Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыЭссе «Моя педагогическая философия»

Эссе по философии на тему " Что я знаю о философах и философии "

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
12961
14
20.05.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Чекмарева Вера Николаевна

воспитатель

Эссе на тему " Что я знаю о философах и философии " Философы и философия – это не просто слова, а целый мир, который может быть очень загадочным и интересным для тех, кто хочет узнать больше о том, как устроен мир и как мы можем его понять. Философы – это люди, которые занимаются изучением фундаментальных вопросов бытия, таких как смысл жизни, природа реальности, свобода воли и другие.

Краткое описание методической разработки

Эссе на тему " Что я знаю о философах и философии "

Философы и философия – это не просто слова, а целый мир, который может быть очень загадочным и интересным для тех, кто хочет узнать больше о том, как устроен мир и как мы можем его понять.

Философы – это люди, которые занимаются изучением фундаментальных вопросов бытия, таких как смысл жизни, природа реальности, свобода воли и другие. 

Развернуть описание

Эссе «Моя педагогическая философия»

Скачать материал

Эссе «Моя педагогическая философия»

 

 "Любить можно то, чему отдал частицу своей души".

                                                         В. А. Сухомлинский

 

Дорогу осилит идущий.  Так было всегда. Так есть. Так будет. Почему? Наверное потому, что по –другому нельзя. Идти только вперед, стремиться к вершине, сознавая, что на месте стоять недопустимо, а по отношению к детям еще и преступно. Новый мир предъявляет сегодня к школе высокие требования. Если дети хотят учиться, то в хорошей школе и у хороших учителей. Учитель должен проникнуть в мир ребенка, чтобы стать прекрасным педагогом и вместе с ним строить новую школу. Учитель всегда отвечает перед детьми, отвечает за детей.

Профессию учителя начальных классов я выбрала потому,  что люблю детей. Стараюсь помочь малышам постигнуть многое, чередовать свой труд и отдых, сохраняя  здоровье. Для этого доверили мне детей родители. Хочется, чтобы школа и класс стали для каждого ребёнка местом интересным, чтобы с первых дней занятий в школе ребенку было комфортно.  Когда малыши приходят в 1 класс, сразу видишь в каждом  маминого любимого ребенка. Они всегда разные: готовые и неготовые к школе, старательные, добрые, непоседливые. Это маленькие солнышки, генераторы энергии и добра. Малыш не может понять уровень оценки его труда. Сначала для него в школе вся его работа оценивается только хорошо и не очень. Постепенно накапливаются знания, умения. Детки становятся по-настоящему учениками, а все вместе классом, коллективом.  Моя задача – поделиться с ними своими знаниями.

 Работая в школе, я пришла к выводу, что урок не должен быть обузой для детей, а должен вызывать у них интерес, доставлять радость. Доброжелательная психологическая обстановка на уроке – обязательное условие для творческой самореализации учеников. Работать нужно всегда с полной отдачей, не жалея сил. Успех никогда не приходит к тому, кто трудится в полсилы. Чтобы вести за собой, надо и себя вести, не останавливаясь в этом движении ни на один день.

 Все дети талантливы от природы. Этот любит русский язык, тот – музыку и живопись, третий – душой связан с природой и станет ее первооткрывателем.    Значит, моя задача – помочь детям увидеть свое “Я”, свой талант,                    

 разбудить в детях жажду открытий, стремление к новому, непознанному, желание во всем разобраться самому, все понять, найти свое место на земле. И как результат, мои дети умеют рассуждать, аргументировать и отстаивать свое мнение, выделять главное, давать оценку событиям, анализировать и выражать собственные чувства.   Но каждый из них для того, чтобы развить свой талант, должен быть грамотным – то есть знать русский язык. А знать в совершенстве русский язык поможет словарно-орфографическая работа.

 Поэтому в свой педагогической практике применяю проект по изучению словарных слов, рассчитанный на 3,5 года.

 Моё педагогическое кредо: «Двигаться вперед и не останавливаться на достигнутом». 

          В своей практике реализую следующие задачи:

ü целенаправленное систематическое развитие гибкости мышления детей,

ü стимулирование поисковой активности (при решении проблемных ситуаций),

ü обучение рассуждению, умению самим делать выводы, находить новые, оригинальные, красивые решения, чтобы получать удовольствие от обучения, от совместной работы.

Работу с детьми строю с максимальным использованием учебно-игровых ситуаций в 1-м классе и постепенным переходом в положительную мотивацию к 3-4-м классам.

 Главный смысл моей деятельности – создание ситуации успеха каждому ученику на каждом уроке. Мой опыт работы подсказывает, что даже разовый успех влияет  на   психологическое состояние ребенка, резко изменяет его деятельность.

Мне запомнились слова, сказанные Шалвой Александровичем                  Амонашвили: «Каждый урок должен быть осмыслен педагогом как подарок детям». И на протяжении всей своей жизни я стремлюсь дарить детям как можно больше таких подарков!

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Эссе «Моя педагогическая философия»"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Дорогу осилит идущий.  Так было всегда. Так есть. Так будет. Почему? Наверное потому, что по –другому нельзя. Идти только вперед, стремиться к вершине, сознавая, что на месте стоять недопустимо, а по отношению к детям еще и преступно. Новый мир предъявляет сегодня к школе высокие требования. Если дети хотят учиться, то в хорошей школе и у хороших учителей. Учитель должен проникнуть в мир ребенка, чтобы стать прекрасным педагогом и вместе с ним строить новую школу. Учитель всегда отвечает перед детьми, отвечает за детей. Профессию учителя начальных классов я выбрала потому,  что люблю детей. Стараюсь помочь малышам постигнуть многое, чередовать свой труд и отдых, сохраняя  здоровье. Для этого доверили мне детей родители. Хочется, чтобы школа и класс стали для каждого ребёнка местом интересным, чтобы с первых дней занятий в школе ребенку было комфортно.  Когда малыши приходят в 1 класс, сразу видишь в каждом  маминого любимого ребенка. Они всегда разные: готовые и неготовые к школе, старательные, добрые, непоседливые. Это маленькие солнышки, генераторы энергии и добра. Малыш не может понять уровень оценки его труда. Сначала для него в школе вся его работа оценивается только хорошо и не очень. Постепенно накапливаются знания, умения. Детки становятся по-настоящему учениками, а все вместе классом, коллективом.  Моя задача – поделиться с ними своими знаниями. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 207 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 12.04.2014 726
    • DOCX 18 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем . Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    учитель

    • На сайте: 11 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 62
    • Всего просмотров: 442120
    • Всего материалов: 111

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ СОШ № 29

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 688 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Деловые коммуникации и техники переговоров

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство переговоров: стратегии и тактики в различных сферах жизни

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Современные технологии и организация туристской деятельности

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса