Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Спандияр Көбеев « Шал мен балалар»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Спандияр Көбеев « Шал мен балалар»

библиотека
материалов

Күні: 10.І.2014

Пәні: Ана тілі

Сабақтың тақырыбы. Спандияр Көбеев « Шал мен балалар»

Сабақтың мақсаты: 1. Дұрыс, түсініп , дауыс ырғағын, интонациясын келтіріп оқуға үйрету

2. Шығарманы жазған жазушы жайлы білуге, ойын толық баяндап

жеткізуге, теріп оқу, сұраққа толық жауап беруге дағдыландыру.

3. Үлкенді сыйлауға, адамгершілікке баулу.

Сабақтың түрі. Аралас сабақ.

Сабақтың әдісі. Сұрақ- жауап, әңгімелеу,рөлмен оқу.

Көрнекілігі. С. Көбеевтің суреті, сөзжұмбақ, тыйым сөз.

Сабақтың барысы.

I.Ұйымдастыру кезеңі: .

1.Сабаққа балаларды дайындау, бірге жұмыс істеу маған ұнайтынын хабарлау және олардың назарын сабаққа аудару

2.Сабақ мақсатымен таныстыру.

ІІ. Жаңа сабақ

1. Кіріспе.

-Бүгінгі сабақта біз келесі бір « Қадірлі әкелерім, мейірлі аналарым » бөлімінің Шал мен балалар мәтінін оқимыз.

-Балалар, сендердің үйлеріңде аталарың, әжелерің бар ма?

- Сендер ол кісілерді қалай көресіңдер? Кім айтады?

- Егер сендердің ата -әжелерің емес басқа үлкен кісілер болса, онда оларды сыйлар ма едіңдер?

2. Мұғалімнің түсіндіруі.

Олай болса, бүгінгі сабағымызды сөзжұмбақ шешуден бастайық. Ол үшін алдыңғы сабақты есіңе түсір. (өткенді қайталау)

Сөзжұмбақтағы күлгін көк түсті торкөздегі сөзді оқы. Ол кім?

- Спандияр Көбеевтің тағы бір әңгімесін түсініп оқып көрелік.

Оқулықпен жұмыс. - Түсініп, дұрыс оқу .Рөлмен оқу. Тауып оқу.

- Мәтіннен шалмен мен балалардың сөздерін тауып оқу.

- Балалар неліктен ұялды?

Жаңа сабақты бекіту

1. Дәптермен жұмыс.

- Мына тыйым сөздерді оқып көрелік « Әркімді бір келемеждеп, мұқатпа.» оны қалай түсінесің?

2. Балалардың іс-әрекетіне өз көзқарасың қандай?

3. Мәтінге басқаша ат қой.

Қорыту.- Бүгінгі сабақтан не білдік?

- Өзіңе қандай әсер алдың, көңіліңе не түйдің ?

- Ойланып жауап бер.Асқар дастарқан басында шешесіне:

- Сен шайды көп ішесің, - деп кінә тақты.- « Сен » деме, « сіз» деп сөйле, -деді оған әкесі.

- Менің досым Сергей әке- шешесіне « сен » деп сөйлейді ғой. «сен» деп сөйлейді ғой.

« Сен » деген ең жақын адамдарға айтылады емес пе ?- деді Асқар.Кімнің пікірі дұрыс? Сен ата- анаңа не дейсің?

Оқушылардың білімдерін бағалау,

Қорытындылау.

Үйге: «Шал мен балалар» оқу



Краткое описание документа:

Күні: 10.І.2014 Пәні:  Ана тілі Сабақтың тақырыбы.   Спандияр Көбеев « Шал мен балалар»  Сабақтың мақсаты: 1. Дұрыс,  түсініп , дауыс ырғағын, интонациясын келтіріп оқуға үйрету  2. Шығарманы жазған жазушы жайлы білуге, ойын толық баяндап               жеткізуге, теріп оқу, сұраққа толық жауап беруге дағдыландыру.   3.  Үлкенді сыйлауға, адамгершілікке баулу. Сабақтың түрі.               Аралас  сабақ. Сабақтың әдісі.              Сұрақ- жауап, әңгімелеу,рөлмен оқу. Көрнекілігі.                    С. Көбеевтің суреті, сөзжұмбақ, тыйым сөз.    Сабақтың барысы. I.Ұйымдастыру   кезеңі:                               .    1.Сабаққа балаларды дайындау, бірге жұмыс істеу маған ұнайтынын  хабарлау және олардың назарын сабаққа аудару     2.Сабақ  мақсатымен таныстыру. ІІ. Жаңа сабақ 1. Кіріспе.         -Бүгінгі сабақта біз келесі бір « Қадірлі әкелерім, мейірлі аналарым » бөлімінің Шал мен балалар мәтінін оқимыз.         -Балалар, сендердің үйлеріңде аталарың, әжелерің бар ма? - Сендер ол кісілерді қалай көресіңдер? Кім айтады?  - Егер сендердің ата -әжелерің емес басқа үлкен кісілер болса, онда оларды сыйлар ма едіңдер?            2. Мұғалімнің түсіндіруі. Олай болса, бүгінгі сабағымызды сөзжұмбақ шешуден бастайық. Ол үшін алдыңғы сабақты есіңе түсір. (өткенді қайталау) Сөзжұмбақтағы күлгін көк түсті торкөздегі сөзді оқы. Ол кім?   -     Спандияр Көбеевтің тағы бір әңгімесін түсініп оқып көрелік.  Оқулықпен жұмыс.     -  Түсініп, дұрыс оқу .Рөлмен оқу. Тауып оқу.                                           -  Мәтіннен шалмен мен балалардың сөздерін тауып оқу.                                           -   Балалар неліктен ұялды?  Жаңа сабақты бекіту 1.   Дәптермен жұмыс.       - Мына тыйым сөздерді оқып көрелік « Әркімді бір келемеждеп, мұқатпа.» оны қалай түсінесің?            2.  Балалардың іс-әрекетіне өз көзқарасың қандай? 3.   Мәтінге басқаша ат қой.                                                                        Қорыту.-   Бүгінгі сабақтан не білдік? -  Өзіңе қандай әсер алдың, көңіліңе не түйдің ? -  Ойланып жауап бер.Асқар дастарқан басында шешесіне: - Сен шайды көп ішесің, - деп кінә тақты.-  « Сен » деме, « сіз» деп сөйле, -деді оған әкесі. -  Менің досым Сергей әке- шешесіне « сен » деп сөйлейді ғой.  «сен» деп сөйлейді ғой. « Сен » деген ең жақын адамдарға айтылады емес пе ?- деді Асқар.Кімнің пікірі дұрыс? Сен ата- анаңа не дейсің? Оқушылардың білімдерін бағалау,  Қорытындылау. Үйге: «Шал мен балалар» оқу  
Автор
Дата добавления 13.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров3004
Номер материала 67900041338
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх