131650
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыСценарий внеклассного мероприятия по английскому языку По программе «Удивительное рядом».

Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку По программе «Удивительное рядом».

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку

По программе «Удивительное рядом».

Автор: Кустова Гульнара Ризвановна,

Учитель английского языка,

МОУ «Начальная школа –

детский сад № 3 с. Елово».


Цель: организация деятельности учащихся по обобщению и систематизации знаний.

Задачи:

Образовательная:

  • расширение кругозора учащихся.


Развивающая:

    • развивать творческие способности учащихся;

    • развивать коммуникативно-игровые способности у учащихся;

    • развивать языковую догадку, смекалку;

    • развивать и тренировать внимание, память, мышление.

Воспитательная:

  • воспитывать интерес к изучению предмета;

  • воспитывать инициативность и активность;

  • воспитывать настойчивость и упорство в достижении цели;

  • воспитывать чувство уважения друг к другу.


Вид мероприятия: внеклассное

Форма: игра-соревнование

Класс: 1 класс

Год обучения: первый



Этапы занятия

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД на этапах занятия

Организационно-мотивационный
















Актуализация уже имеющихся у учеников знаний по данной теме





































Постановка учебной задачи



































































































































Рефлексия














Hello, children! Do you known me? My name is Mary Poppins. I’m glad to see you. Вы не знаете меня? Детям всем знакома я! Научу вас этикету, играм, песням и балету, а ещё английскому языку. Детям радость я дарю, потому что их люблю. Появляюсь там всегда, где я больше всех нужна. Сегодня я пришла к вам неспроста. Во-первых, я слышала, что вы учите английский язык, а во-вторых, я очень люблю путешествовать.






Как вы думайте, можем мы с вами сейчас отправиться в путешествие?

Целеполагание: я предлагаю вам отправиться в увлекательное путешествие, согласны? Пусть зонтик (umbrella) будет мой открыт, воспоминания ваши оживит. (кручу зонтиком)


Ребята, мы собрались в путешествие,…а если мы встретим ребят, которые тоже путешествуют, что нам нужно будет сделать?




Конечно, познакомиться. А фразы приветствия вы знаете?


А поможет нам вспомнить фразы приветствия небольшой мультфильм про гусеницу. www.twirpx.com



Сейчас давайте все вместе повторим фразы приветствия.


Подумайте и скажите, какой можно сделать вывод?















Let’s go to the stations. Наш поезд сделает 6 остановок на 6 станциях. На каждой станции мы будем выполнять различные задания, для того чтобы повторить изученные слова и выражения по английскому языку.

Давайте разделимся на 2 команды.

Зонт волшебный покрутись, путешествие начнись!!

(кручу зонтиком)


Итак, первая станция называется «Знакомство». Our first station is “Meeting”

Каждая команда получает карточку с заданием, которое нужно выполнить.


Какой можно сделать вывод?



Следующая станция называется «Математическая» Maths.


Ребята, а что вы делайте на уроках математики? Правильно, считаете, решаете задачки. А сейчас проверим, умеете ли вы считать по-английски.

Зонт волшебный прокрутись, математика начнись.

Задание такое: нужно вернуть дереву его плоды. Яблоки- это цифры от 1 до 10. Нужно найти все яблоки и повесить на дерево. И обязательно назвать цифру по-английски.

А теперь каждая команда получает карточку с заданием. Соедините соответствующие рисунок, слово и число.


Молодцы, ребята. И числа повторили и дереву плоды вернули.



Отправляемся дальше.

Следующая станция называется «Спортивная»

Sport station.


На этой станции нужно выполнить движения под музыку.



Задание командам назвать по очереди команды, которые услышали.


Ребята, а вы заметили, что – то странное происходит с моим зонтом? Куда- то пропали все цвета….теперь зонтик не красивый, как я буду путешествовать?

Что можно сделать?

Наверно нужно отправиться на следующую станцию «Цвета».

The next station is colors


Каждая команда получает задание, в котором нужно расшифровать слова с помощью словарика.

А что же такое словарь?

Словарь- это наша палочка-выручалочка. В нём можно найти перевод слов с английского языка на русский наоборот.


Кто же самый смелый и быстрый? Кто поможет мне вернуть цвета?


Молодцы, ребята. Справились с заданием.


Ребята, а скажите, кого бы вы взяли с собой в путешествие? Я бы взяла своих родителей.


Давайте посмотрим небольшую презентацию и скажем, как называется наша следующая станция.



Название следующей станции «Семья»


The next station is family.


Давайте сейчас немного поиграем.

Всем известны стихи- рифмовки. Я буду читать стихотворение, а вы должны во время паузы вставить нужное слово по-английски и показать соответствующую карточку.

Команды отвечают по очереди.


Расскажу-ка вам друзья,

Как живёт моя семья.

Шьёт роскошные наряды

Нам с сестрёнкой мама (………).

Вышивает тётя(…….),

У неё большой талант.

Служит в самом главном банке

Наш любимый дядя (……),

Каждый день после работы

Он гуляет с дочкой (………).

Варит вкусное варенье

На зиму бабуля(…….).

Есть ещё щенок пушистый

У моей сестрёнки(…………….).

Со щенком гулять по саду

Ходит старший брат мой(……).

Если что – то сделать надо,

Обращаюсь к папе(………..)

Папа мастер хоть куда,

Мне готов помочь всегда.

Он научит сына(…),

Чтоб умел всё делать сам.


Какие вы молодцы, ребята. Все слова по- английски знаете.



Интересно, у умеете ли вы петь по-английски? Наша следующая станция называется «Музыкальная» Music.


Сейчас нужно вспомнить песни на английском языке, та команда, которая закончит последней…побеждает.





Сегодня мы с вами побывали в разных станциях. На следующем занят мы продолжим изучать английский язык.

У нас с вами была проблема: сможем мы или нет отправиться в путешествие, не выходя из помещения. Разрешили мы эту проблему?

Путешествовать можно и в помещении.


Будь вежлив и не забывай, прощаясь, говори: Goodbye

Приветствие















Ответы учащихся













Ответы учащихся.





мультфильм про гусеницу.





Хоровое проговаривание



Делают самостоятельно вывод: теперь мы точно сможем поприветствовать всех людей, которые нам встретятся на пути.
























Групповая работа















От каждой команды по очереди






Работа в командах












Физкультминутка
















Работа в командах














Просмотр презентации

Регулятивные

-формируем волевую саморегуляцию, умение настроить себя на работу, контролировать свою готовность к занятию.


Личностные

формирование мотивации








Коммуникативные

 – умение вступать в мини-диалог












Познавательные 

- определение познавательной цели, определение логической цепи рассуждений;

- умение структурировать свои знания по определенной теме, ориентироваться в системе своих знаний. 



Коммуникативные

- формирование умения работать в командах;

- умение

слушать и понимать речь других, строить фразы




Познавательные

 -  умение ориентироваться в своей системе знаний;


- выделение нужной информации;









Коммуникативные

 – умение вступать в мини-диалог







Коммуникативные

- формирование умения работать в командах
































Познавательные -  восприятие на слух команд.




















Познавательные

 -  умение ориентироваться в своей системе знаний;

- выделение нужной информации

- умение пользоваться словарём;





-формирование умения извлекать информацию из презентаций



























































Логические УУД

- умение анализировать, делать выводы.






















hello_html_m45a3bdc3.png

Краткое описание документа:
Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку в 1 классе. Сегодня английский язык приобретает все большее значение. На нем говорят, по крайней мере, 750 миллионов человек и почти для половины из них английский является родным языком. Но какой бы ни была общая цифра, в начале XXI столетия на английском говорят и пишут более чем когда-либо на другом языке. Он стал языком всей планеты, первым действительно мировым языком. Английский язык не только учебный предмет, он является средством воспитания в школьниках чувства понимания культуры других народов, говорящих на этом языке.Большую роль в обучении английскому языку в общеобразовательной школе играет и внеклассная работа. Внеклассная работа - организация педагогом разных видов деятельности воспитанников во внеурочное время, обеспечивающих необходимые условия для социализации личности ребенка.Предлагаю вашему вниманию сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку в 1 классе. Цель: организация деятельности учащихся по обобщению и систематизации знаний.Занятие проводится в форме заочного путешествия по станциям и предполагает повторение и обобщение знаний по изученной теме. Учащиеся получат возможность нахождения нужной информации в дополнительных источниках. 
Общая информация

Номер материала: 68112041347

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.