Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Сабақтың тақырыбы Үйсіндердің қоғамдық құрылысы. 6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Сабақтың тақырыбы Үйсіндердің қоғамдық құрылысы. 6 класс

библиотека
материалов


Есеналиев Оспан

201 орта мектептің тарих пәні мұғалімі

Қызылорда облысы

Жалағаш ауданы

Сыныбы: 6 сынып

Тақырыбы: §19Үйсіндердің қоғамдық құрылысы

Сабақтың мақсаты:

білімділігі.Оқушыларды ежелегі үйсіндердің қоғамдық, әлеуметтік жағдайымен таныстыра отырып, қоғамдық құрылыстың дамуы, жекеменшіктің, мемлекеттің пайда болуына әкелгенін үйсіндер қоғамында болған өзгерістерді ашып көрсету.

дамытушылығы:Тарихи фактілер мен құбылыстарды салыстыру, ұқсас белгілерін анықтау сияқты жұмыс түрлеріне оқушыларды белсенді түрде қатыстыра отырып, олардың ойлау қызметін одан әрі дамыиуға жағдай жасау.

тәрбиелігі: оқушылардың дүниеге ғылыми көзқарасын қалыптастыру.Тек қажырлы еңбектің арқасында адамзат қоғамына ілгері баса түсетінін дәлелдеу.,

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, салыстыру, тест тапсырмалары

Көрнекілігі:Интерактивті тақта, карта, электронды оқулық 6 сынып

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ Өтілген материалмен жұмыс.

§18Үйсіндердің шаруашылығы мен тұрмысы

Ойлан тап;(сұрақ-жауап)

І қатар

1.Жетісу өлкесінің мал шаруашылығына қолайлы болғандығын дәлелде.

2.Малдың қандай түрлері өсірілді?Олардың қандай пайдасы болды?
ІІ қатар

1.Үйсіндер қандай егін екті?Жетісудің егіншілікке қандай тиімді жақтары болды?Егін шаруашылығықай жерлерде дамыды?

ІІІ қатар

1.Күнделікті тұрмысқа қажетті бұйымдардан үйсіндер қандай заттарды жасады?О заттар үшін нені пайдаланды?

Жаңа материалмен жұмыс: §19Үйсіндердің қоғамдық құрылысы

Жоспары:

1.Үйсін қоғамы

2.Меншік қатынастары

3.Үйсіндердің көршілерімен қарым-қатынастары

hello_html_m7879b118.gif





Әлеуметтік теңсіздіктердің шығу себептері





hello_html_m7436aecc.gifhello_html_m7cdadb55.gifhello_html_1821a9a.gif

Мал санының көбеюі

Малға жеке меншіктің күшеюі









Жерді жеке иелену







Әлеуметтік өзгерістер үйсіндердің қоғамдық құрылысын да өзгертті.Бұрынғы ру ақсақалдары, тайпа басшылары көсемдерге айналды, олар жерге (қозғалмайтын мүлік), мал-мүлікке, дүниеге (қозғалмалы мүлік) ие болды. Тайпа көсемдерінің басын біріктіріп, ортақ мәселелерді шешетін ұлы көсем керек болды. Ондай адамдарды ұлы бек деп атады, тайпа көсемдері – бектер, ру басылары ұлы бекке бағынды. Өзінің байлығын қорғау үшін ұлы бекке алдымен әскер керек болды. Осылайша басқару жүйесі біртіндеп пайда бола бастады. Сөйтіп көшпелілер мемлекеті дүниеге келді.



Үйсіндердің көрші халықтармен қарым-қатынасы

hello_html_m59bbab74.gif

Сабақты бекіту:Тест

1.Ертедегі Қытай жазбаларында «Усун» атауы қай ғасырдан бастап кездеседі?

1.Б.з.б.ІІІғ.

2. Б.з.б.ІІғ:

3. Б.з.б.Іғ.

4. Б.з.б.ІҮғ.

2.Үйсіндердің астанасы қай қала?

1.Суяб

2.Қызыл аңғар

3.Қойлық

4.Тараз

3.Үйсіндерде егіншіліктің болғандығын дәлелдейтін қыстау, қоныстың аты?

1.Ақтас

2.Шу өңірі

3.Талас бойы

4.Іле аймағы

4.Қытайдың қай тарихшысы деректерінде «үйсіндердің адам саны 630 мың, үй саны 120 мың, соғыс бола қалған жағдайда 180 мың жауынгер шығара алады» делінген?

1.Помпей Трог

2.Сыма Цянь

3.Геродот

4.Арриан

5.Үйсіндердің археологиялық ескерткіштері көбіне қай жерде көп тараған?

1.Жетісу

2.Солтүстік Қазақстан

3.Оңтүстік Қазақстан

4.Батыс Қазақстан

6. Үйсіндердің обаларын археологтар салынған уақытына қарай қанша топқа бөлінген?

1.2

2.1

3.4.

4.3

7.Үйсіндер батысында кімдермен көршілес болды?

1.Қаңлымен

2.Ғұндармен

3.Ферғанамен

4.Шығыс Түркістанның отырықшы халқымен

8.Үйсін обасынан табылған алтын жүзіктің бетінде қандай жануар бейнеленген?

1.Жылқы

2.Қой

3.Түйе

4.Ешкі

9.Үйсіндер ыдыс жасау үшін қандай ағаш пайдаланған?

1.Тал

2.Қайың

3.Тобылғы

4.Қарағай





Венн диаграммасы арқылы Үйсіндер мен Ғұндарды салыстыру


hello_html_14072a3d.gif Үйге тапсырма: §19Үйсіндердің қоғамдық құрылысы

Үйсіндер туралы сөзжұмбақ құрастыру






































Краткое описание документа:

Оқушыларды ежелегі үйсіндердің қоғамдық, әлеуметтік жағдайымен таныстыра отырып, қоғамдық құрылыстың дамуы, жекеменшіктің, мемлекеттің пайда болуына әкелгенін үйсіндер қоғамында болған өзгерістерді ашып көрсету. дамытушылығы:Тарихи фактілер мен құбылыстарды салыстыру, ұқсас белгілерін анықтау сияқты жұмыс түрлеріне оқушыларды белсенді түрде қатыстыра отырып, олардың ойлау қызметін одан әрі дамыиуға жағдай жасау. тәрбиелігі: оқушылардың дүниеге ғылыми көзқарасын қалыптастыру.Тек қажырлы еңбектің арқасында адамзат қоғамына ілгері баса түсетінін дәлелдеу. 
Автор
Дата добавления 12.04.2014
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров865
Номер материала 66925041220
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх