1249906
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспекты«Спряжение глагола»

«Спряжение глагола»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока.

Тема урока ."Спряжение глагола"

Класс 4

Вид урока: рок ознакомления новым материалом.

 Цель урока:

дать первоначальное понятие о спряжение (разграничить два типа спряжения);важно, чтобы ученик самостоятельно вслух повторил определение спряжения глагола, сказал о двух типах спряжения и назвал отличительные признаки первого и второго спряжений по окончаниям настоящего и будущего времени.

Развивать орфографическую зоркость, внимание память.

Воспитывать интерес к русскому языку.

 Наглядный материал: таблица личных окончаний глагола I и II спряжения.

 

Ход урока:

 

 

1. Организационный момент

Интересная часть речи

В русском языке живёт.

Кто что делает, расскажет:

Чертит, пишет иль поёт,

 

Вышивает или пашет,

Или забивает гол,

Варит, жарит, моет, чистит –

Все расскажет нам … (глагол)

2.Вступление:

         - Сегодня на уроке мы будем проходить спряжение глагола. Я расскажу о том, что такое спряжение глагола, мы запишем определение спряжения, затем рассмотрим два типа спряжения, выявим основные различия между ними.

 

3.На доске слова

Рисует, будет рисовать, нарисовал, рисовал, нарисует

- Задайте вопрос к каждому слову.

- Что вы можете сказать об этих глаголах.

Слова можно распределить на три группы:

(настоящее время, прошедшее время, будущее время)

-Попробуем определить лицо и число этих глаголов

 4. Определить спряжение глагола(указать число и лицо глагола)

( карточки):

 

люди ходят

долбят дерево дятлы

снег лежит

барометр падает

прилетает старый скворец и поет

 

5.Объяснение нового материала:

 Спряжение глагола - это изменение глагола по лицам и числам в настоящем и будущем времени.

Необходимо помнить, что в прошедшем времени глагол изменяется по родам и числам.

Бывает два типа спряжения. А вот какие глаголы относятся к 1 спряжению, а какие – ко второму, вам поможет сказка.(чтение сказки)

(работа с таблицей).

-Тип спряжения определяется по личным окончаниям глаголов в настоящем и будущем времени (необходимо постоянно акцентировать внимание ученика на времени глагола). Рассмотрим личные окончания глаголов I спряжения. кстати, личные окончания так называются потому, что глагол изменяется по лицам: лицо - личные.

- Чтобы правильно написать гласную в безударном личном окончании глагола, надо знать спряжение глагола. В окончания глаголов 1 спряжения напишем гласную Е, а в окончаниях глаголов 2 спряжения —  И.

 

6.Запись пословицы под диктовку:

Поспешишь — людей насмешишь.

- Найдем глаголы

-Выделите личные окончания глаголов, определите их лицо, число, время

-Почему у глаголов одинаковые окончания?

     

7.Запись предложения под диктовку:

Звенят весенние ручейки, цветут подснежники, жужжат над цветами пчелы.

 - Найдем глаголы.

- Определите спряжения, лица и числа глаголов

 

8. Закрепление.

1)- Если услышите глагол 1 спряжения, то хлопаем, а 2 спряжения — топаем.

Платить, ужинать, сеять, ловить, играть, летать, спешить, тянуть, рыть, учить, сеять.

 

.2) - Прочитать тексты. Выписать глаголы, вставляя пропущенные гласные. Указать спряжение глаголов. Образец: бродит — бродить- 2 спр.

(карточки)

 

КАБАН-СЕКАЧ. Кабан- это дикая свинья. Он брод..т по лесам и похрюкива..т. Дубовые жёлуди подбира..т. Своим длинным рылом землю ро.. т. Своими кривыми клыками корни рвёт, наверх выворачива..т. Это он пищу ищ.. т.

        ЖУРАВЛИ. В степи между пучками чая танцу..т журавль-красавка. На висках у него косицы. Ветер глад..т и трепл..т их. Но журавлиха танцора не замеча..т. Брод.т и нагиба..тся. Смотр..т по сторонам и охорашива.. тся.

 

9. Итог урока:

- В чем отличие личных окончаний глаголов I и II спряжений?

10. Домашнее задание.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Люди ходят

долбят дерево дятлы

снег лежит

барометр падает

прилетает старый скворец и поет

 

 

Люди ходят

долбят дерево дятлы

снег лежит

барометр падает

прилетает старый скворец и поет

 

 

        КАБАН-СЕКАЧ. Кабан- это дикая свинья. Он брод..т по лесам и похрюкива..т. Дубовые жёлуди подбира..т. Своим длинным рылом землю ро.. т. Своими кривыми клыками корни рвёт, наверх выворачива..т. Это он пищу ищ.. т.

 

        ЖУРАВЛИ. В степи между пучками чая танцу..т журавль-красавка. На висках у него косицы. Ветер глад..т и трепл..т их. Но журавлиха танцора не замеча..т. Брод.т и нагиба..тся. Смотр..т по сторонам и охорашива.. тся.

 

 

 

        КАБАН-СЕКАЧ. Кабан- это дикая свинья. Он брод..т по лесам и похрюкива..т. Дубовые жёлуди подбира..т. Своим длинным рылом землю ро.. т. Своими кривыми клыками корни рвёт, наверх выворачива..т. Это он пищу ищ.. т.

 

        ЖУРАВЛИ. В степи между пучками чая танцу..т журавль-красавка. На висках у него косицы. Ветер глад..т и трепл..т их. Но журавлиха танцора не замеча..т. Брод.т и нагиба..тся. Смотр..т по сторонам и охорашива.. тся.

Благодарность за активное участие в работе сети



Краткое описание документа:
Разработка урока по русскому языку в 4 классе. Тема урока «Спряжение  глагола». Автор учебника В.И.Зеленский для 4 класса. Данный урок знакомит детей со спряжениями  глагола. На уроке рассматриваются I  и II  спряжение  глагола. дается первоначальное понятие о спряжении, знакомятся с отличительными  признаками по окончаниям настоящего  и  будущего  времени. В процессе урока дети знакомятся со способом определения  безударного  окончания  глаголов. Предусматривается  работа в парах и группах.  Развивается  на уроке орфографическая  зоркость, внимание,память.
Общая информация

Номер материала: 67979041355

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.