Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Инструктивнвные карточки по русскому языку в 5 классе
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Инструктивнвные карточки по русскому языку в 5 классе

библиотека
материалов

Инструктивные карточки

по русскому языку

в 5 классе



Составила учитель русского языка и литературы

ГБОУ СОШ № 932



Вера Мефодиевна Лукьяненко














Москва 2014 год


Тема: Морфемика. Орфография.

Культура речи.



Карточка №1


Изменение и образование слов.


ПАРАГРАФ 71 УПРАЖНЕНИЯ 360-9-370



1 При образовании однокоренных слов необходимо прибавить к корню:


-приставку


-суффикс


-приставку и суффикс одновременно


Получаются слова с разным лексическим значением.



2 При образовании формы слова необходимо:


-изменить слово по родам, лицам, числам,


-или по падежам


Лексическое значение слова не изменится.



КАРТОЧКА № 2



Параграф 72. ОКОНЧАНИЕ. УПРАЖНЕНИЯ 371-374


Чтобы определить окончание, необходимо изменить слово:


- по падежам


-лицам


-числам


Изменяемая часть слова есть ОКОНЧАНИЕ:


мечтА - мечтЫ – мечтОЙ



КАРТОЧКА № 3 ОСНОВА СЛОВА. ПАРАГРАФ 73

УПРААЖНЕНИЯ 375-377



Чтобы определить основу слова, нужно отбросить окончание:


СТРАНы – СТРАНой – СТРАНе


Часть слова без окончания есть ОСНОВА





КАРТОЧКА № 4 КОРЕНЬ СЛОВА. ПАРАГРАФ 74


Упражнения 379-384

Чтобы найти корень слова, подбери как можно больше однокоренных слов:


СВЕТ – СВЕТлый – СВЕТает


Общая часть всех однокоренных слов есть корень





КАРТОЧКА № 5 РАССУЖДЕНИЕ .ПАРАГРАФ 75


Упражнения 385-389


Рассуждение – это развёрнутый ответ на вопрос с доказательствами справедливости своего суждения.


План рассуждения:


1 Сформулировать основную мысль.


2 Подобрать доказательства.


3 Сделать выводы .


Например: Действительно ли важно заниматься спортом?



1 Я убеждён, что спортом заниматься необходимо.


2 Во – первых, спорт укрепляет здоровье человека.


Во – вторых, он укрепляет волю и самодисциплину.


3 Следовательно, всем необходимо заниматься спортом.





КАРТОЧКА 6 СУФФИКС. ПАРАГРАФ 76


Упражнения 390-400


Чтобы найти суффикс, выдели корень и окончание в слове:


Бел-ЕНЬК-ий черн-Е-ть реч-ОНК-а бел-Е-ть





КАРТОЧКА № 7 ПРИСТАВКА ПАРАГРАФ 77


Упражнения 401-406


Чтобы найти приставку, выдели корень слова.


То, что стоит ПЕРЕД корнем, есть ПРИСТАВКА:



БЕЗоблачный, ПРИлететь, ПЕРЕписать, ПОДберёзовик









КАРТОЧКА ; 8 ЧЕРЕДОВАНИЕ ЗВУКОВ. ПАРАГРАФ 78


Упражнения 407-410



ЗАПОМНИ:

Гласные чередуются с гласными ( излОжить- излАгать)


Согласные чередуются с согласными:


Г //З//Ж


Д//Ж//ЖД


Т//Ч//Щ


СК//СТ//Щ


Х//Ш


З//Ж


С//Ш


Н//Ш


Б//БЛ


П//ПЛ


М//МЛ


В//ВЛ


обраЗ- изобаЖать





КАРТОЧКА № 9 БЕГЛЫЕ ГЛАСНЫЕ ПАРАГРАФ 79


Упражнения 410-413


Гласные О-Е, которые выпадают при изменении слова, называются БЕГЛЫМИ:

лОб – лба О// с нулём звука





КАРТОЧКА № 10 ВАРИАНТЫ МОРФЕМ. ПАРАГРАФ 80


Упражнения 414-415



Части слова: приставка, корень, суффикс, окончание- могут чередоваться с другими гласными и согласными:


глоТать – поглоЩать иСписать – иЗрисовать





КАРТОЧКА 11 МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР СЛОВА ПАРАГРАФ 81


Упражнения 416-417


1 Выдели окончание и основу


2 Найди приставку, корень, суффикс


3 Подбери 2-3 однокоренных слова:


Возить - возчик – перевозчик




КАРТОЧКА № 12 ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ В ПРИСТАВКАХ


ПАРАГРАФ 82 Упражнения418-422


1 Гласные и согласные в этих приставках никогда не изменяются:


За ото до


На об по


Над от про


Во пред


Обо пере


Под в


Подо с


Надо о





КАРТОЧКА № 13 ПРИСТАВКИ на З – С . ПАРАГРАФ 83


Упражнения 423- 432


.иС – иЗ


воС – воЗ


раС – раЗ


ниС – ниЗ


воС – воЗ



На конце приставки пиши З


перед буквами корня:


БВГДЗЖЛМНР



На конце приставки пиши С


перед буквами корня:


ПФКТШСФХЦЧШЩ


раЗрезать – раСписать






КАРТОЧКА № 14 БУКВЫ О/А в КОРНЕ ЛАГ-ЛОЖ


ПАРАГРАФ 83 Упражнения 433-436



1 Выпиши слово (пол.жить0

2Выдели корень ( лАг или лОж)

3Найди и выдели суффикс А

4 Если есть суффикс А, пиши ЛАГ

5 Если нет суффикса А, пиши ЛОЖ.


излагАть – изложить( нет А)





КАРТОЧКА № 15 БУКВА А/О в КОРНЕ РАСТ-РАЩ-РОС


Параграф 85 Упражнения 537-441


Если есть «СТ» и «Щ»,

В корне пишем букву «А»,

Если в корне «С» одно, В корне пишем букву «О».



ИСКЛЮЧЕНИЕ:


РОСТИСЛАВ в РОСТОВЕ

Посадил РОСТОК,

РОСТОВЩИК дал Вове

Пять копеек в долг.


И ещё слово ОТРАСЛЬ!





КАРТОЧКА № 17.О-Ё ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ в КОРНЕ СЛОВА


Параграф №86

Упражнения 442-445




В корне слов после шипящих

Помни правило моё:

Слышим О , а пишем «Ё».

Но пиши на иной лад:

Шофёр, шОссе и шОколад,

Шомпол, шОв, жОкей, крыжовник,

Шорты, шОк, обжОра, шОрник!





КАРТОЧКА № 17 Ы/И ПОСЛЕ Ц. ПАРАГРАФ 87


Упражнения 446-448


И пишем в корне и на ЦИЯ .(цИркуль, станЦИЯ)


Е пишем в суффиксе и окончании (птицЫ, лисицЫН )



Исключение:


цЫплёнок на цЫпочках

бегал с утра.

цЫган крикныл «ЦЫц»

и прогнал со двора.









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

В работе со слабоуспевающими учащимися очень важно заострить внимание детей на признаках той или иной орфограммы, выработать твёрдый навык правописания. На этапе изучения нового материала необходимо помочь понять и осознать новое правило, запомнить признаки новой орфограммы и научить ребёнка действовать по алгоритму, по составленной учителем памятке.   Карточки, предлагаемые вашему вниманию, составлены по теме «Морфемика. Орфография. Культура речи».    Изучая данную тему, дети знакомятся с множеством новых орфограмм, для помощи слабоуспевающим детям я разрабатываю карточки- инструкции, чтобы в период освоения нового правила они действовали по образцу.

Общая информация

Номер материала: 66977041205

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"