

-Сиқыршы бірінші қабатта,бірінші пәтерде тұрады.

-Тағы кімдер бірінші қабатта тұрады?

-Екінші қабатта кімдер тұрады?

-Лена,Стас,Влад,Камил нешінші қабатта тұрады?

-Басқалары нешінші қабатта,нешінші пәтерде тұрады?

ә)Әңгіме құрап жазу

Көп қабатты сиқырлы үйде сиқыршы мен көмекшілері тұрады.Сиқыршы Ханшайым балаларды еңбекке,әдептілікке,пейілділікке тәрбиелейді.

Сиқыршы мен үш қыз бірінші қабатта тұрады.Бесінші,алтыншы,жетінші,сегізінші пәтерде төрт қыз тұрады.

Үшінші,төртінші қабатта жеті ұл тұрады.Бүгін олар бір қабатты үйде тұратын әжеге көмектесуге барады.

Сиқырлы үйдің тұрғындары тату өмір сүреді.

б) Оқулықпен жұмыс 81б.№2 жаттығу

в)3 жаттығу 82 бет Жақшаны ашып,дұрысын қойып айту

г)Берілген сөздерді сұрақтар бойынша өзгертіп,көп нүктенің орнына тиісті жұрнақ,жалғауларын жазу.

не? бірінші пәтер

ненің? үш...қабат...

неге? бес...қабат...

нені? жеті...қабат...

неде? тоғыз...қабат...

неден? екі...қабат...

немен? төрт...қабат...


не? бір... қабат

ненің? үш...қабат...

неге? бес...қабат...

нені? жеті...қабат...

неде? тоғыз...қабат...

неден? екі...қабат...

немен? төрт...қабат...



Уйге:82 бет №2 №3 Сөздік

Сабақты бекіту,қорытындылау




Краткое описание документа:
Сабақтың тақырыбы:Үй,пәтер Сабақтың мақсаты: 1.Жаңа сөздерді меңгертіп,әңгімелеу барысында пайдаланып үйрету 2.Сауатты сөйлеу,жазу қабілеттерін жетілдіру.Септік жалғауларын, реттік сан есімдерді орнымен қолдануға машықтау. 3.Оқушыларды адамгершілікке,кішіпейілділікке тәрбиелеу. Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі.Оқушылардың назарын сабаққа аударып,сабақтың тақырыбы мен мақсатын айту. ІІ.Үй тапсырмасын тексеру. а)Тест сауалдарымен жұмыс б)Шығармашылық жұмыс Берілген сөздермен әңгіме құрап жазу: Демалыс күні,серуен,саябақ. в)Жатқа өлеңді мәнерлеп оқу «Мына менмін-Бағдаршам!!!» ІІІ.Жаңа тақырыпты түсіндіру. а) Жаңа сөздермен таныстыру Қабат-этаж Бір қабатты-одноэтажный Көп қабатты-многоэтажный Пәтер-квартира Бірнеше-несколько Сиқыршы-волшебница Сиқырлы-волшебный Жай үй емес- не простой дом Көмекшілер-помощники ә)Мына сөздерді пайдалана отырып,сурет бойынша әңгіме құрап үйренеміз.ол үшін реттік сан есмнің жасалуымен танысайық. Сан есім түбіріне –ыншы-,-ншы-,- інші-,-нші-  жұрнақтары жалғанып жасалады: бір + інші, алты + ншы б)-Мынау не?    -Бұл үй. -Үй неше қабатты? -Үй бір қабатты - Мынау не?-Бұл да үй. -Бұл үй неше қабатты? -Бұл үй бес қабатты -Екі және одан да көп қабатты үйлер дейміз. -Мына үй көп қабатты,бірақ бұл үй жай үй емес,сиқырлы үй.Өйткені әр қабатында пәтерлер бар.Бұл үйде сиқырлы ханшайым мен көмекшілері тұрады. -Ханшайым балаларды кішілерді ренжітпеуге,үлкендерді сыйлауға,табиғатты қорғауға,Отанымызды сүюге тәрбиелейді. -Сиқыршы бірінші қабатта,бірінші пәтерде тұрады. -Тағы кімдер бірінші қабатта тұрады? -Екінші қабатта кімдер тұрады? -Лена,Стас,Влад,Камил нешінші қабатта тұрады? -Басқалары нешінші қабатта,нешінші пәтерде тұрады?     Уйге:82 бет №2 №3 Сөздік Сабақты бекіту,қорытындылау    
Общая информация

Номер материала: 66912041216

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.