Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Презентации / Государства и народы Африки и доколумбовой Америки
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Государства и народы Африки и доколумбовой Америки

библиотека
материалов
Государства и народы Африки и доколумбовой Америки
1. Древние цивилизации Америки: а) Цивилизация майя. б) Цивилизация ацтеков....
1.Занятия жителей Америки. Америка была заселена ок. 40 тыс.лет назад выходца...
2.Цивилизация майя. Майя жили в Центральной Америке.Они очищали земли от джун...
3.Цивилизация Ацтеков. В 13 в. в Мексике возникла цивилизация Ацтеков. Г.Тено...
3.Цивилизация Ацтеков. Численность армии дости-гала 150 тыс.Простолю-дины за...
4.Государство инков. В Андах, на западе Ю. Аме -рики находилось государс-тво...
4.Государство инков. Армия делилась на десятки, сотни и т.д. Малей-ее нарушен...
4.Государство инков. Все жители были обязаны вступать в брак. Никому нельзя б...
Домашнее задание: § 28, вопросы к § Рабочая тетрадь задания к § 28 5 Подготов...
10 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Государства и народы Африки и доколумбовой Америки
Описание слайда:

Государства и народы Африки и доколумбовой Америки

№ слайда 2 1. Древние цивилизации Америки: а) Цивилизация майя. б) Цивилизация ацтеков.
Описание слайда:

1. Древние цивилизации Америки: а) Цивилизация майя. б) Цивилизация ацтеков. в) Государство инков. 2. Народы и государства средневековой Африки. ПЛАН УРОКА.

№ слайда 3 1.Занятия жителей Америки. Америка была заселена ок. 40 тыс.лет назад выходца
Описание слайда:

1.Занятия жителей Америки. Америка была заселена ок. 40 тыс.лет назад выходцами из Азии.Большая часть жителей занималась охотой и рыбо-ловством, но на юге было развито земледелие.Из домашних животных были-собаки и ламы. Индейцы не знали железа, плуга и колеса, огнестрельного оружия. Майя за работой. Современный рисунок.

№ слайда 4 2.Цивилизация майя. Майя жили в Центральной Америке.Они очищали земли от джун
Описание слайда:

2.Цивилизация майя. Майя жили в Центральной Америке.Они очищали земли от джунглей. В Крупных городах власть принадлежала «великому человеку».Знать жила в дворцах, а беднота в хижинах. Майя писали иероглифами на бумаге, или каменных столбах. Для нужд земледелия был создан календарь. Майя использовали двадца-теричную систему счета , первыми придумали «0». Города Майя создавались из огромных каменных глыб. В центре города возводились пирамиды-храмы наподобие еги-петских. Улицы, перпендикулярные друг другу, были вымо-щены каменными пли-тами. Храм Лиственного креста в Паленке.Мексика.683 г.

№ слайда 5 3.Цивилизация Ацтеков. В 13 в. в Мексике возникла цивилизация Ацтеков. Г.Тено
Описание слайда:

3.Цивилизация Ацтеков. В 13 в. в Мексике возникла цивилизация Ацтеков. Г.Теночтитлан возник на ог ромном озере.Земли не хватало,поэтому ацтеки укладывали почву на пло тах. Они подчинили соседние племена,превратив их в рабов. Во главе государства стоял наследственный прави-тель. Численность армии дости-гала 150 тыс.Простолю-дины за подвиги могли стать знатью. Ацтеки славились ювелир-ными ремеслами. В городах работали школы, где обучали счету, чте-нию письму истории,ора торскому искусству. Огромное внимание уделя-лось развитию поэзии. Ацтеки-воины у стен Мехико.

№ слайда 6 3.Цивилизация Ацтеков. Численность армии дости-гала 150 тыс.Простолю-дины за
Описание слайда:

3.Цивилизация Ацтеков. Численность армии дости-гала 150 тыс.Простолю-дины за подвиги могли стать знатью. Ацтеки славились ювелир-ными ремеслами. В городах работали школы, где обучали счету, чте-нию письму истории,ора торскому искусству. Огромное внимание уделя-лось развитию поэзии. Счет у ацтеков.

№ слайда 7 4.Государство инков. В Андах, на западе Ю. Аме -рики находилось государс-тво
Описание слайда:

4.Государство инков. В Андах, на западе Ю. Аме -рики находилось государс-тво инков,возглавляемое Великим Инкой. Он был сыном Солнца,с на-родом разговаривал через вельмож,и не одевал дваж-ды одну и ту же одежду. Власть Инка передавал сы-новьям по выбору.Поко-ренными народами пра-вила местная знать.Все государство было воени-зированно. Торжественный наряд Великого Инки.

№ слайда 8 4.Государство инков. Армия делилась на десятки, сотни и т.д. Малей-ее нарушен
Описание слайда:

4.Государство инков. Армия делилась на десятки, сотни и т.д. Малей-ее нарушение дисциплины каралось смертью. Вся земля была поделена на 3 части- Инки, жрецы и общинники. В общине мужчинам доставался надел, а женщинам-полнадела. Все жители участвовали в государственных работах. В это время их семьи со-держала община. Орел,сидящий на кактусе. Священный символ инков.

№ слайда 9 4.Государство инков. Все жители были обязаны вступать в брак. Никому нельзя б
Описание слайда:

4.Государство инков. Все жители были обязаны вступать в брак. Никому нельзя было иметь имущества больше пред-писанного.Контроллеры следили чтобы население не страдало от голода. Через страну проходили 2 главные дороги,было на-лажено почтовое сообще ние. Дети « сынов Солнца» учи-лись в школах. Календарь инков.

№ слайда 10 Домашнее задание: § 28, вопросы к § Рабочая тетрадь задания к § 28 5 Подготов
Описание слайда:

Домашнее задание: § 28, вопросы к § Рабочая тетрадь задания к § 28 5 Подготовка к итоговому уроку по истории средних веков.

Краткое описание документа:

Америка была населена множеством племен и народов. Большая часть населения добывала средства к жизни охотой и рыбной ловлей. Но на юге Северной Америки, на возвышенностях Центральной и Южной Америки развивалось земледелие. Готовя почву к посеву, земледельцы каменными топорами рубили лес, а деревья сжигали. Землю обрабатывали деревянными мотыгами. Здесь выращивали неизвестные европейцам растения: кукурузу, картофель, подсолнечник, помидоры, какао, табак.Жители большей части материка не умели приручать животных. Лошади в Америке не водились. Лишь на севере были приручены собаки, а на юге – ламы. Из птиц разводили индеек и уток.Индейцы не знали железа, плуга и колеса, огнестрельного оружия, которыми пользовались народы других континентов. Орудия труда и оружие они делали из дерева, камня и бронзы.У большинства индейцев существовали родоплеменные порядки. Выше других народов по развитию хозяйства и культуры стояли майя, ацтеки, инки.
Автор
Дата добавления 12.04.2014
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров4043
Номер материала 67342041253
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх