Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Конспект родительского собрания с презентацией для родителей будущих первоклассников
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект родительского собрания с презентацией для родителей будущих первоклассников

Выбранный для просмотра документ Родительское собрание для родителей будущих первоклассников.docx

библиотека
материалов



Муниципальное образовательное учреждение

«Оболенская средняя общеобразовательная школа»













Выступление на собрании

По теме: « Родительское собрание для будущих первоклассников»









Учитель: Андреева Ирина Римировна









Март 2014г.

слайд № 1

Тема: Родительское собрание для родителей будущих первоклассников

слайд № 2

Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать.
Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться”. 
 Венгер Л.А.

Цель родительского собрания:

Создание условий для включения родителей будущих первоклассников в процесс подготовки ребенка к школе.

Задачи:

  • Познакомить родителей с трудностями адаптации ребенка к школе и дать рекомендации по данной теме.

  • Вооружить практическими советами и рекомендациями по подготовке ребенка к школе.

Ход собрания

Здравствуйте. Нам очень приятно познакомиться с родителями наших новых учеников, однако момент нашей встречи характерен еще и тем, что волнуетесь не только вы, но и мы.

слайд № 3

Давайте познакомимся…

слайд № 4

Вам известно состояние ожидания, когда кончается важная часть, предстоит что-то очень значительное, притягательное, но пока еще неопределенное. На душе смутно, одолевают самые противоречивые чувства: печаль расставания, радостное нетерпение, опасение неизвестности…, все так перепутано, трудно… То перевозбуждение, то полная апатия, то вдруг живот болит, то голова, то плакать хочется, то на месте не усидеть, все из рук валится… Вам знакомо это состояние? Тогда вы легче поймете ребенка, находящегося на важном перепутье своей жизни: в промежутке между дошкольным и школьным детством”.

Уже совсем скоро наступит первый для вашего ребенка учебный год.

С замиранием сердца вы проводите таких уже взрослых, но таких еще маленьких и беззащитных малышей в школу.

Что их ждет впереди?

слайд № 5

С первого сентября у ваших детей все будет по-новому: уроки, учительница, школьные товарищи. Очень важно, чтобы при этом вы, любящие родители, находились рядом со своими детьми. Теперь мы с вами – один большой коллектив. Нам предстоит вместе радоваться и преодолевать трудности, взрослеть и учиться. Учиться – значит учить самих себя. Как правило, вместе с детьми учатся их мамы и папы, бабушки и дедушки. Учится вместе со своими учениками и учитель. Надеюсь, что все четыре года наш коллектив будет дружным и сплоченным.

слайд № 6

     - Скажите, можно одной ладошкой сделать хлопок? Нужна вторая ладошка.  Хлопок – это результат действия двух ладоней. Учитель - это только одна ладошка.  И какой бы сильной, творческой и мудрой она не была, без второй ладошки (а она в Вашем лице, дорогие родители) учитель бессилен. Отсюда можно вывести 

первое правило:

-  только сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в воспитании и учебе детей;

второе правило:

-  никогда не сравнивайте своего ребенка с другим! Нет кого-то или чего-то лучше или хуже. Есть ДРУГОЕ! Мы будем сравнивать, но только это будут результаты одного и того же ребенка вчера, сегодня и завтра.  Это называется МОНИТОРИНГ.  Это мы будем делать для того, чтобы ЗНАТЬ, КАК И ЧТО ДЕЛАТЬ С ЭТИМ ЗАВТРА.  Это мы будем делать для того, чтобы расти каждый день. Причем не только в учебе, но и в поступках.

- А сейчас я предлагаю вам всем известную сказку (СЛАЙД № 7)

Колобок” на психологический лад и попрошу вас принять активное участие в ее разборе.

(Родители помогают в пересказе сказки по картинкам.)

слайд № 8

        Жили-были дед со старухой. Не было у них детей. Было им одиноко, и решили они испечь колобок. Что они сделали? Правильно. По сусекам помели, по коробу поскребли, и получился у них колобок.

Первая заповедь: Родившийся ребенок в семье должен быть всегда желанным.

         По сусекам поскребли, по коробу помели, и получился у них слайд № 9

колобок. Положили они его на подоконник остужаться.

Вторая заповедь: Не оставляйте маленьких детей без присмотра.

        Покатился колобок по дорожке слайд № 10

и встретил там сначала зайку слайд № 11, потом медведя, потом волка.

Третья заповедь: Научите ребенка общаться с окружающим миром.

       Встретилась ему лиса ласковая, хитрая. слайд № 12

Заповедь четвертая: Научите ребенка распознавать добро и зло, истинные намерения людей.

        Съела лиса колобка. слайд № 13

Заповедь пятая: Научите ребенка самостоятельно с честью и достоинством, без ущерба для жизни, выходить их сложных жизненных ситуаций.

        Вот такая всем известная сказка у нас с вами получилась с пятью важными заповедями для вашего ребенка.

слайд № 14

       Вы уже получили много советов по воспитанию ребенка. Сейчас поговорим  о готовности ребенка к школьному обучению.

        Предлагаем вашему вниманию небольшой тест.

слайд № 15

Тест для родителей.

        Отметьте каждый утвердительный ответ одним баллом.

1.   Как вы считаете, хочет ли ваш ребенок идти в первый класс?

2.   Считает ли он, что в школе узнает много нового и интересного?

3.   Может ли ваш малыш в течение некоторого времени (15-20 минут) самостоятельно заниматься каким-либо кропотливым делом (рисовать, лепить, собирать мозаику и т. п.)?

4.  Можете ли вы сказать, что ваш ребенок не стесняется в присутствии посторонних людей?

5. Умеет ли ваш малыш связно описать картинку и составить по ней рассказ как минимум из пяти предложений?

6. Знает ли ваш ребенок стихи наизусть?

7. Может ли он назвать заданное существительное во множественном числе?
8. Умеет ли ваш ребенок читать, хотя бы по слогам?

9. Считает ли малыш до десяти в прямом и обратном порядке?

10. Умеет ли он прибавлять и отнимать хотя бы одну единицу от чисел первого десятка?

11. Может ли ваш ребенок писать простейшие элементы в тетради в клетку, аккуратно перерисовывать небольшие узоры?

12. Любит ли ваш ребенок рисовать, раскрашивать картинки?

13. Умеет ли ваш малыш управляться с ножницами и клеем (например, делать аппликации из бумаги)?

14. Может ли он из пяти элементов разрезанной на части картинки за минуту собрать целый рисунок?

15. Знает ли ваш малыш названия диких и домашних животных?

16. Есть ли у вашего ребенка навыки обобщения, например, может ли он назвать одним словом "фрукты" яблоки и груши?

17. Любит ли ваш ребенок самостоятельно проводить время за каким-то занятием, например, рисовать, собирать конструктор и т. д.

       Если вы ответили утвердительно на 15 и более вопросов, значит, ваш ребенок вполне готов к школьному обучению. Вы занимались с ним не напрасно, и в дальнейшем, если у него и возникнут трудности при обучении, он с вашей помощью сможет с ними справиться.

       Если ваш малыш может справляться с содержанием 10-14 вышеуказанных вопросов, то вы на верном пути. За время занятий он многому научился и многое узнал. А те вопросы, на которые вы ответили отрицательно, укажут вам, на какие моменты нужно обратить внимание, в чем еще нужно потренироваться с ребенком.

        В том случае, если количество утвердительных ответов 9 или менее, вам следует больше уделять времени и внимания занятиям с ребенком. Он еще не совсем готов пойти в школу. Поэтому ваша задача - систематически заниматься с малышом, тренироваться в выполнении различных упражнений. 


Самое главное – научить ребёнка самостоятельности.
Ведь малышу придётся выполнять одно задание за другим, принимать решения, выстраивать личные отношения с одноклассниками и с учителем, а значит, и нести ответственность.



Обязательно ли ребенок должен уметь читать и писать к 1 классу?

Не обязательно!

Для готовности к школьному обучению не принципиально, на самом деле, умеет ли ребенок читать или считать.

Но есть вещи, принципиальные для учебы в школе. Какие?

слайд № 16

1. Фонематический слух, звукопроизношение.

деди (дети)
сима (зима)
клупок (клубок)
кнга (книга)

Речь ребенка далеко не всегда бывает правильной от природы.

К пяти годам он должен произносить все звуки!

Исправляйте ошибки ребёнка в разговоре с ним.

слайд № 17

2. Память.

Жили-были три поросенка: Хрюша, Пятачок и Бублик. Хрюша толще Пятачка, а Пятачок толще Бублика.

Если для того, чтобы точно воспроизвести текст, ребенку потребуется прослушать его не более 3 раз, беспокоиться не о чем.

слайд № 18

3. Ориентация в пространстве.

Нарисуйте ребенку картинку с массой подробностей. Домик с окошками, в одном есть занавеска, в другом – нет. Забор: справа грушевые деревья, слева – яблони. Из трубы идет дым. В левом углу – солнце, в правом – птицы и т. д..

И пусть ребенок перерисует эту картину в точности. Важно, насколько точно он это сделал.

слайд № 19

4. Качество детского рисунка является одним из основных показателей готовности к овладению процессом письма

Всего 10–15 минут в день работы с книжкой-раскраской – и многие школьные проблемы будут решены еще до поступления в первый класс!

Важно, чтобы ребенок работал в спокойной обстановке. Можно включить музыку, которая помогает расслабиться, создает спокойное, умиротворенное настроение.

слайд № 20

5. Личностная готовность.

Не всегда высокий уровень интеллектуального развития совпадает с личностной готовностью ребенка к школе.

Если у ребенка не сформировано положительное эмоциональное отношение к школе, то он активно сопротивляется учебе. Практика показывает, что это чаще всего бывает в трех случаях. Во-первых, ребенок не хочет справляться со школьными трудностями, так как родители не приучили его ограничивать свои желания и потребности. Во-вторых, активное не желание учиться встречается у тех детей, которых дома напугали школой: “Вот пойдешь в школу, там тебе покажут!” В-третьих, у тех, которым, напротив, рисовали школьную жизнь и будущие успехи в радужных тонах. В этом случае, встреча с действительностью может вызвать сильнейшее разочарование, и у ребенка возникает резко отрицательное отношение к школе.

слайд № 21

Любите своего ребенка!

Любите любым: неталантливым, неудачным.

Общаясь с ним, радуйтесь, потому что ребенок – это праздник,

который пока с Вами!


слайд № 22

Помните! Ребенок - самая большая ценность в вашей жизни. Стремитесь понять и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживайтесь наиболее прогрессивных методов воспитания и постоянной линии поведения.

Родителям раздаются памятки от ребёнка:

  • Не придирайтесь ко мне и не ворчите на меня. Если вы будете это делать, то я буду вынужден защищаться, притворяться глухим.

  • Никогда даже не намекайте, что вы совершенны и непогрешимы. Это даёт мне ощущение тщетности попыток сравниться с вами.

  • Не бойтесь быть твёрдыми со мной. Я предпочитаю именно такой подход. Это позволяет мне определить своё место.

  • Не делайте для меня и за меня то, что я в состоянии сделать для себя сам.

  • Не заставляйте меня чувствовать себя младше, чем я есть на самом деле. Я отыграюсь на вас за это, став «плаксой» и «нытиком».

  • Не подвергайте слишком большому испытанию мою честь. Будучи запуган, я легко превращаюсь в лжеца.

  • Не давайте обещаний, которых вы не можете выполнить – это поколеблет мою веру в вас.

  • Пусть мои страхи и опасения не вызывают у вас беспокойство. Иначе я буду бояться ещё больше. Покажите мне, что такое мужество.

слайд № 23

Уважаемые родители!
1 сентября 2014 года Ваш ребенок начнет обучаться в первом классе по новым федеральным государственным образовательным стандартам.

слайд № 24

По требованию новых стандартов полученные знания не должны быть мертвым грузом: вызубрил правило, но ничего не понял. Ребенок должен уметь свободно пользоваться этими знаниями, самостоятельно их находить и наращивать, применять в жизни. На уроках сейчас основное внимание будет уделяться развитию видов деятельности ребенка, выполнению различных проектных, исследовательских работ. Важно не просто передать знания школьнику, а научить его овладевать новым знанием, новыми видами деятельности.

слайд № 25

Еще одна особенность нового стандарта в том, что он вводится как общественный договор. Если раньше главным ответчиком за результаты образования был ребенок, то теперь их число расширено. С момента поступления ребенка в школу должен заключаться трехсторонний договор между родителями, директором учреждения и руководителем муниципального уровня, где прописаны права и обязанности каждой стороны.

Родители обязаны обеспечить посещение ребенком уроков, выполнение домашнего задания, сообщать о причинах отсутствия ребенка на занятиях, посещать родительские собрания. У школы больше обязанностей, и главная - предоставить ученикам бесплатное качественное образование. Муниципалитет берет на себя содержание школы, а также содействует родителям и учащимся в получении образования в необходимой форме.

слайд № 26

Стандарт предполагает организацию в образовательном учреждении, как первой, так и второй половины дня. В первой половине дня первоклассники будут изучать учебные предметы по учебно-методическому комплекту «Школа России» (обратить внимание на выставку, на которой представлен учебно-методический комплект)

Во второй половине дня будет организована внеурочная деятельность по разнообразным направлениям развития личности. Содержание занятий формируется с учетом пожеланий обучающихся и их родителей. На внеурочную деятельность отводится десять часов в неделю, т.е. в среднем по два часа каждый день. Эти часы не будут относиться к обязательной учебной нагрузке.

Внеурочная деятельность школьников организуется в форме кружков, секций с различными видами деятельности, позволяющими в полной мере реализовать требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

слайд № 27

В условиях реализации нового стандарта общий объем учебной нагрузки первоклассника составляет в неделю 21 час урочных занятий и 10 часов внеурочной деятельности при максимальной продолжительности учебной недели – 5 дней. Продолжительность урока для первоклассника составляет 35 минут (1 полугодие) Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Кроме того, для первоклассников устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

слайд № 28

Стандарт позволит учащемуся:

  • формировать индивидуальный образовательный маршрут;

  • осваивать не отдельные предметы, а воспринимать мир в целостности и многообразии

Новый Стандарт поможет школьнику:

  • научиться учиться самостоятельно;

  • быть инициативным в постановке и решении новых задач;

  • быть независимым в контроле и оценке своих образовательных достижений


Обязательна ли школьная форма в 1 классе? ДА!

слайд № 29, 30, 31

Форма дисциплинирует детей, является атрибутом, отличающим дошкольника от школьника. А именно об этом, как правило, и мечтают в первую очередь при поступлении все дети – они теперь первоклассники. (3 апреля в 17.30 собрание - форма)

слайд № 32

Есть ли домашнее задание в 1 классе?

Домашних заданий в 1 классе нет. Однако если вы хотите сформировать у своего ребенка качественные навыки письма, чтения, счета, то не отказывайтесь от тренировочных упражнений, которые может предложить учитель.

Почему учителя не ставят оценки в 1 классе?

В 1 классе обучение безотметочное. Это оправдано тем, что ребенок находится в самом начале учебного пути. К концу первого года обучения уже можно судить о той или иной степени успешности младшего школьника.

В 1 классе основной упор делается на приобретение навыков учебного труда. Словесная или условно-знаковая оценка тоже зачастую присутствует в работе учителя с учеником. Важно, чтобы она была позитивной.

Что делают дети на переменах? слайд № 33

Отдыхают. Причем отдых должен быть активным, ведь после урока, который предполагает пребывание ученика в однообразной рабочей позе, ребенку необходима разрядка.

слайд № 34

На переменах допускаются подвижные и настольные игры (дети играют стоя). Главное, чтобы во время игры соблюдались правила безопасности, и школьники случайно не поранили друг друга, подражая агрессивным действиям героев современных фильмов.

слайд № 35

Желаем, чтобы первые шаги в школьном мире были для Вашего ребенка

и Вас радостными и уверенными!




Выбранный для просмотра документ собрание родителей будущих первоклассников.pptx

библиотека
материалов
МОУ «Оболенская средняя общеобразовательная школа» Собрание родителей будущи...
“Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовы...
Андреева Ирина Римировна Бархаткина Вера Александровна
Что их ждёт впереди?
-Сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в воспитании и учебе детей;...
Родившийся ребенок в семье должен быть всегда желанным.
Не оставляйте маленьких детей без присмотра.
Научите ребенка общаться с окружающим миром.
Научите ребенка распознавать добро и зло, истинные намерения людей.
Научите ребенка самостоятельно с честью и достоинством, без ущерба для жизни,...
1.Родившийся ребенок в семье должен быть всегда желанным. 2.Не оставляйте мал...
1. Фонематический слух, звукопроизношение. деди (дети) сима (зима) клупок (кл...
2. Память. Жили-были три поросенка: Хрюша, Пятачок и Бублик. Хрюша толще Пята...
3. Ориентация в пространстве.
4. Качество детского рисунка Всего 10–15 минут в день работы с книжкой-раскра...
5. Личностная готовность.
Любите своего ребенка! Любите любым: неталантливым, неудачным. Общаясь с ним,...
Помните! Ребенок - самая большая ценность в вашей жизни. Стремитесь понять и...
Уважаемые родители! 1 сентября 2014 года Ваш ребенок начнет обучаться в перво...
Сегодня урок рассматривается не как деятельность учителя, а как деятельность...
Трёхсторонний договор родители директор учреждения руководитель муниципальног...
Учебная нагрузка 1х классов Обучение в первом классе в соответствии с СанПиН...
Желаем, чтобы первые шаги в школьном мире были для Вашего ребенка и Вас радос...
35 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МОУ «Оболенская средняя общеобразовательная школа» Собрание родителей будущи
Описание слайда:

МОУ «Оболенская средняя общеобразовательная школа» Собрание родителей будущих первоклассников 2014-2015 учебный год Учитель начальных классов МОУ «Оболенская СОШ» Андреева Ирина Римировна

№ слайда 2 “Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовы
Описание слайда:

“Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться”.   Венгер Л.А.

№ слайда 3 Андреева Ирина Римировна Бархаткина Вера Александровна
Описание слайда:

Андреева Ирина Римировна Бархаткина Вера Александровна

№ слайда 4 Что их ждёт впереди?
Описание слайда:

Что их ждёт впереди?

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 -Сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в воспитании и учебе детей;
Описание слайда:

-Сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в воспитании и учебе детей; -Никогда не сравнивайте своего ребенка с другим! Нет кого-то или чего-то лучше или хуже. Есть ДРУГОЕ!

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Родившийся ребенок в семье должен быть всегда желанным.
Описание слайда:

Родившийся ребенок в семье должен быть всегда желанным.

№ слайда 9 Не оставляйте маленьких детей без присмотра.
Описание слайда:

Не оставляйте маленьких детей без присмотра.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Научите ребенка общаться с окружающим миром.
Описание слайда:

Научите ребенка общаться с окружающим миром.

№ слайда 12 Научите ребенка распознавать добро и зло, истинные намерения людей.
Описание слайда:

Научите ребенка распознавать добро и зло, истинные намерения людей.

№ слайда 13 Научите ребенка самостоятельно с честью и достоинством, без ущерба для жизни,
Описание слайда:

Научите ребенка самостоятельно с честью и достоинством, без ущерба для жизни, выходить их сложных жизненных ситуаций.

№ слайда 14 1.Родившийся ребенок в семье должен быть всегда желанным. 2.Не оставляйте мал
Описание слайда:

1.Родившийся ребенок в семье должен быть всегда желанным. 2.Не оставляйте маленьких детей без присмотра. 3.Научите ребенка общаться с окружающим миром. 4.Научите ребенка распознавать добро и зло, истинные намерения людей. 5.Научите ребенка самостоятельно с честью и достоинством, без ущерба для жизни, выходить их сложных жизненных ситуаций.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 1. Фонематический слух, звукопроизношение. деди (дети) сима (зима) клупок (кл
Описание слайда:

1. Фонематический слух, звукопроизношение. деди (дети) сима (зима) клупок (клубок) кнга (книга)

№ слайда 17 2. Память. Жили-были три поросенка: Хрюша, Пятачок и Бублик. Хрюша толще Пята
Описание слайда:

2. Память. Жили-были три поросенка: Хрюша, Пятачок и Бублик. Хрюша толще Пятачка, а Пятачок толще Бублика.

№ слайда 18 3. Ориентация в пространстве.
Описание слайда:

3. Ориентация в пространстве.

№ слайда 19 4. Качество детского рисунка Всего 10–15 минут в день работы с книжкой-раскра
Описание слайда:

4. Качество детского рисунка Всего 10–15 минут в день работы с книжкой-раскраской – и многие школьные проблемы будут решены еще до поступления в первый класс!

№ слайда 20 5. Личностная готовность.
Описание слайда:

5. Личностная готовность.

№ слайда 21 Любите своего ребенка! Любите любым: неталантливым, неудачным. Общаясь с ним,
Описание слайда:

Любите своего ребенка! Любите любым: неталантливым, неудачным. Общаясь с ним, радуйтесь, потому что ребенок – это праздник, который пока с Вами!

№ слайда 22 Помните! Ребенок - самая большая ценность в вашей жизни. Стремитесь понять и
Описание слайда:

Помните! Ребенок - самая большая ценность в вашей жизни. Стремитесь понять и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживайтесь наиболее прогрессивных методов воспитания и постоянной линии поведения.

№ слайда 23 Уважаемые родители! 1 сентября 2014 года Ваш ребенок начнет обучаться в перво
Описание слайда:

Уважаемые родители! 1 сентября 2014 года Ваш ребенок начнет обучаться в первом классе по новым федеральным государственным образовательным стандартам.

№ слайда 24 Сегодня урок рассматривается не как деятельность учителя, а как деятельность
Описание слайда:

Сегодня урок рассматривается не как деятельность учителя, а как деятельность ученика.

№ слайда 25 Трёхсторонний договор родители директор учреждения руководитель муниципальног
Описание слайда:

Трёхсторонний договор родители директор учреждения руководитель муниципального уровня

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Учебная нагрузка 1х классов Обучение в первом классе в соответствии с СанПиН
Описание слайда:

Учебная нагрузка 1х классов Обучение в первом классе в соответствии с СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 организуется  в первую смену при пятидневной неделе с максимально допустимой недельной нагрузкой в 21 академический час и дополнительными недельными каникулами во втором полугодии.

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 Желаем, чтобы первые шаги в школьном мире были для Вашего ребенка и Вас радос
Описание слайда:

Желаем, чтобы первые шаги в школьном мире были для Вашего ребенка и Вас радостными и уверенными!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Аннотация. Родительское собрание для родителей будущих первоклассников. Цель родительского собрания: - создание условий для включения родителей будущих первоклассников в процесс подготовки ребенка к школе. Задачи: - познакомить родителей с трудностями адаптации ребенка к школе; - дать рекомендации по подготовке ребёнка к школьной жизни; - вооружить родителей практическими советами и рекомендациями по подготовке ребенка к школе. Данный материал рассказывает о важности общения родителей с ребёнком в промежутке между дошкольным и школьным детством, предлагается анкета для родителей, ответив на вопросы которой, они могут выяснить для себя – насколько их ребёнок готов к обучению в первом классе. Кратко даётся объяснение о том, что изменилось в обучении с введением новых стандартов.

Общая информация

Номер материала: 68196041327

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"