- 12.04.2014
- 1622
- 0
Сыныбы: 1-сынып
Пәні: Ана тілі
Сабақтың тақырыбы: «Өз Астанам-өз ордам». Тасымал.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушылардың өлеңді түсініп, мәнерлеп оқу және
жазу дағдысын жетілдіру; тасымал туралы түсінік беру.
Дамытушылық: Оқушылардың сөздік қорын, сөйлеу тілін дамыту
Тәрбиелік: Өз Отанына құрмет, мақтаныш сезімін ұялату, ұлтжандылыққа
тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Жаңа білімді игерту.
Сабақтың типі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, әңгімелеу, ойын.
Сабақтың көрнекілігі: Астана қаласының суреттері, слайд,ИАТ.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен сәлемдесіп, сабаққа назарларын аударту.
II. Үй тапсырмасын сұрау.
ІІІ. Жаңа сабаққа дайындық кезеңі.
- Балалар, біз буын туралы білімімізді жетілдірдік. Қане, буын туралы ережені еске түсірейікші.
- Оқушылардың жауабы.
- Бүгін біз жаңа ережемен танысамыз. Ережеміз не туралы екенін білгіміз келе ме? Ендеше «Білім еліне» саяхатқа шығайық. Картадан қандай жерлерді көріп тұрсыңдар?
●Талдықорған ●Сарыағаш
●Астана
●Маңғыстау
●Ыстықкөл ●Леңгір
●Атырау
- Ал, енді, балалар, осы көрсетілген сызықтар бойынша қалалардың бас әріптерін қосып оқимыз, қандай сөз шығады?
- Тасымал сөзі шығады.
- Дұрыс айтасыңдар. Сонымен тасымал дегеніміз – жазу жолына сыймай қалған сөздің бөлігін буынға бөліп екінші жолға жазу. Сөздердің тасымалданған бөлігінен соң сызықша қойылады: ұс-таз, те-ре-зе, мек-теп.
III. Жаңа сабақ.
- Оқушылар менің қолымда пойыз билеттері бар. Бүгінгі сабаққа жақсы араласып отырған оқушыларға сыйлаймын. Ал, осы билеттің қай қалаға сатылғанын білгіміз келе ме? Ендеше экранға назар аударайық. Бұл қай қала?
- Астана қаласы.
- Дұрыс айтасыңдар. Астана қаласына баруға билет алу үшін бірнеше тапсырмалар орындауымыз керек. Қане, іске сәт!
89-жаттығу
1) Өлеңді мәнерлеп оқып беремін
2) Өлеңді оқушыларға тізбектей оқытамын.
3) Өлең мазмұнына байланысты сұрақтар қоямын:
-Өлең не туралы?
-Өлеңде Астана туралы не айтылған?
-Астана жайлы не білесің?
-Астана сөзін қалай тасымалдауға болады?
( Сабаққа араласып отырған оқушыларға жетондар таратып отырамын)
V.Жаңа сабақты бекіту.
90-жаттығу
Сөздерді тасымалдау белгісін қойып, көшіріп жаз.
Ал-ма-ты,Ал-маты, Алма-ты, қа-ра-ғай,қара-ғай, қа-рағай,ше-бер-ха-на, ше-берхана, шебер-хана, шеберха-на.
VI.Үйге тапсырма.
«Өз Астанам-өз ордам» өлеңін мәнерлеп оқу.
91 – жаттығу. Тасымал туралы ережені жаттау.
VII. Бағалау.
Жетон көп жинап, сабаққа ерекше араласып отқан оқушыларға билеттерді сыйлап, тиісінше бағалаймын.
Қызылорда қаласы
№ 5 мектеп-лицейінің бастауыш
сынып мұғалімі
Жанжігітова Анар Көбекбайқызы
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сыныбы: 1-сынып Пәні: Ана тілі Сабақтың тақырыбы: «Өз Астанам-өз ордам». Тасымал. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың өлеңді түсініп, мәнерлеп оқу және жазу дағдысын жетілдіру; тасымал туралы түсінік беру. Дамытушылық: Оқушылардың сөздік қорын, сөйлеу тілін дамыту Тәрбиелік: Өз Отанына құрмет, мақтаныш сезімін ұялату, ұлтжандылыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Жаңа білімді игерту. Сабақтың типі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, әңгімелеу, ойын. Сабақтың көрнекілігі: Астана қаласының суреттері, слайд,ИАТ. Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесіп, сабаққа назарларын аударту. II. Үй тапсырмасын сұрау. ІІІ. Жаңа сабаққа дайындық кезеңі. - Балалар, біз буын туралы білімімізді жетілдірдік. Қане, буын туралы ережені еске түсірейікші. - Оқушылардың жауабы. - Бүгін біз жаңа ережемен танысамыз. Ережеміз не туралы екенін білгіміз келе ме? Ендеше «Білім еліне» саяхатқа шығайық. Картадан қандай жерлерді көріп тұрсыңдар? ●Талдықорған ●Сарыағаш ●Астана ●Маңғыстау ●Ыстықкөл ●Леңгір ●Атырау - Ал, енді, балалар, осы көрсетілген сызықтар бойынша қалалардың бас әріптерін қосып оқимыз, қандай сөз шығады? - Тасымал сөзі шығады. - Дұрыс айтасыңдар. Сонымен тасымал дегеніміз – жазу жолына сыймай қалған сөздің бөлігін буынға бөліп екінші жолға жазу. Сөздердің тасымалданған бөлігінен соң сызықша қойылады: ұс-таз, те-ре-зе, мек-теп. III. Жаңа сабақ. - Оқушылар менің қолымда пойыз билеттері бар. Бүгінгі сабаққа жақсы араласып отырған оқушыларға сыйлаймын. Ал, осы билеттің қай қалаға сатылғанын білгіміз келе ме? Ендеше экранға назар аударайық. Бұл қай қала? - Астана қаласы. - Дұрыс айтасыңдар. Астана қаласына баруға билет алу үшін бірнеше тапсырмалар орындауымыз керек. Қане, іске сәт! 89-жаттығу 1) Өлеңді мәнерлеп оқып беремін 2) Өлеңді оқушыларға тізбектей оқытамын. 3) Өлең мазмұнына байланысты сұрақтар қоямын: -Өлең не туралы? -Өлеңде Астана туралы не айтылған? -Астана жайлы не білесің? -Астана сөзін қалай тасымалдауға болады? ( Сабаққа араласып отырған оқушыларға жетондар таратып отырамын) V.Жаңа сабақты бекіту. 90-жаттығу Сөздерді тасымалдау белгісін қойып, көшіріп жаз. Ал-ма-ты,Ал-маты, Алма-ты, қа-ра-ғай,қара-ғай, қа-рағай,ше-бер-ха-на, ше-берхана, шебер-хана, шеберха-на. VI.Үйге тапсырма. «Өз Астанам-өз ордам» өлеңін мәнерлеп оқу. 91 – жаттығу. Тасымал туралы ережені жаттау. VII. Бағалау. Жетон көп жинап, сабаққа ерекше араласып отқан оқушыларға билеттерді сыйлап, тиісінше бағалаймын. Қызылорда қаласы № 5 мектеп-лицейінің бастауыш сынып мұғалімі Жанжігітова Анар Көбекбайқызы
6 662 176 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жанжигитова Анар Кобекбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.