1145520
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииОбобщающий урок по теме «Природа и мы». Литературное чтение 4 класс

Обобщающий урок по теме «Природа и мы». Литературное чтение 4 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Природа и мы.1.pptx

библиотека
материалов
Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк Александр Иванович Куприн Михаил Михайлович...
Обобщение по разделу «Природа и мы» Литературное чтение 4 класс Учитель: Сазн...
Объясните название раздела. Как бы вы его озаглавили? Что объединяет произвед...
1924–2001 Овсянка, Красноярск 1870 – 1938 Наровчат, Ленинград 1873-1954 Елецк...
В этом произведении сорока лишилась хвоста. Опасность надвигалась гуськом, пе...
Лайка ж. 1) Порода охотничьих и ездовых собак северной лесной зоны Европы и А...
М.Пришвин «Выскочка» Е.Чарушин «Кабан» В.Астафьев «Стрижонок Скрип» А. Куприн...
Рыбацкая стоянка. сайма выводок Детеныши (птиц, животных), выведенные одной с...
протока фестоны в семье не без урода бесцеремонный … и ходу… Пренебрегающий п...
Он серого цвета. Баловства не любит. Чуть где-нибудь непорядок – суета или др...
Составьте по одному интересному вопросу по произведениям данного раздела, зад...
Мини-спектакль «ЧУВСТВА».
Попробуйте сформулировать главную мысль каждого произведения.
Охранять природу — значит охранять Родину. Сострадание к животным так тесно с...
СИНКВЕЙН Животные Природа Название (1 существительное) Описание (2 прилагател...
А что ты делаешь, чтобы сохранить родную природу?
Сегодня на уроке Работал на уроке активно; давал полные и правильные ответы н...
Домашнее задание Рисунок к наиболее понравившемуся произведению.
СПАСИБО!
Рассматривая традиции наших предков, замечаем, - насколько бережно они хранил...
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4a/Dmitry_Narkisovich_Mamin-S...
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8b/Elster_wikipedia2.jpg?usel...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк Александр Иванович Куприн Михаил Михайлович
Описание слайда:

Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк Александр Иванович Куприн Михаил Михайлович Пришвин Евгений Иванович Чарушин Виктор Петрович Астафьев

2 слайд Обобщение по разделу «Природа и мы» Литературное чтение 4 класс Учитель: Сазн
Описание слайда:

Обобщение по разделу «Природа и мы» Литературное чтение 4 класс Учитель: Сазнова Татьяна Евгеньевна. МОУ «Школа № 222» г. Заречный Пензенской обл.

3 слайд Объясните название раздела. Как бы вы его озаглавили? Что объединяет произвед
Описание слайда:

Объясните название раздела. Как бы вы его озаглавили? Что объединяет произведения, включённые в данный раздел? «Природа и мы»

4 слайд 1924–2001 Овсянка, Красноярск 1870 – 1938 Наровчат, Ленинград 1873-1954 Елецк
Описание слайда:

1924–2001 Овсянка, Красноярск 1870 – 1938 Наровчат, Ленинград 1873-1954 Елецк, Москва 1852-1912 Висим, Санкт-Петербург 1901–1965 Вятка, Ленинград

5 слайд В этом произведении сорока лишилась хвоста. Опасность надвигалась гуськом, пе
Описание слайда:

В этом произведении сорока лишилась хвоста. Опасность надвигалась гуськом, передний был в пяти шагах от героя. Этому герою пришлось учиться самому, без помощи родителей. Они были разными, но дружба их – крепкой. Он был приёмным членом семьи, но очень любимым. М.М.Пришвин «Выскочка» Е.И. Чарушин «Кабан» В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип» А. И. Куприн «Барбос и Жулька» Д. Н. Мамин-Сибиряк «Приёмыш»

6 слайд Лайка ж. 1) Порода охотничьих и ездовых собак северной лесной зоны Европы и А
Описание слайда:

Лайка ж. 1) Порода охотничьих и ездовых собак северной лесной зоны Европы и Азии. 2) ж. Сорт мягкой кожи. У восточносибирской лайки шерстный покров грубый,прямой и густой.Подшерс- ток густой, мягкий, пышный, короткий на ушах и голове, так же на плечах и шее волос переходит в шейный воротник.Более длинный волос на холке образует завиток. Весёлая она была: ушки как рожки, хвостик колечком, зубки беленькие, как чеснок. НАУЧНЫЙ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ

7 слайд М.Пришвин «Выскочка» Е.Чарушин «Кабан» В.Астафьев «Стрижонок Скрип» А. Куприн
Описание слайда:

М.Пришвин «Выскочка» Е.Чарушин «Кабан» В.Астафьев «Стрижонок Скрип» А. Куприн «Барбос и Жулька» Д. Мамин-Сибиряк «Приёмыш»

8 слайд Рыбацкая стоянка. сайма выводок Детеныши (птиц, животных), выведенные одной с
Описание слайда:

Рыбацкая стоянка. сайма выводок Детеныши (птиц, животных), выведенные одной самкой и держащиеся вместе. марал  Крупный олень. сталактиты Натечные известковые образования, свешивающиеся в виде сосулек с потолка пещер. заполошный Суматошный, неспокойный, взбалмошный, ветреный, опрометчивый, безрассудный.

9 слайд протока фестоны в семье не без урода бесцеремонный … и ходу… Пренебрегающий п
Описание слайда:

протока фестоны в семье не без урода бесцеремонный … и ходу… Пренебрегающий правилами приличия; развязный, беззастенчивый.  Боковой рукав реки или речка, соединяющая два водоёма. Выступы зубчатой каймы по краям штор, занавесок, отделки женского платья, белья Быстро убежать. И это абсолютно неправильно!  Во всякой семье есть какой-нибудь урод.

10 слайд Он серого цвета. Баловства не любит. Чуть где-нибудь непорядок – суета или др
Описание слайда:

Он серого цвета. Баловства не любит. Чуть где-нибудь непорядок – суета или драка, - он, не торопясь, пришагает и ткнёт кого надо клювом. Начальник – птица! Она была маленькая, тонконогая с гладкой чёрной шерстью и жёлтыми подпалинами над бровями и на груди. Он как человек тосковал. Выйдет на берег, встанет на одну ногу и начнет кричать. Да ведь так жалобно кричит… Ей было очень тяжело прокормить детей. Но она была хорошая мать. Блестящая, пестрая и проворная воровка яиц с радужным длинным хвостом.

11 слайд Составьте по одному интересному вопросу по произведениям данного раздела, зад
Описание слайда:

Составьте по одному интересному вопросу по произведениям данного раздела, задайте их соперникам.

12 слайд Мини-спектакль «ЧУВСТВА».
Описание слайда:

Мини-спектакль «ЧУВСТВА».

13 слайд Попробуйте сформулировать главную мысль каждого произведения.
Описание слайда:

Попробуйте сформулировать главную мысль каждого произведения.

14 слайд Охранять природу — значит охранять Родину. Сострадание к животным так тесно с
Описание слайда:

Охранять природу — значит охранять Родину. Сострадание к животным так тесно связано с добротою характера, что можно с уверенностью утверждать, что не может быть добрым тот, кто жесток с животными. Артур Шопенгауэр Михаил Пришвин

15 слайд СИНКВЕЙН Животные Природа Название (1 существительное) Описание (2 прилагател
Описание слайда:

СИНКВЕЙН Животные Природа Название (1 существительное) Описание (2 прилагательных) Действия (3 глагола) Чувство (фраза) Повторение сути. Вывод.

16 слайд А что ты делаешь, чтобы сохранить родную природу?
Описание слайда:

А что ты делаешь, чтобы сохранить родную природу?

17 слайд Сегодня на уроке Работал на уроке активно; давал полные и правильные ответы н
Описание слайда:

Сегодня на уроке Работал на уроке активно; давал полные и правильные ответы на вопросы; не допускал ошибок при чтении; помогал товарищу; был внимателен и сосредоточен; использовал для ответа знания, полученные на других уроках. Понял, что…

18 слайд Домашнее задание Рисунок к наиболее понравившемуся произведению.
Описание слайда:

Домашнее задание Рисунок к наиболее понравившемуся произведению.

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд СПАСИБО!
Описание слайда:

СПАСИБО!

21 слайд Рассматривая традиции наших предков, замечаем, - насколько бережно они хранил
Описание слайда:

Рассматривая традиции наших предков, замечаем, - насколько бережно они хранили первенца в семье. И это не удивительно: первенец – родоначальник новой семьи или рода. После ухода из жизни родителей он оставался старшим в своем роду, потому с рождения посвящался Роду, как будущий глава своего рода. Такому ребенку старейшины передавали всю полноту знаний, накопленных предыдущими поколениями. О нем же говорили, что он – первый у Рода

22 слайд http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4a/Dmitry_Narkisovich_Mamin-S
Описание слайда:

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4a/Dmitry_Narkisovich_Mamin-Sibiryak.jpg?uselang=ru http://kraevedenie.net/wp-content/uploads/2010/05/kuprin.jpg http://artsarov.ru/wp-content/gallery/biblioteka-mayakovskogo/charushin1.jpg http://dic.academic.ru/pictures/enc_literature/i_035.jpg http://фантастика-фэнтези.рф/wp-content/uploads/2013/04/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BC%D1%8B%D1%88.jpg http://static1.read.ru/images/booksillustrations/7604.jpg http://images.myshared.ru/147533/slide_6.jpg http://bestoxotnik.ru/wp-content/uploads/2012/10/kaban.jpg http://www.audiopoisk.com/track/bol6oi-detskii-hor/mp3/ne-draznite-sobak/ http://www.youtube.com/watch?v=4SMJ3jPrcVo http://www.greatmind.info/list.php?p=1&theme_id=26 http://flaminguru.narod.ru/posldru.htm http://www.genialnee.net/themes/zhivotnye/page_2/ http://cs308418.userapi.com/v308418919/fed/sUxM6moetTw.jpg https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTPDHUXfVvMZ2Rc7zIkj9T_mQ9SWQ-9w4HyHDavZOWn0w2Z0JfG Интернет-ресурсы http://demiart.ru/forum/uploads6/post-202570-1287805053.jpg http://photo.99px.ru/cms/mhost.php?tid=56&act=getimage&subact=crop&id=121358&size=500x500x0x0 http://www.apus.ru/im.xp/050050054057055052049052.jpg http://forum.academ.org/uploads/monthly_11_2009/post-111484-1258533032_thumb.jpg http://oboi-dlja-stola.ru/file/8522/760x0/16:9/%D0%9B%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%8C-%D0%BD%D0%B0-%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B5.jpg http://lara.gorod.tomsk.ru/uploads/48034/1308055750/apus_apus_rorys_1.jpg http://animalworld.com.ua/images/2011/November/Animals/1/4.jpg Несколько заданий взяты из презентации Сильвестровой Г.В. «СОШ №45 г. Чебоксары» http://katyaburg.ru/sites/default/files/pictures/zabavnie_jivotnie/lastoshki_foto_04.jpg http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D0%B8

23 слайд http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8b/Elster_wikipedia2.jpg?usel
Описание слайда:

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8b/Elster_wikipedia2.jpg?uselang=ru http://letter.com.ua/phrase/index.php?id=598 http://poiskslov.com/ http://mydrost.com/o-hrabrosti/ http://coollib.net/sites/default/files/14.jpg http://dogcentr.ru/porody-sobak/sobaka-lajka-povadki-xarakter-istoriya-vozniknoveniya.html http://uros.com.ua/wp-content/uploads/2013/09/%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%BE_%D1%81%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%B0.jpg

24 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:
Тема урока:  Систематизация и обобщение знаний  по теме «Природа и мы».Урок комплексного применения знаний и умений (закрепление), рефлексии.  (урок применения метапредметных и предметных знаний). Цели:  Систематизация и обобщение знаний по данной теме. Развитие творческого и логического мышления, умения работать в сотрудничестве, навыков оценки и самооценки работы. Воспитание толерантности, чувства сопереживания. Деятельностная цель: формирование  у обучающихся способностей к рефлексии коррекционно-контрольного типа и реализации коррекционной нормы (фиксирование собственных затруднений в деятельности, выявление их причин, построение и реализация проекта выхода из затруднения). Образовательная цель: Совершенствование техники и выразительности чтения, умения ориентироваться; расширение и обогащение словарного запаса учащихся; развитие умения логического мышления и связной речи учащихся.
Общая информация

Номер материала: 67389041208

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Комментарии:

8 месяцев назад
Качественный материал для обобщения по разделу.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.