СОШ Егіндібұлақ
Провела: Судакова Н. В.
Учитель начальных классов
Неделя Языков
2013-2014
Тема: Язык – мой друг! Внеклассное мероприятие ко дню языков
Цель: 1) Развивать грамотность учащихся.
2) Вызвать интерес к русскому языку.
3) Воспитывать уважение к русскому языку.
Ведущий:
- Среди предметов, которые изучают в школе, есть один самый главный – это язык. Почему он самый главный? Да потому, что именно на языке, благодаря языку вы изучаете математику, историю, учитесь читать. Кто-то любит математику, кто-то физкультуру, а кто-то и русский язык. Ответьте, зачет надо изучать и знать русский язык?
Ведущий читает высказывание русских писателей о русском языке:
«Дивной вязью плёл народ невидимую сеть русского языка: яркого, как радуга вслед весеннему ливню, меткого, как стрелы, задушевного, как песни над колыбелью, певучего и богатого». А. Н. Толстой.
«Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык». К. Паустовский.
О богатстве русского языка размышляет и поэтесса Э. Куклина в этом стихотворении:
Наш язык скромен и богат,
В каждом слове скрыт чудесный клад.
Слово «высоко» произнеси –
И представишь сразу неба синь.
Ты скажи: «Кругом белым-бело», -
И увидишь зимнее село,
С белых крыш свисает белый снег,
Не видать под белым снегом рек.
Вспомнится наречие «светло» -
И увидишь: солнышко взошло.
Если скажешь слово ты: «темно»,
Сразу вечер поглядит в окно.
Если скажешь «ароматно» ты,
Сразу вспомнишь ландыша цветы.
- Сегодня мы разберемся в в знании русского языка , кто лучше всех в классе его понимает, кто грамотно пишет и, наверно, любит русский язык?
1. Подбери синонимы:
|
1 команда |
2 команда |
3 команда |
4 команда |
|
битва (бой) торопиться (спешить) буря (ураган) |
пламя (огонь) воин (боец) бросать (кидать) |
хата (изба) обратно (назад) радость |
волшебник (маг) гнев (ярость) печаль (горе) |
2. «Ты – мне, я – тебе».
Дети по очереди называют прилагательные к слову «дождь». Кто последний назовёт слово, тот выигрывает.
3. Составить предложение со словами:
Приплетать – 1 команда
Уплетать – 2 команда
Заплетать – 3 команда
Переплетать – 4 команда
4.Лестница.
Заполнить существительными единственного числа «ступеньки лестницы», заменив чёрточки буквами.
У _ Д _
У _ _ Д _ _
У _ _ _ Д _ _ _
У _ _ _ _ Д _ _ _ _
У _ _ _ _ _ Д _ _ _ _ _
Игра «Угадай - ка» - Где солнце встаёт, туда он и глянет. Что это? Почти 500 лет назад в Европе появились семена этого необыкновенного цветка, похожего на маленькое солнце. И в России, где подсолнечник начали выращивать около 300 лет назад, его сначала считали цветком. Родина подсолнечника – Америка. Коренные жители Америки – индейцы, давно заметили, что цветок всегда повёрнут к солнцу и назвали его «цветок солнца», «сын солнца». У нас, русских, он считается другом солнца, поэтому мы и называем его подсолнечник (подсолнух).
5. В пустые клетки вписать слова.
|
А |
|
|
|
А |
|
|
А |
|
А |
|
|
|
|
А |
|
|
|
А |
|
|
|
А |
На доске написано слово понедельник.
Написать как можно больше слов из букв этого слова.
6. Прослушать рассказы, в которых все слова начинаются на одну букву.
7. Расшифровать слова, данные на доске.
|
1 ученик |
2 ученик |
3 ученик |
4ученик |
|
сивал (слива) мниска (снимок) |
шрауг (груша) лексор (кресло) |
винад (диван) шиняв (вишня) |
сенав (весна) кыват (тыква) |
8. Раскрыть смысл выражения:
1 Через час по чайной ложке. (медленно)
Спустя рукава. (неохотно)
2 Рукой подать. (близко)
Морочить голову. (обманывать)
3 Прикусить язык. (замолчать)
Во весь дух. (быстро)
4 Знать на зубок. (хорошо)
Бить баклуши. (бездельничать)
9. Ведущий называет представителя животного мира в мужском роде, а ребята должны назвать это же животное в женском роде:
Бык – корова.
Петух – курица.
Баран – овца.
Селезень – утка.
Боров – свинья.
Гусь – гусыня
Индюк – индюшка.
Волк – Волчица.
Подведение итогов мероприятия
Анализ воспитательного мероприятия на тему «Язык – мой друг»
Дата проведения: 18.09.2013
Класс: 1 – 3 – 4 «Б»
Учитель: Судакова Н. В.
Место проведения: кабинет начальных классов.
Количество учащихся : 13
Цели: 1) Развивать грамотность учащихся.
2) Вызвать интерес к русскому языку.
3) Воспитывать уважение к русскому языку.
Анализ воспитательного мероприятия на тему «Язык – мой друг»
Актуальность данной темы состоит в том, что язык является главной необходимостью для общения людей
Воспитательное мероприятие проходило в форме игры. Использовались индивидуальные, парные, групповые формы игры.
Воспитательной целью мероприятия состояло в том, чтобы воспитать любовь и уважение к русскому языку. Формирование грамотности, сообразительности, логики мышления.
Данное мероприятие проводилось в кабинете начальных классов 18 сентября 2013г.
Для привлечения внимания учащихся использовались эпиграфы и высказывания о языке известных людей ,стихи, кроссворды, пословицы и поговорки, игры.
На протяжении всего мероприятия все участники проявляли активность, участвовали в отгадывании кроссворда, загадок, объяснения смысла пословиц и поговорок ,показывали знания русского языка В ходе проводимого мероприятия учащиеся узнали много интересного о необходимости русского языка и показали свои знания.
Классный час был эффективным, так как использовались наглядности, и цели данного мероприятия были достигнуты.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Внеклассное мероприятие для проведения недели языков в начальной школе.Целью мероприятия является развитие грамотности у детей,воспитания любви к русскому языку.В данной разработке используются высказывания великих людей:А.Н.Толстого,К.Паустовского и русской поэтессы Э.Куклиной.В ходе мероприятия используются различные игровые задания: подбери синонимы,составь предложения,заполни пустые клетки,лестница и много другое.Используются игры «Ты- мне, я-тебе»,«Угадай-ка«В конце мероприятия подводится итог.Также к мероприятию прилагается анализ с фотографией.
6 656 249 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Судакова Наталья Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.