Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по математике для 2 класса «Сложение и вычитание числа 9»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по математике для 2 класса «Сложение и вычитание числа 9»

Выбранный для просмотра документ Готовый конспект урока 2 кл.docx

библиотека
материалов

Открытый урок по математике во 2 классе

Тема: Сложение и вычитание числа 9

Цель: Совершенствование способа сложения с переходом через десяток.

Задачи:

1)Формировать навыки и умения учащихся выполнять сложение и вычитание с переходом через десяток.

2)Развивать логическое мышление, математическую речь, память, внимание.

3) Воспитывать интерес к предмету, доброжелательное отношение

друг к другу, взаимопомощь, взаимовыручку.


Оборудование: Карлсон, математические конфеты, презентация к уроку, музыкальное сопровождение, листы самооценивания

Ход урока

1.Организация класса

Прозвенел весёлый звонок

Он позвал нас всех на урок

Ну-ка проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Все ль на месте?

Все ль в порядке?

Ручка, книжка и тетрадка?

Тогда начнём наш урок

2.Психологический настрой

-Ребята, каким бы вы хотели, чтобы был этот урок?

_(ответы детей)________________________________________________

Чтобы этот урок был интересным и плодотворным, мне нужна ваша помощь.

-Вы мне поможете?

Тогда встаньте, закройте глазки и повторяйте за мной.:(звучит музыка)

Я, великий математик

И математика очень любит меня

Я буду стараться и выполню все задания

Для этого мне нужно мыслить, думать и преодолевать трудности

3. Каллиграфическая минутка

Садитесь, откройте тетради

Запишите число и классная работа (Слайд № 1)

Показ цифр на доске, дети пишут в тетрадях 2 строки

Сегодня на уроке вы сами будете ставить себе оценки

Давайте обговорим с вами критерии оценивания

Вы поставите себе 5, если не допустили ни одной ошибки

Вы поставите себе 4, если допустили неточности и 1-2 ошибки

Вы поставите себе 3, если допустили 3 и более ошибок

-Ещё за что мы будем ставить оценки? (за полные ответы, за активность)

Раздаю детям листы самооценки

4. Устный счёт

Сегодня к нам в гости прилетел Карлсон. Ребята, а что любит Карлсон?(Сладости)

Давайте мы с вами угостим его конфетами. Но конфеты наши необычные, а математические. На каждой конфетке записан пример. Кто правильно найдёт значение выражения, тот и угостит Карлсона.

(Дети решают примеры и кладут конфетки в вазочку для Карлсона)

Молодцы, ребята. Хорошо справились с заданием. Посмотрите, как много конфет у Карлсона. Он благодарит вас и просит выполнить ещё одно задание.(Слайд №3 , № 4)

А теперь поставьте оценки в своих оценочных листах

5. Сообщение темы и задач урока

А сейчас вы мне поможете сформулировать тему урока. Для этого надо выполнить задание на экране.(Слайд № 5)

Давайте рассмотрим первый рисунок.

-Ск. лепесточков облетело?(1)

-Ск. осталось на цветочке?(8)

Какие равенства можно составить?

1+8=9 и 8+1=9

Какое число получилось?

Аналогично рассматриваются остальные рисунки.

Кто уже может сформулировать тему урока? (Сложение и вычитание числа 9)

Правильно. Сегодня мы будем прибавлять и вычитать число 9 в случаях с переходом через десяток.

6. Знакомство с новым материалом

Сегодня на уроке новую тему вы будете изучать самостоятельно. Для этого вам нужно объединиться в группы. Сообща вы разберёте случаи сложения и вычитания числа 9 по образцу, данному в учебнике. А затем кто-то из вас объяснит новый материал всему классу.

(Ребята самостоятельно знакомятся со способами сложения и вычитания числа 9 по частям)

Спикер группы объясняет случаи сложения и вычитания числа 9 у доски.

7+9=(7+3)+6=16 16-9=(16-6)-3=7 ( Слайд № 7, № 8)

7.Музыкальная физминутка

Ребята выполняют танцевальные упражнения под музыку

8. Закрепление изученного

Ребята находят значения выражений 8+9 и 17-9 самостоятельно. Затем обмениваются тетрадками для взаимопроверки ( Слайд № 9, № 10)

А теперь поставьте оценки в своих оценочных листах

9. Повторение изученного

А сейчас мы с вами поиграем в игру «Угадай число»

Внимательно слушайте задание: «Я загадала число, прибавила к нему 9 и получила число 18» Угадайте задуманное число

Ребята составляют уравнение х+9=18 и решают его.

-Кто уже угадал число?

-Правильно, я загадала число 9.

Проверка (Слайд № 12,№ 13)

Дети ставят оценки в своих листах

Коллективное решение задачи № 5 на стр.101 (Слайд № 14, № 15, № 16)

Для решения задачи изобразим схему.

-Что известно в задаче? Изобразим с помощью отрезка

-Ск. тенге истратил Аскар на ручку? (40 тг) Покажем это на нашем отрезке.

-Ск. стоит карандаш? (столько же)

-Что значит « столько же»? (тоже 40 тг) Покажем на схеме.

- Что нужно узнать в задаче? (сколько тенге осталось) Покажем на схеме вопрос задачи.

-Что нам нужно найти, целое или часть? (часть)

-Как найти часть? (нужно от целого отнять известную часть)

Решим задачу с помощью выражения

Задача

95-(40+40)=15(тг)

Ответ: осталось 15 тенге.

Оцените свою работу и поставьте итоговую оценку

10. Итог урока

Чему научились сегодня на уроке? Как нужно прибавлять и вычитать число 9? (по частям)

Рефлексия

Покажите своё настроение с помощью карточек ( Слайд № 17)

Домашнее задание стр.101 № 6

Урок окончен


Выбранный для просмотра документ круговые примеры. презентация к урокуppt.ppt

библиотека
материалов
26 ноября Классная работа
 Устный счёт
82 + 7 80 + 5 90+ 5 89 - 8 95-8 42 + 7 87-0 81 - 1 87 - 5 85 + 5
 Найдите неизвестные числа.
Назовите число 2 + 7 = 9 1 + 8 = 9 3 + 6 = 9 8 + 1 = 9 7 + 2 = 9 6 + 3 = 9 4...
 Тема урока: «Сложение и вычитание числа 9»
Как к 7 прибавить 9? 7 + 9 = ? 3 6 Слагаемое 9 разбиваем на части 3 и 6. Снач...
Как из16 вычесть 9? 16 - 9 = ? 6 3 Слагаемое 9 разбиваем на части 6 и 3. Снач...
Найдите значение выражения 8 + 9 = 17- 9 = 9 + 9 = 18 - 9 =
8 + 9 = (8 + 2) + 7 = 17 17 – 9 = (17 - 7) – 2 = 8 9 + 9 = (9 + 1) + 8 = 18 1...
Устали? Давайте отдохнём !
Я задумала число. Прибавила к нему 9 и получила число 19. Отгадайте задуманн...
ПРОВЕРКА Х + 9 = 18 Х = 18 – 9 Х = 9 9 + 9 = 18 18 = 18 Задуманное число -9
Решить задачу У Аскара было 95 тенге. Он купил на 40 тенге ручку и на столько...
95 40 40 ?
95 – ( 40 + 40) = 15 (тг) Ответ: осталось 15 тенге. 80
РЕФЛЕКСИЯ
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 26 ноября Классная работа
Описание слайда:

26 ноября Классная работа

№ слайда 2  Устный счёт
Описание слайда:

Устный счёт

№ слайда 3 82 + 7 80 + 5 90+ 5 89 - 8 95-8 42 + 7 87-0 81 - 1 87 - 5 85 + 5
Описание слайда:

82 + 7 80 + 5 90+ 5 89 - 8 95-8 42 + 7 87-0 81 - 1 87 - 5 85 + 5

№ слайда 4  Найдите неизвестные числа.
Описание слайда:

Найдите неизвестные числа.

№ слайда 5 Назовите число 2 + 7 = 9 1 + 8 = 9 3 + 6 = 9 8 + 1 = 9 7 + 2 = 9 6 + 3 = 9 4
Описание слайда:

Назовите число 2 + 7 = 9 1 + 8 = 9 3 + 6 = 9 8 + 1 = 9 7 + 2 = 9 6 + 3 = 9 4 + 5 = 9 5 + 4 = 9 !

№ слайда 6  Тема урока: «Сложение и вычитание числа 9»
Описание слайда:

Тема урока: «Сложение и вычитание числа 9»

№ слайда 7 Как к 7 прибавить 9? 7 + 9 = ? 3 6 Слагаемое 9 разбиваем на части 3 и 6. Снач
Описание слайда:

Как к 7 прибавить 9? 7 + 9 = ? 3 6 Слагаемое 9 разбиваем на части 3 и 6. Сначала к числу 7 прибавляем 3, дополняем 7 до 10, а потом к 10 прибавляем 6. 10 и 6 – разрядные слагаемые числа 16, значит получится 16.

№ слайда 8 Как из16 вычесть 9? 16 - 9 = ? 6 3 Слагаемое 9 разбиваем на части 6 и 3. Снач
Описание слайда:

Как из16 вычесть 9? 16 - 9 = ? 6 3 Слагаемое 9 разбиваем на части 6 и 3. Сначала из 16 вычтем 6, уменьшаем 16 до 10, а потом из 10 вычтем ещё 3. Получится 7.

№ слайда 9 Найдите значение выражения 8 + 9 = 17- 9 = 9 + 9 = 18 - 9 =
Описание слайда:

Найдите значение выражения 8 + 9 = 17- 9 = 9 + 9 = 18 - 9 =

№ слайда 10 8 + 9 = (8 + 2) + 7 = 17 17 – 9 = (17 - 7) – 2 = 8 9 + 9 = (9 + 1) + 8 = 18 1
Описание слайда:

8 + 9 = (8 + 2) + 7 = 17 17 – 9 = (17 - 7) – 2 = 8 9 + 9 = (9 + 1) + 8 = 18 18 – 9 = (18 - 8) – 1 = 9 Проверка 2 7 7 2 1 8 8 1

№ слайда 11 Устали? Давайте отдохнём !
Описание слайда:

Устали? Давайте отдохнём !

№ слайда 12 Я задумала число. Прибавила к нему 9 и получила число 19. Отгадайте задуманн
Описание слайда:

Я задумала число. Прибавила к нему 9 и получила число 19. Отгадайте задуманное число.

№ слайда 13 ПРОВЕРКА Х + 9 = 18 Х = 18 – 9 Х = 9 9 + 9 = 18 18 = 18 Задуманное число -9
Описание слайда:

ПРОВЕРКА Х + 9 = 18 Х = 18 – 9 Х = 9 9 + 9 = 18 18 = 18 Задуманное число -9

№ слайда 14 Решить задачу У Аскара было 95 тенге. Он купил на 40 тенге ручку и на столько
Описание слайда:

Решить задачу У Аскара было 95 тенге. Он купил на 40 тенге ручку и на столько же тенге карандаши. Сколько тенге осталось у Аскара?

№ слайда 15 95 40 40 ?
Описание слайда:

95 40 40 ?

№ слайда 16 95 – ( 40 + 40) = 15 (тг) Ответ: осталось 15 тенге. 80
Описание слайда:

95 – ( 40 + 40) = 15 (тг) Ответ: осталось 15 тенге. 80

№ слайда 17 РЕФЛЕКСИЯ
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ

Краткое описание документа:

Данный урок относится к разделу устное сложение и вычитание чисел с переходом через десяток.Проводится с целью развития у детей вычислительных навыков, логического мышления, умения работать над задачей: составлять схемы, выбирать нужное действие для правильного решения.На уроке применяются различные формы работы: групповая, индивидуальная, фронтальная. Дети работали с листами самооценки, на которых выставляли себе оценки за каждый этап урока. На уроке применяются здоровье сберегающие технологии и технологии проблемного обучения.
Автор
Дата добавления 12.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1138
Номер материала 67482041252
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх