Инфоурок Биология КонспектыКраткосрочное планирование «Экологические группы птиц: птицы леса, водоёмов и их побережий, открытых пространств, кормящиеся в воздухе. Полезная деятельность насекомоядных, плотоядных и хищных птиц. Экскурсия 2: «Знакомство с птицами леса (парка, сквера,

Краткосрочное планирование «Экологические группы птиц: птицы леса, водоёмов и их побережий, открытых пространств, кормящиеся в воздухе. Полезная деятельность насекомоядных, плотоядных и хищных птиц. Экскурсия 2: «Знакомство с птицами леса (парка, сквера,

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 3 урок КСП.docx

Предмет биология

Класс

7 г

Дата __8.04.2014____

№ урока __3____

Тема занятия

Экологические группы птиц: птицы леса, водоёмов и их побережий, открытых пространств, кормящиеся в воздухе. Полезная деятельность насекомоядных, плотоядных и хищных птиц. Экскурсия 2: «Знакомство с птицами леса (парка, сквера, школьного сада)». Наблюдения за живыми птицами.

Ссылки,

источники

Учебник по биологии 7 класс, интернет ресурсы

Общая цель

совершенствовать навыки анализа и суждения через коллаборативное обучение.

Результаты

Обучения

Знать: знают об экологических группах; особенностях строения и условиях обитания.

Понимать: проводят  самостоятельный поиск биологической информации:  находить в тексте отличительные признаки основных экологических групп.

Уметь: развивают коммуникативные навыки;  устанавливают причинно-следственные связи.

Ключевые идеи,

значимые для занятия

раскроют особенности строения и образа жизни птиц, относящихся к различным экологическим группам.

Этапы

Время

Виды заданий и действия участников занятия

Процесс оценивания

1. Актуализация знаний

5

1. Работа в парах: составьте, назовите птицы из набора букв.

РСТИЖ, НТУКА, ДЕЛЬБЕ, РОДФА, СКОЛО, СЬУГ.

Что общего у этих птиц? В чем различие?

2. Перечислите признаки класса птиц. Проверяем ответы учащихся:

Тело покрыто перьями.

Передние конечности превращены в крылья.

Клюв без зубов.

Быстрое пищеварение.

Облегченный скелет (полости в костях).

Теплокровность.

Особое дыхание (воздушные мешки).

Есть киль.

Какой вывод можно сделать: благодаря этим приспособлениям птицы способны летать.

3. Проблема:

Какие способы передвижения птиц?

Где место обитания?

Как далеко летят?

Взаимооценивание

 

похвала

2. Осмысление

1

1.     Деление на группы(5 групп:

1-    Птицы леса;

2-    Птицы водоемов и их побережий;

3-    Птицы открытых пространств;

4-    Птицы не садящиеся на землю;

5-    Полезная деятельность птиц).

 

6

2.     Работа по рабочим листам (описание группы птиц, которую они вытащили; заполняют таблицу)

Экологическая группа

Представители

Признаки

Описа

ние крыльев

Масса и размер тела

Описание питания

5 группа не вносит свою работу в таблицу (создание кластера)

Формативное оценивание – (внесение в лист оценивания взаимооценки)

 

 

5

3.     Защита своего задания в группы.

 

14

4.     Экскурсия №2 «Знакомство с птицами сквера и школьного парка».

Заполнить таблицу:

Экологическая  группа

Внешний вид птицы

Движения птицы

 

 

 

 

 

 

 

 

Формативное оценивание – (внесение в лист оценивания взаимооценки)

 

8

5.     Защита таблиц через кластер

Оценивание через смайлки(наклейки)

3. Рефлексия

3

Смайлики на доску: было интересно, узнал новое,  было скучно

Похвала (аплодисменты)

Ресурсы и оснащение

 

Лист оценивания, таблицы сравнения,  ИКТ

 

Последующие

задания и чтение (д/з)

3

1.     Творческое задание. (ученик А).

От чего зависит форма клюва у птиц? Попробуйте по клюву догадаться, кто здесь змеешейка, вальдшнеп, фламинго, тукан, певун, ножеклюв, клест, дятел, дубонос, сокол. Ответьте на вопрос: чем и как питаются эти птицы?

2.     Задание для учеников В,С.

От чего зависит форма ног у птиц? Определите по этим рисункам, чьи это ноги? Как используют свои ноги эти птицы?

Оценка на следующем уроке по критериям

Анализ и

оценивание

практики

 

 

 

Изменения к

последующим занятиям

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.     Творческое задание. (ученик А).

От чего зависит форма клюва у птиц? Попробуйте по клюву догадаться, кто здесь змеешейка, вальдшнеп, фламинго, тукан, певун, ножеклюв, клест, дятел, дубонос, сокол. Ответьте на вопрос: чем и как питаются эти птицы?

Рисунок1 
Ответ:
1.Клест извлекает семена из шишек 2.Дятел выдалбливает из-под коры деревьев личинок насекомых 3.Сокол разрывает мясо жертвы 4.Дубонос раскалывает семечки и орешки 5.Фламинго отцеживает пищу из придонной воды озер и болот 6.Ножеклюв летает низко над поверхностью воды, рассекая ее нижней челюстью, и «зачерпывает» рыбу 7.Певун ловит насекомых 8.Тукан поедает плоды тропических деревьев 9.Вальдшнеп ищет корм в мягкой земле 10.Змеешейка прокалывает рыбу острым клювом

 

Критерии:

«5» - ответил на все вопросы

«4» - ответил на все вопросы, но имеет небольшие недочеты

«3» - ответил на 2 вопроса и на половину 3

«2» - ответил только на 2 вопроса

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.     Задание для учеников В,С.

От чего зависит форма ног у птиц? Определите по этим рисункам, чьи это ноги? Как используют свои ноги эти птицы?

 

Рисунок2

 

Ответ; Форма ног у птиц свя­зана со способами добывания ими пищи и характером пе­редвижения. Лысуха (1) имеет на пальцах лопасти, позво­ляющие ей ходить по плавающим водным растениям не проваливаясь. Орел (2) имеет загнутые острые когти, с их помощью он хватает добычу. У дятла (3) два пальца распо­ложены впереди на ноге и два — позади, это помогает ему держаться на стволе дерева. Между пальцами утки (4) имеются перепонки, чтобы загребать воду при плава­нии. Фазан (5) разгребает землю в поисках пищи тремя пе­редними пальцами. У птиц, садящихся на деревья, напри­мер у воробья (6), пальцы приспособлены к обхватыванию веток. Цапля (7) бродит по воде, ее вес распределяется на длинные пальцы, благодаря чему она не проваливается в ил. Ноги куропаток (8) покрыты перьями, что позволяет им ходить по снегу, не утопая в нем. Африканский страус (9) при ходьбе опирается на два пальца, он может даже бе­гать со скоростью более 50 км/ч.

Критерии:

«5» - ответил на все вопросы

«4» - ответил на все вопросы, но имеет небольшие недочеты

«3» - ответил на 2 вопроса и на половину 3

«2» - ответил только на 2 вопроса

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Краткосрочное планирование «Экологические группы птиц: птицы леса, водоёмов и их побережий, открытых пространств, кормящиеся в воздухе. Полезная деятельность насекомоядных, плотоядных и хищных птиц. Экскурсия 2: «Знакомство с птицами леса (парка, сквера, "

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель страховой организации

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Головоломки.pptx

Скачать материал "Краткосрочное планирование «Экологические группы птиц: птицы леса, водоёмов и их побережий, открытых пространств, кормящиеся в воздухе. Полезная деятельность насекомоядных, плотоядных и хищных птиц. Экскурсия 2: «Знакомство с птицами леса (парка, сквера, "

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Головоломки РСТИЖ, 
НТУКА, 
ДЕЛЬБЕ, 
РОДФА, 
СКОЛО,
 СЬУГ

    1 слайд

    Головоломки
    РСТИЖ,
    НТУКА,
    ДЕЛЬБЕ,
    РОДФА,
    СКОЛО,
    СЬУГ

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Лист оценивания.docx

Лист оценивания

Ф.И. ученика

№1

№2

№3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лист оценивания

Ф.И. ученика

№1

№2

№3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лист оценивания

Ф.И. ученика

№1

№2

№3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лист оценивания

Ф.И. ученика

№1

№2

№3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лист оценивания

Ф.И. ученика

№1

№2

№3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Краткосрочное планирование «Экологические группы птиц: птицы леса, водоёмов и их побережий, открытых пространств, кормящиеся в воздухе. Полезная деятельность насекомоядных, плотоядных и хищных птиц. Экскурсия 2: «Знакомство с птицами леса (парка, сквера, "

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Полезная деятельность птиц Птицы.docx

Полезная деятельность птиц Птицы, питающиеся насекомыми, ими выкармливают и своих птенцов. Для того чтобы добыть корм для своего потомства, одна пара синиц приносит в гнездо около 5000 насекомых и, кроме этого, сама съедает за день такую массу корма, которая почти равна ее весу.

Для нормальной жизнедеятельности птиц, в особенности в период гнездования, большинству из них необходимы водопои.

Полезная деятельность птиц не ограничивается только летним периодом, они также приносят большую пользу осенью и зимой. Синицы, дятлы, поползни в это время очищают деревья от яйцекладок кольчатого и непарного шелкопрядов, гнезд златогузки, боярышницы, гусениц плодожорки и других.
Зимой насекомоядные птицы от холодов прекрасно защищает пушистое оперение. Насекомоядные синицы, пищухи, корольки, пеночки имеют тонкие заостренные клювы, позволяющие доставать насекомых из расщелин коры, схватывать их с листьев, доставать из чешуек шишек. Острые коготки и длинные пальцы позволяют этим птицам удерживаться на ветках.

Синица – мелкая птица длиной от 10,4 до 17 см с прочным прямым клювом, сильными ногами, густым жестким оперением. Окраска серая с .примесью желтых, голубых, темно-синих и других тонов. Кладка от 2-7 до 1й яиц. Насиживает их самка 13-15 дней.

Зяблик – птица длиной до 17 см. Голова серая с синеватым оттенком, спина коричневая, брюшко розово-красное, на крыльях темные и белые полосы. Самка окрашена менее ярко по сравнению с самцом. Гнездо на дереве. За лето две кладки по 4-7 яиц, которые высиживает самка в течение 14 дней.

 

http://im7-tub-kz.yandex.net/i?id=421764834-45-72&n=21                  http://im6-tub-kz.yandex.net/i?id=535043066-27-72&n=21

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Краткосрочное планирование «Экологические группы птиц: птицы леса, водоёмов и их побережий, открытых пространств, кормящиеся в воздухе. Полезная деятельность насекомоядных, плотоядных и хищных птиц. Экскурсия 2: «Знакомство с птицами леса (парка, сквера, "

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Птицы водоёмов и побережий.docx

Птицы водоёмов и побережий  Жизнь этих птиц тесно связана с водой. Большинство из них прекрасно плавает, а многие и хорошо ныряют. Тело вытянутое и обтекаемое, ноги расположены ближе к хвосту, что делает их движения быстрыми. У подавляющего большинства видов между пальцами ног развивается плавательная перепонка. По земле ходят медленно и неуклюже. Густое оперение покрыто слоем особого секрета, который выделяется копчиковой железой. Секрет обладает водоотталкивающим свойством и не позволяет оперению намокать в воде. Питаются животной и растительной пищей.                            

Утка – кряква. Типичный представитель водоплавающих птиц. Хорошо плавает и обычно не ныряет, а по земле ходит, тяжело переваливаясь с боку на бок. Летает быстро, часто взмахивая крыльями и издавая характерный свистящий звук. С воды поднимается легко, а при опасности может взмыть вертикально. Питается водными насекомыми и их личинками, ракообразными, моллюсками, а также водными растениями. У кряквы образуется цедильный аппарат. Края клюва усеяны мелкими роговыми зубчиками. При неполном смыкании клюва по его краям образуется своеобразное мелкое ситечко, через которое утка отцеживает содержащийся в воде корм. Кормится на мелководье.

Лебеди. Красивые крупные водоплавающие птицы. Голова расположена на длинной, изящной шее, которая по длине равна телу. Оперение пышное, густое. При плавании лебеди глубоко погружают перьевую часть тела в воду, приподнимая заднюю. Шея при этом держится вертикально, а голова направлена вперед. С воды лебеди взлетают тяжело, долго разбегаясь и шлепая лапами по воде. Питаются растительной и животной пищей.

Разные виды водоплавающих птиц

Разные виды водоплавающих птиц: 1 — чомга; 2 — серый гусь; 3 — краснозобая казарка

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Краткосрочное планирование «Экологические группы птиц: птицы леса, водоёмов и их побережий, открытых пространств, кормящиеся в воздухе. Полезная деятельность насекомоядных, плотоядных и хищных птиц. Экскурсия 2: «Знакомство с птицами леса (парка, сквера, "

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Птицы леса.docx

Птицы леса. Первые птицы на Земле появились в лесах и вели древесный образ жизни. Не случайно большинство современных птиц и сейчас связано с лесами. Для лесных птиц характерны укороченные закругленные крылья и относительно длинный хвост. Это позволяет им быстро взлетать, легко маневрировать среди деревьев, точно садиться на ветки. 

Королек – птица, характерная для  лесов. Очень маленькая. Длина не превышает 11 см., а масса 5-7 г. Свое название получил за яркую желтую шапочку на темени. Песня желтоголового королька похожа на скрип телеги. Птички очень подвижны. Постоянно лазают по ветвям, часто «подвешиваясь» на их концах. Держатся в кронах елей, где и устраивают свои гнезда.

Дятел – имеет крепкий хвост, состоящий из жестких перьев. Ноги короткие, на пальцах когти. Два пальца обращены назад, а два вперед. Это позволяет дятлу удерживаться на стволе дерева. Клюв долотообразный, язык длинный, приспособленный для добывания из под коры насекомых и их личинок. Язык далеко высовывается из клюва, проникая в различные щели и выдолбленные клювом ходы. Зимой питается семенами ели, доставая их из зрелых шишек. Дятел закрепляет шишку в трещину коры, а затем разбивает ее, доставая семена

Глухарь – самая крупная лесная птица. Вес взрослого самца достигает 6,5кг. Походка глухаря быстрая. С земли поднимается тяжело, громко хлопая крыльями. Летом питаются травой, осенью ягодами, зимой хвоей сосны.

Птицы, кормящиеся в среднем и нижнем ярусах леса

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Краткосрочное планирование «Экологические группы птиц: птицы леса, водоёмов и их побережий, открытых пространств, кормящиеся в воздухе. Полезная деятельность насекомоядных, плотоядных и хищных птиц. Экскурсия 2: «Знакомство с птицами леса (парка, сквера, "

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Птицы не садящиеся на землю.docx

Птицы не садящиеся на землю: ласточки (деревенская, или касатка, городская, или воронок, береговая), стрижи (белопоясничный) и другие — большую часть активной жизни проводят в воздухе. Стремительному и легкому полету этих птиц способствуют длинные, узкие крылья, сильно развитые грудные мышцы, выемчатый хвост — руль при полете. На лету они ловят насекомых широко раскрывающимся ртом, по краям которого располагаются увеличивающие его щетинки. Ноги у ласточек и стрижей короткие и при полете плотно прижимаются к телу.

 

Птицы воздушных пространств 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Краткосрочное планирование «Экологические группы птиц: птицы леса, водоёмов и их побережий, открытых пространств, кормящиеся в воздухе. Полезная деятельность насекомоядных, плотоядных и хищных птиц. Экскурсия 2: «Знакомство с птицами леса (парка, сквера, "

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Птицы открытых пространств Обитатели открытых пространств.docx

Птицы открытых пространств Обитатели открытых пространств, часто с бедной разреженной растительностью. Хорошо выражена покровительственная окраска. Гнездятся только на земле, устраивая примитивные гнезда. В этой группе можно выделить 2 хорошо выраженных приспособительных типа.

Бегающие птицы - крупные и средней величины птицы на относительно длинных ногах, умеющие быстро бегать: дрофа, джек, стрепет. В связи с приспособлением к бегу по твердому грунту утратили задний палец. Шея длинная, глаза крупные, зрение острое, птицы своевременно замечают опасность и уходят. Затаиваются редко. Во внегнездовое время держатся стадами. Пищу склевывают с поверхности земли.

Быстро летающие птицы представлены в основном рябками и саджей, птицами средней величины, с короткими ногами и очень длинными, острыми, как и у всех хороших летунов, крыльями. Обитают в сходных с птицами предыдущего типа условиях, но имеют иной тип приспособлений. При опасности затаиваются, плотно прилегая к поверхности земли. В то же время ежедневно совершают большие перелеты на водопой, причем летят с большой скоростью.

 

Дрофа. Самая крупная птица европейских степей. Масса достигает от 10 до 16 кг. Мощные неоперенные ноги, пестрое оперение и отходящие от подбородка «усы» - пучки удлиненных нитевидных перьев. Взлетает с разбегу, тяжело поднимая и опуская громадные крылья. Питается растительным кормом. М ожжет съесть насекомых. Личинок, грызунов, птенцов мелких птиц.

Жаворонок.  Небольшая коричневато окрашенная птица. Обитает в сухих травянистых лугах.. Гнездо размещает на земле среди травы и кустарников. Питается различными насекомыми, а также семенами различных растений.

Птицы открытых пространств

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Краткосрочное планирование «Экологические группы птиц: птицы леса, водоёмов и их побережий, открытых пространств, кормящиеся в воздухе. Полезная деятельность насекомоядных, плотоядных и хищных птиц. Экскурсия 2: «Знакомство с птицами леса (парка, сквера, "

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ фото птиц.docx

http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/6/90/712/90712748_ya03.jpg

 

http://static.diary.ru/userdir/1/6/7/8/167865/18076862.jpg

http://bm.img.com.ua/img/prikol/images/large/3/9/179793_381069.jpg

 

http://www.chitchat.ru/photos/2007/06.17.2007/ducks-06s-800x600f.jpg

 

http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/4/79/14/79014625_616029.jpg

http://www.gubkinadm.ru/gorod/index2.php?option=com_datsogallery&func=wmark&mid=290

http://www.linzik.com/uploads/posts/pics/Biologi_viyasnili_chto_sderjivaet_rost_massi_tela_ptic.jpg

http://s56.radikal.ru/i154/0902/f6/67a7d0803415.jpg

 

http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/1/60/237/60237637_1276370063_436740.jpg

http://www.orshanka.by/wp-content/uploads/2010/07/strij.jpg

http://www.vivelaciana.com/images/uro.jpg

http://www.zoovet.ru/pet/16921.jpg

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Краткосрочное планирование «Экологические группы птиц: птицы леса, водоёмов и их побережий, открытых пространств, кормящиеся в воздухе. Полезная деятельность насекомоядных, плотоядных и хищных птиц. Экскурсия 2: «Знакомство с птицами леса (парка, сквера, "

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Экологическая группа Экскурсия 2.docx

Экологическая  группа

Внешний вид птицы

Движения птицы (рисунок)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экологическая  группа

Внешний вид птицы

Движения птицы (рисунок)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экологическая  группа

Внешний вид птицы

Движения птицы (рисунок)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экологическая  группа

Внешний вид птицы

Движения птицы (рисунок)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экологическая  группа

Внешний вид птицы

Движения птицы (рисунок)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экологическая  группа

Внешний вид птицы

Движения птицы (рисунок)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Краткосрочное планирование «Экологические группы птиц: птицы леса, водоёмов и их побережий, открытых пространств, кормящиеся в воздухе. Полезная деятельность насекомоядных, плотоядных и хищных птиц. Экскурсия 2: «Знакомство с птицами леса (парка, сквера, "

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Экологическая группа.docx

Экологическая группа

Представители

Признаки

Описание крыльев

Масса и размер тела

Описание питания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экологическая группа

Представители

Признаки

Описание крыльев

Масса и размер тела

Описание питания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Краткосрочное планирование «Экологические группы птиц: птицы леса, водоёмов и их побережий, открытых пространств, кормящиеся в воздухе. Полезная деятельность насекомоядных, плотоядных и хищных птиц. Экскурсия 2: «Знакомство с птицами леса (парка, сквера, "

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

    Краткосрочное планирование по биологии разработано для учителей, которые обучаются или обучались на трех уровненных курсах.       Данный урок представляет собой работу в коллаборативной среде учащихся. Данная среда дает возможность ученикам «обучатся обучению», то есть учитель должен создать такую образовательную среду ученику, что бы он захотел учится и смог обучить своих одноклассников на уроке. Учитель понимает создавая коллаборативную среду в классе не должен ограничиваться рамками своего предмета.    Урок создан так, что бы учащиеся могли совершенствовать свои навыки анализа и суждения именно через коллаборативное обучение.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 477 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.04.2014 5765
    • RAR 1.6 мбайт
    • 27 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бедринец Виктория Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бедринец Виктория Викторовна
    Бедринец Виктория Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5886
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 43 регионов

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 211 человек из 48 регионов

Мини-курс

Эффективное управление запасами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе