Урок
«Творческая мастерская».
Тема: Джек Алтаузен «Родина
смотрела на меня».
Цель: 1. Познакомить учащихся с
биографическими данными сибирского поэта и его творчеством.
2. Развитие мышления, памяти, внимания.
3. Воспитание чувства любви к родному краю, чувства
восхищения подвигом советского народа в ВОВ.
Ход
урока:
1.
Организационный
момент.
Звучит
песня М.Бернеса «Мне кажется порою, что солдаты..», которая поможет настроить
учащихся на тему урока.
2.
Слово
учителя. Рассказ учителя о создании мемориального комплекса «Вечный огонь» в г.
Иркутске.
-
Этот комплекс был открыт к 30-летию Великой Победы в 1975 году. Здесь зажжен
Вечный огонь, доставленный с могилы Неизвестного солдата в Москве. Под
мраморной плитой – священная земля с братской могилы, где похоронены защитники
столицы.
Около
200 тысяч жителей города и области ушли на фронт, около 79 тысяч не вернулись.
.. И среди них был Джек Алтаузен.
3.Знакомство
с биографией поэта.
Поэт
Джек (Яков) Моисеевич Алтаузен родился 14 декабря 1907 на одном из Ленских
приисков, в семье старателя. Одиннадцати лет по стечению обстоятельств Яша
попал в Китай. Жил в Харбине, Шанхае, работал мальчиком в гостиницах, продавал
газеты, служил в качестве боя на пароходе, курсировавшем между Шанхаем и
Гонконгом. Вместо прежнего имени Алтаузену было присвоено и записано в документ
имя Джек. Но вскоре его потянуло на родину. Из Харбина он добрался до Читы, где
встретился со своим старшим собратом-поэтом Иосифом Уткиным, который помог ему
добраться до Иркутска и принял доброе участие в дальнейшей судьбе юного
Алтаузена. В Иркутске он некоторое время работал на кожевенном заводе, на
лесосплаве и одновременно восполнял пробелы в учении. В конце 1922 года
Алтаузен вступил в комсомол, а в 1923 году по комсомольской путевке приехал на
учебу в Москву. Он занимался в Литературно-художественном институте, где на
него обратил внимание Валерий Брюсов. В конце 20-х годов Алтаузeн работал в
редакции газеты "Комсомольская правда" в должности секретаря
литературного отдела, которым тогда заведовал Иосиф Уткин. В ряду активньrх
сотрудников газеты в то время был В. В. Маяковский. По поручению редакции
Алтаузен поддерживал с ним постоянную связь. Часто бывал в редакции и Э.
Багрицкий. Творчество Маяковского и Багрицкого казали значительное влияние на
Джека Алтаузена, способствуя формированию характера его поэзии и его первым
поэтическим успехам.
Военная
судьба молодого поэта оказалась короткой, как и жизнь. Погиб он, военный
корреспондент газеты "Боевая красноармейская" 12-й армии
Юго-Западного фронта, 25 мая 1942 года. Но почти 61 год после его гибели
сведения о месте его захоронения хранились в так называемом паспорте братской
могилы в районном военкомате в числе 16-ти из 23-х известных имен воинов,
погибших или умерших от ран в 1942 году или в августе-сентябре 1943 года и
похороненных в братской могиле в селе Надеждовка Лозовского района Харьковской
области.
4.Чтение
стихотворения «Родина смотрела на меня» учителем.
5.
Беседа по вопросам:
-Какие
чувства вызвало у вас произведение Джека Алтаузена?
-О
каких событиях говорится в стихотворении?
-Как
развивается событие в стихотворении?
-Как
в стихотворении изображается враг-фашист?
-Как
название произведения связано с его содержанием?
6.Творческое задание: после прочтения стихотворения, учитель раздает учащимся
листочки размером 10 на 10. Проиллюстрировать понравившиеся строки стихотворения.
Конечный результат: собрать «фотопленку» из иллюстраций.
7. Итог урока.
Благодаря
подвигу советских людей немецкий фашизм был сокрушен. Наш священный долг –
помнить о тех, кто пал в войне, грудью встав на защиту Родины.
В
Иркутске, на берегу Ангары, сооружен мемориальный комплекс и зажжен Вечный
огонь. На мраморных плитах выбиты имена иркутян, павших в боях с гитлеровскими
захватчиками и японскими милитаристами.
Эстафета
Памяти вечно будет передаваться из поколения в поколение. Надпись на памятной
плите Иркутского мемориала гласит:
Все меньше тех, кто был на войне,
Приходит к огню победы.
Всё ближе день, когда последний
солдат
Уйдет вослед остальным.
Но останемся мы навсегда
В ратной памяти нашей России,
В доброй памяти нашей Сибири.
И в шелесте этой аллеи
Вы будете слышать наше благословение.
Не забывайте нас.
А
урок я хочу закончить строчками из стихотворения Джека Алтаузена « Провожала его
вся Отчизна..» :
Провожала его вся Отчизна,
Весь народ провожал его в бой.
Он ценой своей собственной жизни
Заплатил. Чтоб МЫ жили с тобой…
8.
Домашнее задание: выучить стихотворение « Родина смотрела на меня» наизусть.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.