Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема:
Мхи. Папоротники. Хвощи.
Плауны. № 10.Лабораторная работа по теме: «Строение мха (на местных видах).
Строение спороносящего хвоща. Строение спороносящего папоротника».
Цели:
Личностные
УУД: потребность
в справедливом оценивании своей
работы и работы одноклассников. Эстетическое восприятие природы. формируется познавательная
самостоятельность и мотивация на изучение объектов природы; понимать: учебные задачи и
стремиться их выполнить, свою успешность при изучении темы.
Регулятивные
УУД: самостоятельно
определять цель учебной деятельности; осуществлять целенаправленный поиск
ответов на поставленные вопросы; выполнять задания в соответствии с целью;
самопроверку, взаимопроверку и корректировку учебного задания.
Коммуникативные
УУД: формулировать
собственные высказывания в рамках учебного диалога, используя термины;
организовывать учебное взаимодействие в группе.
Познавательные
УУД:
умение выделять главное в тексте, структурировать учебный материал,
давать определения понятиям,
работать с различными источниками информации, преобразовывать ее из одной формы в другую, готовить
сообщения и презентации, представлять результаты работы классу.
6 663 226 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Овсиенко Лариса Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.