5
класс
Русская речь
Тема урока: Книги читаю-мир открываю. Части речи
Цели урока: 1. повторить изученные материалы о глаголе, о
значении глагола;
2.развивать умения отличать части речи по
вопросам и значениям, находить личные окончания глаголов, выразительно читать
текст по ролям, различать словосочетания от предложений; составлять
предложения, используя данные словосочетания.
3.воспитание любви к
чтению книг, интеллигентности, коммуникабельности.
Тип урока: повторение изученного материала
Методы и приемы: развитие речи, выборочный диктант.
Оборудование: раздаточно-дидактический материал, опорная таблица,
сборник диктантов.
Ход урока:
I. Организационный момент
II.
Постановка цели урока
III.
Проверка домашнего задания.
1.задание №4 стр.4
2.задание №6 стр.5
IV.
Объяснение нового материала
1.
Слово учителя: Ребята, вы
любите читать книги? Какую книгу вы прочитали летом? О чем вы любите читать?
Сейчас мы прочитаем рассказ о прекрасном мире книг, который написал
К.Паустовский.
2.
Чтение рассказа «Умные и
верные друзья» стр.6
3.
Ответить на вопросы к
тексту
4.
Задание №2 стр.6 Прочитать
пословицы, объяснить их значение. Списать, расставляя знаки ударения. Назвать
казахские пословицы о книге.
5.
Задание №3 стр.7 Стих-ие
«Дедушка дал мне книгу».
·
Что такое глагол? Что он
обозначает? На какие вопросы отвечает?
·
Приведите примеры и
запишите их в две колонки:
Что
делать? Что сделать?
Читать прочитать
Писать написать
Задание №5 стр.7
А) прочитать текст
Б) ответить на вопросы
В) составить вопросы к тексту
Г) пересказать содержание текста
* Развитие речи. Поговорите друг с
другом о том, как лучше написать плакат, чтобы ребята бережно обращались с
книгами.
Задание №6 стр.8 составить словосочетания и
поставить знаки ударения в словах.
Выборочный диктант ( выписать глаголы из текста задания №1 или из текста
со сборника диктанта)
Работа по раздаточному материалу со
слабоуспевающими учащимися.
V.
Домашнее задание. задание №7
стр.8
VI.
Подведение итогов урока.
Комментирование оценок
