Инфоурок Начальные классы Рабочие программыСпандияр Көбеев « Шал мен балалар»

Спандияр Көбеев « Шал мен балалар»

Скачать материал

Күні: 10.І.2014

Пәні:  Ана тілі

Сабақтың тақырыбы.   Спандияр Көбеев « Шал мен балалар» 

Сабақтың мақсаты: 1. Дұрыс,  түсініп , дауыс ырғағын, интонациясын келтіріп оқуға үйрету

 2. Шығарманы жазған жазушы жайлы білуге, ойын толық баяндап          

    жеткізуге, теріп оқу, сұраққа толық жауап беруге дағдыландыру.

  3.  Үлкенді сыйлауға, адамгершілікке баулу.

Сабақтың түрі.               Аралас  сабақ.

Сабақтың әдісі.              Сұрақ- жауап, әңгімелеу,рөлмен оқу.

Көрнекілігі.                    С. Көбеевтің суреті, сөзжұмбақ, тыйым сөз.   

Сабақтың барысы.

I.Ұйымдастыру   кезеңі:                               .

   1.Сабаққа балаларды дайындау, бірге жұмыс істеу маған ұнайтынын  хабарлау және олардың назарын сабаққа аудару

    2.Сабақ  мақсатымен таныстыру.

ІІ. Жаңа сабақ

1. Кіріспе

       -Бүгінгі сабақта біз келесі бір « Қадірлі әкелерім, мейірлі аналарым » бөлімінің Шал мен балалар мәтінін оқимыз.        

-Балалар, сендердің үйлеріңде аталарың, әжелерің бар ма?

- Сендер ол кісілерді қалай көресіңдер? Кім айтады? 

- Егер сендердің ата -әжелерің емес басқа үлкен кісілер болса, онда оларды сыйлар ма едіңдер?         

  2. Мұғалімнің түсіндіруі.

Олай болса, бүгінгі сабағымызды сөзжұмбақ шешуден бастайық. Ол үшін алдыңғы сабақты есіңе түсір. (өткенді қайталау)

Сөзжұмбақтағы күлгін көк түсті торкөздегі сөзді оқы. Ол кім?

  -     Спандияр Көбеевтің тағы бір әңгімесін түсініп оқып көрелік.

 Оқулықпен жұмыс.     -  Түсініп, дұрыс оқу .Рөлмен оқу. Тауып оқу.

                                          -  Мәтіннен шалмен мен балалардың сөздерін тауып оқу.

                                          -   Балалар неліктен ұялды?

 Жаңа сабақты бекіту

1.   Дәптермен жұмыс.   

   - Мына тыйым сөздерді оқып көрелік « Әркімді бір келемеждеп, мұқатпа.» оны қалай түсінесің?            

2.  Балалардың іс-әрекетіне өз көзқарасың қандай?

3.   Мәтінге басқаша ат қой.                                                                       

Қорыту.-   Бүгінгі сабақтан не білдік?

-  Өзіңе қандай әсер алдың, көңіліңе не түйдің ?

-  Ойланып жауап бер.Асқар дастарқан басында шешесіне:

- Сен шайды көп ішесің, - деп кінә тақты.-  « Сен » деме, « сіз» деп сөйле, -деді оған әкесі.

-  Менің досым Сергей әке- шешесіне « сен » деп сөйлейді ғой.  «сен» деп сөйлейді ғой.

« Сен » деген ең жақын адамдарға айтылады емес пе ?- деді Асқар.Кімнің пікірі дұрыс? Сен ата- анаңа не дейсің?

Оқушылардың білімдерін бағалау,

 Қорытындылау.

Үйге: «Шал мен балалар» оқу

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Спандияр Көбеев « Шал мен балалар»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Нутрициолог

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Күні: 10.І.2014 Пәні:  Ана тілі Сабақтың тақырыбы.   Спандияр Көбеев « Шал мен балалар»  Сабақтың мақсаты: 1. Дұрыс,  түсініп , дауыс ырғағын, интонациясын келтіріп оқуға үйрету  2. Шығарманы жазған жазушы жайлы білуге, ойын толық баяндап               жеткізуге, теріп оқу, сұраққа толық жауап беруге дағдыландыру.   3.  Үлкенді сыйлауға, адамгершілікке баулу. Сабақтың түрі.               Аралас  сабақ. Сабақтың әдісі.              Сұрақ- жауап, әңгімелеу,рөлмен оқу. Көрнекілігі.                    С. Көбеевтің суреті, сөзжұмбақ, тыйым сөз.    Сабақтың барысы. I.Ұйымдастыру   кезеңі:                               .    1.Сабаққа балаларды дайындау, бірге жұмыс істеу маған ұнайтынын  хабарлау және олардың назарын сабаққа аудару     2.Сабақ  мақсатымен таныстыру. ІІ. Жаңа сабақ 1. Кіріспе.         -Бүгінгі сабақта біз келесі бір « Қадірлі әкелерім, мейірлі аналарым » бөлімінің Шал мен балалар мәтінін оқимыз.         -Балалар, сендердің үйлеріңде аталарың, әжелерің бар ма? - Сендер ол кісілерді қалай көресіңдер? Кім айтады?  - Егер сендердің ата -әжелерің емес басқа үлкен кісілер болса, онда оларды сыйлар ма едіңдер?            2. Мұғалімнің түсіндіруі. Олай болса, бүгінгі сабағымызды сөзжұмбақ шешуден бастайық. Ол үшін алдыңғы сабақты есіңе түсір. (өткенді қайталау) Сөзжұмбақтағы күлгін көк түсті торкөздегі сөзді оқы. Ол кім?   -     Спандияр Көбеевтің тағы бір әңгімесін түсініп оқып көрелік.  Оқулықпен жұмыс.     -  Түсініп, дұрыс оқу .Рөлмен оқу. Тауып оқу.                                           -  Мәтіннен шалмен мен балалардың сөздерін тауып оқу.                                           -   Балалар неліктен ұялды?  Жаңа сабақты бекіту 1.   Дәптермен жұмыс.       - Мына тыйым сөздерді оқып көрелік « Әркімді бір келемеждеп, мұқатпа.» оны қалай түсінесің?            2.  Балалардың іс-әрекетіне өз көзқарасың қандай? 3.   Мәтінге басқаша ат қой.                                                                        Қорыту.-   Бүгінгі сабақтан не білдік? -  Өзіңе қандай әсер алдың, көңіліңе не түйдің ? -  Ойланып жауап бер.Асқар дастарқан басында шешесіне: - Сен шайды көп ішесің, - деп кінә тақты.-  « Сен » деме, « сіз» деп сөйле, -деді оған әкесі. -  Менің досым Сергей әке- шешесіне « сен » деп сөйлейді ғой.  «сен» деп сөйлейді ғой. « Сен » деген ең жақын адамдарға айтылады емес пе ?- деді Асқар.Кімнің пікірі дұрыс? Сен ата- анаңа не дейсің? Оқушылардың білімдерін бағалау,  Қорытындылау. Үйге: «Шал мен балалар» оқу  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 366 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.04.2014 5159
    • DOCX 12.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Куганов Сайилбек Ниязбекович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Куганов Сайилбек Ниязбекович
    Куганов Сайилбек Ниязбекович
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 59314
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 222 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 059 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 351 человек

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 143 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 826 человек

Мини-курс

Практические аспекты работы логопеда: методы и приемы в логоритмике

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Технологии в онлайн-обучении

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе