1274825
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыПлан-конспект урока математики. 1 класс. Тема:«Построение отрезка заданной длины.»

План-конспект урока математики. 1 класс. Тема:«Построение отрезка заданной длины.»

библиотека
материалов

Открытый урок Крапивиной Н.М. математика,1 класс.

Тема: Построение отрезка заданной длины.

Цель:

  1. Познакомить со способом построения отрезков заданной длины.

  2. Создать условия для развития логического мышления, УУД ( умения отслеживать свой способ действия), внимания.

  3. Способствовать воспитанию самостоятельности, коммуникативности.



Оборудование: рисунки на экране, учебник, тетради, циркули, линейка, проектор, диск «Уроки Кирилла и Мифодия.» Математика. 1 класс, часть 1.», рис. в книге.



План:

  1. Организация класса.

  2. Актуализация знаний учащихся.

  1. - Что нарисовано на экране?

- На какие 2 группы можно разбить эти математические фигуры?

- Что на рисунке обозначает цифра 2? ( 2 кривые линии , 2 белых линии, 2 прямых синих линии )

- Каких линий больше прямых или кривых замкнутых?

- Каких линий меньше кривых или прямых синих?

2. Задайте сами вопрос по этому рисунку.

3. - Какие фигуры мы еще знаем? ( точка, луч, отрезок )

- Что нужно сделать, чтобы превратить прямую линию в луч? ( сделайте )

- Чем отличается отрезок от луча?

- Как построить отрезок?

III. Изложение нового материала.

1). Фронтальная работа на доске

- Отрезок мы умеем стоить. А построить отрезок АВ равный отрезку ОК мы умеем? ( нет)

- А хотите научиться? ( Да )

- Какой девиз у 1а класса. в учебе? ( Хочу, могу, верю! )

- Как мы будем это делать?

Алгоритм действия (по-шагово появляется на экране)

  1. Начертите луч.

  2. Наложи циркуль на данный отрезок.

  3. Циркулем отложи на луче заданную длину.

  4. Поставь точку, ( лишнюю часть сотри )

  5. Обозначь отрезок буквами ( ОК )

- Для чего мы это делаем? Где пригодится? ( рис. в помощь )

2) Физминутка. (музыкальная на экране)

3) ( работа по диску ) узнавание цифр. Письмо цифр 6 и 9 в тетради.

-Какие цифры на экране написаны правильно и какие допущены ошибки?

IV. Первичное закрепление, сам. раб.

Построить отрезок АВ равный отрезку ОК. ( на листочках )

Учебник с 59 № 135.

V. Итог урока.

- Чему мы научились на этом уроке?

- Пригодится это умение нам в жизни? Где? ( в строительстве, при шитье и тд. )




Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Тема: Построение отрезка заданной длины. Цель: 1.      Познакомить со способом построения отрезков заданной длины. 2.      Создать условия для развития логического мышления, УУД ( умения отслеживать свой способ действия), внимания. 3.      Способствовать воспитанию самостоятельности, коммуникативности.   Оборудование: рисунки на экране, учебник, тетради, циркули, линейка, проектор, диск «Уроки Кирилла и Мифодия.» Математика. 1 класс, часть 1.», рис. в книге.Урок в системе развивающего обучения Л.В. Занкова, 1 класс.
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель иностранного языка в начальной школе
Подробнее о курсе
Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе
Цена 1.600 руб. 36 часов
Подробнее о курсе
Современные тенденции цифровизации образования
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель музыки
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.