Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Жизнь организмов на разных материках
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Жизнь организмов на разных материках

Выбранный для просмотра документ Жизнь организмов на разных материках.pptx

библиотека
материалов
Евразия Загадки
Антарктида Загадки
Южная Америка Загадки
Австралия Загадки
Загадки Это что ещё за шутки: Нет ни пуха, ни пера, Хвост бобра, а нос от утк...
 Физкульминутка
Северная Америка
Большая панда В Юго-Восточной Азии обитает удивительное животное – большая па...
Большая панда Туловище большой панды удлиненное, формы тела округлые, морда к...
Большая панда Изображение большой панды – эмблема Всемирного фонда охраны при...
Скунс Он ни от кого не прячется: широкими белыми полосами на почти черном тел...
Скунс Он спокойно занимается своими делами при приближении хищника, словно не...
Секвойя Среди растений этого материка особенно удивительны растущие в Кордиль...
Коала
Эвкалипт Австралия - самый маленький и засушливый материк на Земле. Здесь про...
Кенгуру
Кенгуру Просмотр видео
Пингвины Эти птицы великолепно приспособились к существованию в воде. Их крыл...
Пингвины Адели
Императорские пингвины Наиболее крупный из пингвинов - императорский. Высота...
Императорские пингвины Зимой самка откладывает одно яйцо, а самец принимает я...
Жираф Самое высокое животное на свете – жираф. Высота тела до 5,5 м, масса до...
Баобаб Высота ствола до 20 м, диаметр 4-10 метров. Его мягкая древесина, как...
Обитатели Южной Америки броненосцы Водосвинка (капибара)
Виктория регия Южная Америка - самый влажный материк на свете. Здесь протекае...
Виктория регия Большие белые ароматные цветы распускаются в вечерние часы, а...
Совка агриппина В Южной Америке обитает самая большая бабочка в мире – совка...
Загадки Этот зверь почти как кот, Играть же с ним опасно, Лишь чуть-чуть, сов...
Загадки С белой полосой на спинке, В черном, из меха, фраке, Побеждает в поед...
Интернет-ресурсы http://nsportal.ru/shkola/prirodovedenie/library/urok-prirod...
Интернет-ресурсы http://fon.presen.ru/46-shablon-temnyy-zelenyy-chay-2-130210...
46 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Евразия Загадки
Описание слайда:

Евразия Загадки

№ слайда 2 Антарктида Загадки
Описание слайда:

Антарктида Загадки

№ слайда 3 Южная Америка Загадки
Описание слайда:

Южная Америка Загадки

№ слайда 4 Австралия Загадки
Описание слайда:

Австралия Загадки

№ слайда 5 Загадки Это что ещё за шутки: Нет ни пуха, ни пера, Хвост бобра, а нос от утк
Описание слайда:

Загадки Это что ещё за шутки: Нет ни пуха, ни пера, Хвост бобра, а нос от утки, И ни утки, ни бобра?

№ слайда 6  Физкульминутка
Описание слайда:

Физкульминутка

№ слайда 7 Северная Америка
Описание слайда:

Северная Америка

№ слайда 8 Большая панда В Юго-Восточной Азии обитает удивительное животное – большая па
Описание слайда:

Большая панда В Юго-Восточной Азии обитает удивительное животное – большая панда. Это животное уникальное, настоящая жемчужина среди диких зверей и очень красивая...

№ слайда 9 Большая панда Туловище большой панды удлиненное, формы тела округлые, морда к
Описание слайда:

Большая панда Туловище большой панды удлиненное, формы тела округлые, морда короткая. Уши черные, вокруг глаз черные круги, будто зверь в роговых очках. На лапах черные «чулки», на груди черный жилет, а на остальных частях туловища шерсть белая. И в том удивительный контраст.. Места обитания - густые труднопроходимые бамбуковые леса, покрывающие крутые горные склоны на высоте 2000-3800 м над уровнем моря

№ слайда 10 Большая панда Изображение большой панды – эмблема Всемирного фонда охраны при
Описание слайда:

Большая панда Изображение большой панды – эмблема Всемирного фонда охраны природы, международной организации, созданной в 1961 г. для оказания материальной помощи в охране дикой природы там, где она находится под угрозой исчезновения

№ слайда 11 Скунс Он ни от кого не прячется: широкими белыми полосами на почти черном тел
Описание слайда:

Скунс Он ни от кого не прячется: широкими белыми полосами на почти черном теле издалека привлекает внимание. Честно предупреждая врага, он сначала топает передними лапами, а затем задирает хвост, как сигнальный флажок, открывает анальные железы, из которых в случае необходимости брызнет струя вонючей жидкости. Жидкость имеет отвратительный запах, такой , что не выдерживают ни звери, ни люди – убегают подальше.

№ слайда 12 Скунс Он спокойно занимается своими делами при приближении хищника, словно не
Описание слайда:

Скунс Он спокойно занимается своими делами при приближении хищника, словно не испытывая ни малейшего страха. Этот равнодушный вид обманчив: характер у зверька достаточно свирепый; вынужденный вступить в бой, он демонстрирует и силу, и яростное упорство. Называют этого зверька полосатый скунс.

№ слайда 13 Секвойя Среди растений этого материка особенно удивительны растущие в Кордиль
Описание слайда:

Секвойя Среди растений этого материка особенно удивительны растущие в Кордильерах вечнозеленые хвойные деревья секвойи. Высота дерева 100 м, диаметр 6-11 м. Живет 2000-4000 тыс. лет. Толщина коры может достигать 40-60 см. Древесина не гниет в воде, ее не трогают грибы и насекомые из-за большого содержания дубильного вещества танина. Поджечь древесину очень трудно, и, хотя молния довольно часто попадает в огромные секвойи, пожаров практически не бывает.

№ слайда 14 Коала
Описание слайда:

Коала

№ слайда 15 Эвкалипт Австралия - самый маленький и засушливый материк на Земле. Здесь про
Описание слайда:

Эвкалипт Австралия - самый маленький и засушливый материк на Земле. Здесь произрастают эвкалипты. Это вечнозеленые деревья и кустарники. Деревья высотой до 100 м. Растут быстро до 5 м в год, живут до 500 лет.

№ слайда 16 Кенгуру
Описание слайда:

Кенгуру

№ слайда 17 Кенгуру Просмотр видео
Описание слайда:

Кенгуру Просмотр видео

№ слайда 18 Пингвины Эти птицы великолепно приспособились к существованию в воде. Их крыл
Описание слайда:

Пингвины Эти птицы великолепно приспособились к существованию в воде. Их крылья преобразованы в ласты, которыми они гребут , передвигаясь с редкой быстротой. Их лапы служат отличными рулями и помещаются именно там, где могут выполнять эту функцию наиболее эффективно, - на самом конце тела. Вот почему на суше для этих птиц характерна вертикальная поза. Под кожей находится слой жира. Перья узкие и длинные.

№ слайда 19 Пингвины Адели
Описание слайда:

Пингвины Адели

№ слайда 20 Императорские пингвины Наиболее крупный из пингвинов - императорский. Высота
Описание слайда:

Императорские пингвины Наиболее крупный из пингвинов - императорский. Высота его 120 см, вес до 16 кг. Питаются рыбой. Лето они проводят в море, усердно нагуливая жир.

№ слайда 21 Императорские пингвины Зимой самка откладывает одно яйцо, а самец принимает я
Описание слайда:

Императорские пингвины Зимой самка откладывает одно яйцо, а самец принимает яйцо на собственные лапы и заталкивает под покрытую густыми перьями складку на нижней стороне брюха. Самки собираются в стаю и уходят в море. Через 2 месяца на свет появляется птенец и теперь о нем заботится мать, вскармливая его переваренной рыбой.

№ слайда 22 Жираф Самое высокое животное на свете – жираф. Высота тела до 5,5 м, масса до
Описание слайда:

Жираф Самое высокое животное на свете – жираф. Высота тела до 5,5 м, масса до 1000 кг. Жираф обладает чутким слухом и острым зрением. Он замечает врагов на большом расстоянии, а относительно короткие, но мощные задние ноги позволяют ему молниеносно рвануть с места. Убегающий жираф способен довольно долго выдерживать очень высокую скорость – иной раз более 60 км в час.

№ слайда 23 Баобаб Высота ствола до 20 м, диаметр 4-10 метров. Его мягкая древесина, как
Описание слайда:

Баобаб Высота ствола до 20 м, диаметр 4-10 метров. Его мягкая древесина, как губка, может накопить до 120 т воды. Дерево немного «худеет», но после дождя опять «полнеет». Живет дерево до 5 тыс. лет. Враг баобаба - слон, он любит полакомиться рыхлой, сочной древесиной баобаба во время периода засухи, когда не хватает влаги.

№ слайда 24 Обитатели Южной Америки броненосцы Водосвинка (капибара)
Описание слайда:

Обитатели Южной Америки броненосцы Водосвинка (капибара)

№ слайда 25 Виктория регия Южная Америка - самый влажный материк на свете. Здесь протекае
Описание слайда:

Виктория регия Южная Америка - самый влажный материк на свете. Здесь протекает самая полноводная река мира Амазонка. Виктория регия растет в речных заводях некоторых притоков Амазонки. Округлые листья достигают в ширину 2 м и полностью вырастают в течение всего нескольких дней. На таком листе может сидеть ребенок.

№ слайда 26 Виктория регия Большие белые ароматные цветы распускаются в вечерние часы, а
Описание слайда:

Виктория регия Большие белые ароматные цветы распускаются в вечерние часы, а утром опять закрываются. У листьев снизу мощные поддерживающие перепонки, а приподнятые края листа защищают его верхнюю часть от замачивания. Цветок вырастает на длинном иглистом стебле и на несколько сантиметров поднимается над водой, достигая в ширину 40 см.

№ слайда 27 Совка агриппина В Южной Америке обитает самая большая бабочка в мире – совка
Описание слайда:

Совка агриппина В Южной Америке обитает самая большая бабочка в мире – совка агриппина, с размахом крыльев почти 30 см. Крылья передние удлиненные треугольные, серого или бурого цвета. Бабочки активны ночью или в сумерки.

№ слайда 28 Загадки Этот зверь почти как кот, Играть же с ним опасно, Лишь чуть-чуть, сов
Описание слайда:

Загадки Этот зверь почти как кот, Играть же с ним опасно, Лишь чуть-чуть, совсем немножко Схож с домашней рыжей кошкой. Он огромен и усат, Мех роскошный полосат. Евразия

№ слайда 29 Загадки С белой полосой на спинке, В черном, из меха, фраке, Побеждает в поед
Описание слайда:

Загадки С белой полосой на спинке, В черном, из меха, фраке, Побеждает в поединке. Он всегда без драки.

№ слайда 30 Интернет-ресурсы http://nsportal.ru/shkola/prirodovedenie/library/urok-prirod
Описание слайда:

Интернет-ресурсы http://nsportal.ru/shkola/prirodovedenie/library/urok-prirodovedeniya-v-5-klasse-po-teme-zhizn-na-raznyh-materikah http://planetolog.ru/map-world-zoom.php?id=GEO&scheme=1 http://planetolog.ru/map-country-zoom.php?country=AU&type=DK http://amerika.org.ua/about/2.htm http://geography_atlas.academic.ru/1368/Евразия._Физическая_карта http://images.yandex.ru/yandsearch

№ слайда 31 Интернет-ресурсы http://fon.presen.ru/46-shablon-temnyy-zelenyy-chay-2-130210
Описание слайда:

Интернет-ресурсы http://fon.presen.ru/46-shablon-temnyy-zelenyy-chay-2-1302100234.html http://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E http://kinderlibrary.wordpress.com http://www.forumchata.ru/zagadki/36-zagadki-o-jivotnyh/778-zagadki-pro-tigra.html http://kidwelcome.ru/zagadki-dlya-detei/pro-pandu http://mamaschool.ru/stixi/stixi-pro-skunsa http://www.chitalnya.ru/work/886856/

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Информационный лист 1.docx

библиотека
материалов

Информационный лист №1

Для путешественников на материк Евразия.

Мы отравимся с вами в Юго-Восточную Азию. Здесь растет удивительное растение, которое называют «сыном воды и солнца». Для этого растения устраивают особые поля, которые как бассейн заполняются водой. Рассаду высаживают прямо в воду. Пропалывают это растение и собирают урожай часто с небольших лодок. Выращивать его стали около 7 тыс. лет назад. Из зерна производят крупу, крахмал, масло; из соломы – бумагу, картон, плетеные изделия.

В Юго-Восточной Азии обитает удивительное животное – большая панда. Это животное уникальное, настоящая жемчужина среди диких зверей и очень красивая. Туловище большой панды удлиненное, на лапах она приземистая, формы тела округлые, морда короткая. Уши черные, вокруг глаз черные круги, будто зверь в роговых очках. На лапах черные «чулки», на груди черный жилет, а на остальных частях туловища шерсть белая. И в том удивительный контраст. Когти на всех четырех широких лапах длиной около 3 см, пальцы подвижны и частично втягиваются. Хвост белый, короткий длиной не более 20 см. У взрослых животных высота в плечах до 70 см, а длина тела до 170 м. Взрослые самцы достигают массы 150-180 кг, самки несколько легче. Места обитания густые труднопроходимые бамбуковые леса, покрывающие крутые горные склоны на высоте 2000-3800 м над уровнем моря. Плотность бамбука настолько велика, что видимость не превышает нескольких метров, но панды передвигаются в этих чащобах с удивительной быстротой и маневренностью. Живут они одиночками


Для путешественников в Северную Америку.

Северная Америка. Среди растений этого материка особенно удивительны растущие в Кордильерах вечнозеленые хвойные деревья секвойи. Высота дерева 100 м, диаметр 6-11 м. Живет 2000-4000 тыс. лет. Толщина коры может достигать 40-60 см. Древесина не гниет в воде, ее не трогают грибы и насекомые из-за большого содержания дубильного вещества танина. Поджечь древесину очень трудно, и, хотя молния довольно часто попадает в огромные секвойи, пожаров практически не бывает. В 1893 г. В США была повалена секвойя, на что ушло 22 дня. Диаметр ствола оказался равен 10 м. В дальнейшее на пне этого дерева бала устроена танцевальная площадка. На ней одновременно танцевали 16 пар, играл оркестр из 4 человек, и еще 20 человек стояли на пне вокруг танцующих.

Из животных Северной Америки назовем одного зверька, которого здесь знают все. Он ни от кого не прячется: широкими белыми полосами на почти черном теле издалека привлекает внимание. Честно предупреждая врага, он сначала топает передними лапами, а затем задирает хвост, как сигнальный флажок, открывает анальные железы, из которых в случае необходимости брызнет струя вонючей жидкости. Жидкость имеет отвратительный запах, такой , что не выдерживают ни звери, ни люди – убегают подальше. Он спокойно занимается своими делами при приближении хищника, словно не испытывая ни малейшего страха. Этот равнодушный вид обманчив: характер у зверька достаточно свирепый; вынужденный вступить в бой, он демонстрирует и силу, и яростное упорство. Называют этого зверька полосатый скунс.



Выбранный для просмотра документ Информационный лист 2.docx

библиотека
материалов

Информационный лист №2

Для путешественников в Австралию.

Австралия - самый маленький и засушливый материк на Земле. Здесь произрастают эвкалипты. Это вечнозелёные деревья и кустарники. Деревья высотой до 100 м. Растут быстро до 5 м в год, живут до 500 лет.

Наиболее известное сумчатое животное Австралии – кенгуру. Обитают эти прыгуны в лесах, горах и на открытых пространствах. Всего насчитывается около 50 видов кенгуру.

Самый маленький - мускусный. Его тело не превышает длиной 40 см, массой 0,5 кг. Самый большой – серый. Он может быть длиной до 3 м, массой около 30 кг. Это придел величины среди сумчатых. Детеныш рождается размером с грецкий орех и весит 1-2 г. Новорожденный слепой, голый, без ушей. Попав к маме в сумку, он настолько слаб, что молоко не сосет, оно само взбрызгивается ему в рот. Через 6-8 месяцев после рождения кенгуренок покидает сумку и начинает вести самостоятельный образ жизни, но далеко от матери не удаляется. И смешно бывает, когда, испугавшись чего-либо, уже взрослый кенгуренок бросается к матери и с разбегу ныряет в свою бывшую «крепость». Но теперь она его не спасает. Хотя голова и шея спрятались, большая часть туловища, задние ноги и длинный хвост торчат наружу.


Для путешественников в Антарктиду.

Антарктида – самый холодный материк на Земле. К таким суровым условиям приспособились немногие живые существа. Коротким, прохладным летом на побережье лед тает и на камнях видны мхи и лишайники. Другие растения здесь не живут, т.к. им не хватает тепла.

Наиболее известные животные Антарктиды – пингвины. Эти птицы великолепно приспособились к существованию в воде. Их крылья преобразованы в ласты, которыми они гребут, передвигаясь с редкой быстротой. Их лапы служат отличными рулями и помещаются именно там, где могут выполнять эту функцию наиболее эффективно, - на самом конце тела. Вот почему на суше для этих птиц характерна вертикальная поза. Под кожей находится слой жира. Перья узкие и длинные. Наиболее крупный из пингвинов - императорский. Высота его 120 см, вес до 16 кг. Питаются рыбой. Лето они проводят в море, усердно нагуливая жир. Зимой самка откладывает одно яйцо, а самец принимает яйцо на собственные лапы и заталкивает под покрытую густыми перьями складку на нижней стороне брюха. Самки собираются в стаю и уходят в море. Через 2 месяца на свет появляется птенец и теперь о нем заботится мать.





Выбранный для просмотра документ Информационный лист3.docx

библиотека
материалов

Информационный лист №3

Для путешественников в Африку.

Африка. На этом материке растут удивительные растения. Одно из них - баобаб. Высота ствола до 20 м, диаметр 4-10 метров. Его мягкая древесина, как губка, может накопить до 120 т воды. В сухой, жаркий период года сбрасывает листья, поэтому легко переносит длительную засуху. Дерево немного «худеет», но после дождя опять «полнеет». Живет дерево до 5 тыс. лет. Враг баобаба слон, он любит полакомиться рыхлой, сочной древесиной баобаба во время периода засухи, когда не хватает влаги. В Африке обитает самое высокое животное на свете – жираф. Человеку трудно охватить жирафа одним взглядом. Прямо перед собой он видит колени животного, потом, поднимая глаза, обозревает передние похожие на ходули ноги, плотную грудь, непомерно длинную шею и, наконец завершающую ее маленькую нелепую голову. Морда жирафа, его большие карие глаза, окаймленные густыми черными ресницами, выглядят очень кроткими и симпатичными, но уши его кажутся слишком большими, а голова увенчана двумя или несколькими рожками, которые придают животному вечно изумленный вид. Высота тела до 5,5 м, масса до 1000 кг. Жираф обладает чутким слухом и острым зрением. Он замечает врагов на большом расстоянии, а относительно короткие, но мощные задние ноги позволяют ему молниеносно рвануть с места. Убегающий жираф способен довольно долго выдерживать очень высокую скорость – иной раз более 60 км в час. Это помогает ему без труда оставить далеко позади себя льва – единственного хищника, достаточно крупного и сильного, чтобы считать жирафа дичью. Но даже царь зверей дважды подумает, прежде чем бросится на взрослого самца-жирафа. Ведь если он не сумеет захватить его врасплох (а надежда на это плоха), ему грозит почти верная гибель под страшными ударами острых копыт, оборонительного оружия жирафа.

Для путешественников в Южную Америку.

Южная Америка - самый влажный материк на свете. Здесь протекает самая полноводная река мира Амазонка. Виктория регия растет в речных заводях некоторых притоков Амазонки. Это наиболее крупное водное растение. Округлые листья достигают в ширину 2 м и полностью вырастают в течение всего нескольких дней. На таком листе может сидеть ребенок. Большие белые ароматные цветы распускаются в вечерние часы, а утром опять закрываются. У листьев снизу мощные поддерживающие перепонки, а приподнятые края листа защищают его верхнюю часть от замачивания. Цветок вырастает на длинном иглистом стебле и на несколько сантиметров поднимается над водой, достигая в ширину 40 см. В Южной Америке обитает самая большая бабочка в мире – совка агриппина, с размахом крыльев почти 30 см. Крылья передние удлиненные треугольные, серого или бурого цвета. Бабочки активны ночью или в сумерки. Жук дровосек-титан, достигающий длиной до 18 см, самый большой в мире.


Выбранный для просмотра документ Карточка-задание.docx

библиотека
материалов

Проверка домашнего задания

Установи соответствие между организмом и названием природной зоны


Организмы

Природные зоны

  1. Стрепет

  2. Дикие тюльпаны

  3. Дуб, клён

  4. Ель

  5. Полярная сова

  6. Сайгак

  7. Кабарга

  8. Карликовая берёза

  9. Соболь

  10. Северный олень

  11. Берёза, осина, ольха

  12. Ковыль

  13. Лемминг

  14. Куница

  1. Зона степей

  2. Зона широколиственных лесов

  3. Зона тайги

  4. Зона тундры

  5. Зона смешанных лесов




Выбранный для просмотра документ План-конспект урока.docx

библиотека
материалов

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

«Жизнь организмов на разных материках»


  1. Ф.И.О. Багданене Елена Владимировна

  2. Место работы МБОУ Шуйская СОШ Вяземского района Смоленской области

  3. Должность учитель

  4. Предмет биология

  5. Класс 5 класс

  6. Тема «Жизнь организмов на планете Земля», урок № 27в данной теме.

  7. Базовый учебник И. Н. Пономарёва, И. В. Николаев, О. А. Корнилова. «Биология» 5 класс, М. : Вентана-Граф, 2013.

  8. Цель урока: познакомить учащихся с своеобразием растительного и животного мира различных материков, с особенностями природы и типичными представителями флоры и фауны различных континентов.

  9. Задачи:

    1. Обучающие: усвоить понятие «местный вид», научиться работать с дополнительными источниками информации и ориентироваться в учебном материале,

    2. Развивающие: развивать у учащихся умения выделять главное, существенное в изучении разнообразия животных и растений на материках

    3. Воспитательные: содействовать формированию познаваемости мира и природы, воспитание бережного отношения ко всему живому, исходя из знаний об уникальности каждого вида на Земле

  10. Тип урока: урок изучения нового материала

  11. Формы работы обучающихся: групповая

12.Результаты обучения:

личностные: сформированность познавательных интересов и мотивов, направленных на изучение живой природы; интеллектуальных умений (доказывать, строить рассуждения, анализировать, делать выводы); эстетического отношения к живым объектам; формирование личностных представлений о ценности природы,;

метапредметные: умение работать с различными источниками биологической информации: находить, находить, анализировать и оценивать информацию; умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками, работать индивидуально и в группе: формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение;

предметные: усвоить понятия «природная зона», «материк», «местный вид»; осознать необходимость действий по сохранению биоразнообразия и природных местообитаний, видов растений и животных.

Универсальные учебные действия:

Регулятивные УУД:

  1. целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что ещё неизвестно;
    планирование, определение цели, функций участников, способов взаимодействия;

  2. составление плана и последовательности действий;

Познавательные УУД:

  1. поиск и выделение необходимой информации;

  2. умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме;

  3. определение основной и второстепенной  информации;

  4. смысловое чтение как осмысление цели чтения и выбор вида чтения в зависимости от цели;

  5. рефлексия способов и условий действия;

Коммуникативные УУД:

  1. умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем,

  2. интегрироваться в группу сверстников и продуктивно взаимодействовать и сотрудничать со сверстниками и взрослыми.

  3. умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;

  4. владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка.

13.Необходимое техническое оборудование: ПК учителя, проектор, экран.



Ход урока



п/п

Этап урока

Название используемых ЭОР

Деятельность учителя

Деятельность

учащихся

Время

1.

Оргмомент




1 мин

2.

Опрос


Ведёт опрос домашнего задания:

1.Дать определение природной зоны

2.установить соответствие между живым организмом и названием природной зоны (заполнение таблицы в карточке-задании)

3.Взаимопроверка по образцу

Отвечают на вопросы учителя, заполняют таблицу

3мин

3.

Целеполагание


Прочитайте тему урока

Читают тему, определяют цель

1 мин.

4.

Актуализация знаний опорных знаний

Презентация

Слайды 3-9

Задаёт вопросы:

-Что такое материк?




-Сколько материков существует на Земле?


-Назовите :


-Самый крупный материк на планете?

-Самый жаркий материк?

Самый влажный материк?

-Самый маленький материк?

-Самый холодный материк?

-Какой материк мы не назвали?


Отвечают на вопросы Материк – это участок суши, окружённый морями и океанами):

Шесть




Евразия


Африка

Южная Америка

Австралия

Антарктида

Северная Америка


3 мин.

5.

Изучение нового материала


Даёт понятие «местный вид»




Ставит задачу: узнать о жизни живых организмов на разных материках.

Предлагает разделиться на 3 группы и раздаёт информационные листы:

1 группа совершит путешествие по Евразии и Северной Америке (информационный лист 1)

2 группа – по Австралии и Антарктиде(информационный лист 2)

3 группа – по Южной Америке и Африке (информационный лист 3)



Слушают объяснение учителя, читают определение в учебнике

Делятся на группы

2 мин



1 мин











Презентация

Слайды 4,10-13,9,14-17


Оказывает индивидуальную помощь







Сообщает дополнительный материал

Изучают текст учебника на с. 94-98, дополнительный материал в информационных листах, необходимую информацию заносят в таблицу



Выступают обучающиеся 1 группы с устными сообщениями, которые сопровождаются показом слайдов.


7 мин.







5 мин.


6.

Физминутка

Презентация

Слайд 18 Видеосюжет

Выполняет упражнения вместе с детьми

Выполняют упражнения.

3 мин

7.

Изучение нового материала

Презентация

Слайды 19-22, 24-36, видеосюжет «Кенгуру» Слайд 23


Сообщает дополнительный материал

Выступают обучающиеся 2,3 групп с устными сообщениями, которые сопровождаются показом слайдов

10 мин

8.

Закрепление изученного материала

Презентация

Слайды 37-44

Загадывает загадки о растениях и животных разных материков

Отгадывают загадки, определяют «адрес» растения или животного (называют материк)

3 мин

9.

Рефлексия


Задаёт вопросы:

Каким сегодня для вас был урок? (трудным - лёгким, полезным – ненужным, интересным – неинтересным)

Оцените свою работу (старался – ленился, был внимателен на уроке – был невнимателен, моя поставленная цель достигнута – не достигнута, узнал новое – все знал (ничего не узнал нового). Какие выводы вы сделали?


Самооценка, ответы на вопросы


3 мин

10.

Домашнее задание


Используя дополнительную литературу и ресурсы Интернета, подготовить сообщения о жизни на материках.


3 мин.





ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР


Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1.

Жизнь организмов на разных материках

ЭОР, демонстрационный

Презентация

Презентация


Выбранный для просмотра документ Таблица.docx

библиотека
материалов

Таблица


Название материка

Представители флоры

Представители фауны

Местный вид











Выбранный для просмотра документ описание материала для публикации.docx

библиотека
материалов

Урок по биологии для 5 класса «Жизнь организмов на разных материках» (план-конспект урока + презентация к уроку). Урок изучения нового материала, форма работы: групповая. Знакомство с новым материалом предполагает работу учащихся с учебником и информационными листами, в процессе изучения которых заполняется таблица в тетради, где коротко фиксируются полученные знания о флоре и фауне материков. После этого учащиеся выступают с устными сообщениями. Выступления сопровождаются презентацией. Презентация содержит также гиперссылку на физкультминутку и видео о кенгуру. Закрепление изученного материала проходит в занимательной форме: учащиеся отгадывают загадки о животных и определяют, с какого оно материка (при помощи гиперссылок можно попасть на материк, на котором обитает животное). К плану-конспекту прилагаются информационные листы, карточка-задание и таблица для работы в классе.

Краткое описание документа:

Урок по биологии для 5 класса «Жизнь организмов на разных материках» (план-конспект урока + презентация к уроку). Урок изучения нового материала, форма работы: групповая. Знакомство с новым материалом предполагает работу учащихся с учебником и информационными листами, в процессе изучения которых заполняется таблица в тетради, где коротко фиксируются полученные  знания о флоре и фауне материков. После этого учащиеся выступают с устными сообщениями. Выступления сопровождаются презентацией. Презентация содержит также гиперссылку на физкультминутку и видео о кенгуру. Закрепление изученного материала проходит в занимательной форме: учащиеся отгадывают загадки о животных и определяют, с какого оно материка (при помощи гиперссылок можно попасть на материк, на котором обитает животное). К плану-конспекту прилагаются информационные листы, карточка-задание и таблица для работы в классе.
Автор
Дата добавления 13.04.2014
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3841
Номер материала 68242041343
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх