Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тобы: “Балауса” ортаңғы тобы
Ашық ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті
Тақырыбы:
“Мақтаншақ қоян” ертегісі
Тәрбиеші: Мырзабаева Т.А.
МКҚК “Бәйтерек” балабақшасы
2 слайд
Жылылық шеңбері
Біз қандаймыз, қандаймыз
Шұғылалы таңдаймыз.
Күлімдеген күндейміз,
Ренжуді білмейміз.
3 слайд
Орманда бір қоян өмір сүріпті. Ала жаздай сайраңдап, тоғайдағы жеміс- жидектеді теріп жеген ол, қыс түссе қарны ашып, ауылға арпа ұрлауға барады екен.
4 слайд
Бір күні ауыл шетінде тұратын бір шаруаның үйіне ұрлыққа келеді.
5 слайд
Қораға кірсе қаптаған қоян. Ол мақтана бастайды.
Сендер үйде тұрсаңдар қайтейін. Мен сендерден бәрібір артықпын.
Менің мұртым- мойылдай, табандарым- күректей, тістерім менің- болаттай. Мен ешкімнен қорықпаймын!
6 слайд
Үй қояндары мақтаншақ қоянның қылығын қарға тәтелеріне айтып береді.
7 слайд
.
Ол бөспе қоянды жазаламақ болып, іздеп тауып алады. Даңғой қоян шошып кетеді.
Қарға! Тиіспеші! Мен енді мақтанып, елдің мазасын алмайтын боламын!
- Солай де! Босқа мақтанба! Елден ерекшелігіңді бос сөзбен емес, ісіңмен көрсет! – дейді қарға.
8 слайд
Арада біраз күн өткен соң қараса, қарғаны иттер талап жатыр екен...
9 слайд
Жаны ашып кеткен қоян құтқармақ болады. Иттердің назарын өзіне аударып, тұра жүгіреді. Қарғаны тастай салған иттер қоянды қуа жөнеледі. Қарға қашып құтылады.
10 слайд
.
Қоянның ерлігіне риза болған қарға оған келіп:
- Рахмет саған! Сен мақтаншақ емес екенсің, мақтауға тұратын ер екенсің! – деп ризашылығын білдіреді.
11 слайд
Биллингвальді
компонент:
Қоян- заяц- rabbit
Қарға- ворона-crow
Ит- собака- doc
12 слайд
Теректегі жапырақ,
Күз келгенде түседі.
Ормандағы қояндар,
Ытқып- ытқып қашады.
Сергіту сәті
13 слайд
Бұл қай ертегі?
14 слайд
“Маша мен аю”
15 слайд
“Үйшік”
16 слайд
“Бауырсақ”
17 слайд
Қорытындылау
Біздің топта ұл- қыздар,
Тату – тәтті ойнаймыз.
Әлемдегі бар адамға,
Тек жақсылық ойлаймыз.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мақнашақ қоян ертегісін, мен «Балауса « тобында ұйымдастырылған оқу іс- әрекетін өткіздім. Мен ең алдымен балаларды жылылық шеңберіне жинап алып, үш тілде амандастырдым. Балалаларға биллингвальді компоненттерін қайталатып, жаттатқыздым. Алдымен қоян туралы әңгімелеп беріп, ертегіні түсіндіріп, шығармашылық жұмыспен жұмыстанады. шығармашылық жұмыстармен жұмыстанды. Жұлмалау әдісін пайдалана отырып, қоянға достар табуға көмектесіті. балалар сергіт сәтін жасап, балалар сергіп алды. ұйымдастырылған оқу іс- әрекетін қорытындалауға ертегі туралы сұрақтар қоя отырып ,қорытындылап шықтым. Оның ішінде дала қояны қайда барды?
6 663 247 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мырзабаева Тотыгул Абаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
![Рабочий лист по обучению грамоте (чтение) 1 класс «Буква У у, звук [у]». Подходит к УМК](https://img.infourok.ru/is07/img/03c8-00050cd7-0c0033f5-480x480.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.