1538025
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие по английскому языку в 7 классе»Merry train»

Внеклассное мероприятие по английскому языку в 7 классе»Merry train»

Лабиринт
библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по английскому языку в 7 «а» классе

игра «Merry train».

Учитель английского языка КГУ СШ№ 23 Степанцова Л.С.

Цел игры: развивать неподготовленную речь учащихся, обобщить знания учащихся, полученные на уроках английского языка.

Задачи: закрепить знания учащихся,

развивать умение работать в коллективе и принимать совместное решение; развивать положительные личностные качества;

воспитывать уважение к культуре своей страны и стран изучаемого языка.

.


Ход занятия.


  1. Оргмомент. Приветствие ведущего.

Teacher: Good morning, children and our guests! I’m very glad to see you here. Now we shall organize a competition called “ Merry train”. Two teams will take part in a game of the most quick-witted and the cleverest. It’s time to introduce yourselves. Who is the captain of the 1st team?

P1: I’m the captain of the team. The name of our team is “Locomotive”.

Teacher: Who is the captain of the 2nd team?

P2: I’m the captain of the team. The name of our team is “Express”. (Состав команд, их названия определяются заранее).

Teacher: Today all of you have a good chance to improve your English during the game. I have invited a competent jury to count the points. The members of our jury are your teachers Bekova D.M,Kozi Y.S

Now I’m going to teach you how to play this game. The game has 8stations they are:


  1. Do you like English.

  2. Word makers

  3. Parts and wholes.

  4. Proverbs and sayings.

  5. Hidden words.

  6. A tongue-twister.

  7. The right choice.

  8. Inventions and discoveries.

  9. Jigsaw puzzles.

  10. Irregular verbs.

  11. Anagram


  1. Well, I wish you success. Be active, honest and helpful!




  1. Основной этап.


Teacher: And now we come to the 1st contest of the game called “ Do you like English

  1. Quiz-master: And now we come to the 2nd contest which is called “Word makers

. Look at the square, each team will take turns in answering questions. You’ll choose any number. Captains will have an opportunity to choose the number. (Капитан выбирает номер задания, и команда отвечает)

You can get 5 points for the right answer.


  • My lessons ____ at 8.30 am and ____ at 2 pm. Maths is ____ and Geography is ___. I __reading and ____ homework. Sport competitions are ____ and outings are _____.

__________________like, easy, boring, hate, begin, be over, exciting, difficult


Дети быстро и весело отвечают на вопросы, члены команды помогают друг другу, если вытягивается номер 5, команда просто получает 5 очков.

Teacher: The 3rd contest is called “Parts and wholes”. I need 1 pupil from each team. You should combine these parts so as to get a popular name. Who will be the first? You can get 1 point for each right answer.

1. Mickey a) Claus

2. Mary b) Duck

3. Robinson c) Pooh

4. Peter d) Mouse

5. Donald e) Poppins

6. Winny-the- f) Crusoe

7. Santa g) Pan

Teacher: Our next contest is called “Proverbs and sayings”. Each team will get a list of words. You should rearrange the words so as to make up a proverb. You have 2 minutes.

(Обе команды получают одинаковый набор слов, из которых должны получиться 3 английские пословицы).

  1. Better late than never.

  2. Two heads are better than one.

  3. East or West home is best.


Teacher: Attention, please! The 5th contest is called “Hidden words”. This round is for the captains. Find, please, the animals hiding in the following sentences!

Example: If I shout, he’ll hear me.(Fish)

I.

1. Close the door at once! (Rat)

2. He’ll come to America tomorrow. (Cat)

II.

1. Do good workers succeed? (Dog)

2. If Roger comes, we’ll begin. (Frog)


Teacher: The following task is for the rest . I need 1 pupil from each team. You should read the tongue-twister as quickly as you can 3 times.


    1. Put your head on your bed.

    2. Run round the playground.


Teacher: The 7th contest is called “The right choice”. It’s very important to make the right choice in our life: the right choice of a color, a hobby, a friend. Each team should answer my questions. You’ll get the cards with the letters a, b, c. Choose the right answer and show us the card.

  1. The capital of England is a) London b) Paris c) Moscow.

  2. London stands a) the Volga b) the Mississippi c) the Thames.

  3. The symbol of England is a) a red rose b) a tulip c) a daffodil.

  4. The English flag is a) blue and white b) red and green c) red and white.

  5. Golf comes from a) Scotland b) Russia c) the USA.

  6. A. Bell invented a) a car b) a telephone c) a plane.

  7. Ch. Chaplin was a) an artist b) a composer c) an actor.

  8. Cricket comes from a) England b) Italy c) France.

  9. Robinson Crusoe” was written by a) Lewis Carroll b) Daniel Defoe c) Alan Milne.

  10. The traditional Christmas meal in England is a) roast turkey b) fish and chips c) porridge.


Each team can get 1 point for the right answer.

Teacher: One more contest. It’s called “ Inventions and discoveries”. You should answer my questions. The team which answers the first and correctly wins. You can get 1 point for each right answer.

  1. Who invented the telephone? ( Al. Bell)

  2. Who discovered America? ( Ch. Columbus)

  3. Who invented the car? ( H. Ford)

  4. Who created Donald Duck? ( W. Disney)

  5. Who discovered Australia? ( J. Cook)

  6. Who was the 1st man in space? ( Y. Gagarin)

Find the proverbs

1.Лучше поздно, чем никогда.

2.Мир тесен.

3.Друзья познаются в беде.

4.Одна голова хорошо, а две лучше.

5.Век живи- век учись.

6.В гостях хорошо, а дома лучше


The next station "Irregular Verbs”

You must fill the verbs


The next station” Anagram”

Write as many words as possible using the letters “Acknowledge”


The next station "Do You Know Britain ?"

Answer the questions


A. London 1.a game

B. Elizabeth 2.a pop group

C.Ch. Chaplin 3.a legendary hero

D. Nessie 4.an actor

E.Robin Hood 5.the capital

F. The Beatles 6.the Queen

G. Golf 7.a poet

H. W. Shakespeare 8.a monster

I. James Cook 9.a captain



  1. Заключительный этап. Подведение итогов игры.


Jury: The score is 95 and 93. The team “Express” is the winner.

(Победителям игры ставятся в журнал отличные оценки).

Reflection. Do you like our game? Will you take part in such games more?

If you didn’t win the game, don’t worry, you are all clever guys.




















































Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Внеклассное мероприятие разработано для учеников 7 класса средней школы.Содержит лексический,грамматический,страноведческий материал.Мероприятие проводится в виде игры.Класс делится на 2 команды,каждая команда имеет свое название,эмблему,девиз.Задания выдаются на станциях в виде путевых листов,на которых ученики пишут свои ответы и передают дежурному по станциям,который относит их жюри.Игра развивает такие качества как :самостоятельность,креативность,взаимовыручку ,критическое мышление,умение работать в группах.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.