Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Клубный час «Давайте жить дружно!»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Клубный час «Давайте жить дружно!»

библиотека
материалов

Клубный час «Давайте жить дружно!»


Цели: сплочение детского коллектива; воспитание чуткости, доброты,

отзывчивости по отношению друг к другу, умения находить общий язык с

окружающими; развитие познавательной активности учащихся.

Оборудование:  «Если с другом вышел в путь», макет почтового ящика.

Ход мероприятия

Воспитатель. Давайте отложим дела на потом, 

О дружбе расскажем, о дружбе споем,

Пусть искорка дружбы, что вместе зажжем,

Подарит нам радость, согреет теплом!


Звучит песня «Если с другом вышел в путь».

Воспитатель. Наша сегодняшняя беседа посвящена дружбе. К ней мы так

увлеченно готовились: рисовали, собирали пословицы(подведение итогов конкурс пословиц). 

Сегодня мы будем учиться радоваться победе друзей - такова цель игры, которую мы проведем. Мы постараемся открыть секреты дружбы и помочь тем ребятам, у которых еще не очень хорошо получается дружить.

Воспитатель. (читает слова на плакате). «Уважен хочешь быть-умей других

уважить»- так еще издавна говорили люди. Но всегда ли это получается? Чего

нам не хватает для взаимопонимания?


Игра-тренинг «Ромашка»
Каждый из вас назовет самое необходимое качество для дружбы и запишет его

на лепестке ромашки.

Дети по желанию выходят к доске, на которой прикреплена ромашка и

называют и записывают слово.

Игра «Азбука добрых слов»

Воспитатель: Назовите

- слова, которыми можно выразить благодарность (спасибо, благодарю);

- слова, которыми можно поприветствовать (здравствуй, привет, как я рад тебя видеть);

- слова, которыми можно попросить прощение ( прости, извини);

- слова-обращение с просьбой (пожалуйста, будьте добры).

Воспитатель. А каких людей чаще всего не любят в классе, во дворе, или

почему у некоторых дружба не складывается? Какие качества мешают этим

людям? 

Наверное, вы обращали внимание, как ведут себя драчуны перед схваткой? Они стоят, напыжившись, отведя локти далеко в стороны. Кого они

напоминают в этот момент? Пусть не обижаются драчуны, но больше всего они

похожи на шимпанзе, которые, когда злятся, становятся в такую же позу. Они

еще вздыбливают шерсть, чтобы выглядеть больше и страшнее. Но стоит ли так

старательно подражать шимпанзе?

Инсценировка стихотворения Бориса Заходера « Мы - друзья»
(Подготовлена накануне)

С виду мы не очень схожи:

Петька толстый- я худой,

Не похожи мы, а все же

Нас не разольешь водой!

Дело в том, что он и я-

Закадычные друзья!

Все мы делаем вдвоем:

Даже вместе…отстаем!

Дружба дружбою, однако,

И у нас случилась драка.

Дрались честно,

Как положено друзьям:

- Я как стукну!

- Я как тресну!

- Он как даст!

- А я как дам!

Скоро в ход пошли портфели.

Книжки в воздух полетели.

Словом, скромничать не буду-

Драка вышла хоть куда!

Только смотрим- что за чудо?

С нас ручьем бежит вода!

Это Борина сестра

Облила нас из ведра!

А она еще смеется:

- Вы действительно друзья!

- Вас водой разлить нельзя!

Воспитатель. Как же научиться обходиться без кулаков, без драки? (Ответы

детей). Почему бы нам не говорить людям приятные слова столь же легко и естественно, как мы спрашиваем, например, который сейчас час?

Посмотрите на доску и прочтите удивительные слова:

«Знания могут придать человеку вес, но только чуткость, деликатность и

тактичность могут придать ему блеск…»
(Из писем лорда Честерфильда сыну, XVIII век.)

Воспитатель. Делать добро - не подвиг, не обязанность. Совершать добрые

поступки столь же необходимо для культурного человека, как и принимать

пищу, спать, быть опрятным. В жизни всякое случается. Бывает и такое…

Сценка «Давай, давай, рассказывай»

За пять минут до первого урока все сидели в классе. Оля пришла последней.

У нее был расстроенный вид, заплаканные красные глаза.

- Чего это у тебя глаза на мокром месте?- громко закричала Катя.

- Что у тебя случилось, расскажи! Кто тебя обидел? Ну-ну, давай, рассказывай!-

подскочила к ней Наташа.

- Что случилось? Почему слезы?- закричали все.

Оля разрыдалась и выбежала из класса. Все недоуменно пожали плечами.

- В чем была их ошибка? Что бы вы сделали? (Ответы ребят.)

Воспитатель. Поступай с другими так, как тебе бы хотелось, чтобы поступали с

тобой - если ты будешь следовать этому мудрому совету, ты никогда не

ошибешься.

- А чего ты в первую очередь ждешь от других? Внимания, заботы, теплоты,

понимания. Но иногда в жизни складывается так, что вас о чем-то просят, а

времени на выполнение просьбы совсем нет. Как поступить в таком

случае? (Ответ детей.) 

Воспитатель. «Человек может обойтись без многого - но не без человека!»

Жизнь на каждом шагу подтверждает эти слова. Вот и знаменитый французский

врач Ален Бомбар доказал, что одинокий человек в океане мог бы продержаться

после кораблекрушения не меньше месяца, но обычно умирает на третьи сутки.

И это смерть не столько от истощения, сколько от ужаса оторванности от всех и

вся.

Рисунки «Мой лучший друг». Дети называют своих друзей, делятся секретами службы, рассказывают, каким успехам своего друга они рады.

Ведущий. Мы рады, что вы научились радоваться за друзей, а значит, стали

настоящими друзьями.

Открытие волшебного почтового ящика. (Раздаются «записки дружбы»)

Звучит «Песенка о дружбе».



Краткое описание документа:

Клубный час «Давайте жить дружно!»   Цели: сплочение детского коллектива; воспитание чуткости, доброты, отзывчивости по отношению друг к другу, умения находить общий язык с окружающими; развитие познавательной активности учащихся. Оборудование:   «Если с другом вышел в путь», макет почтового ящика. Ход мероприятия Воспитатель. Давайте отложим дела на потом,  О дружбе расскажем, о дружбе споем, Пусть искорка дружбы, что вместе зажжем, Подарит нам радость, согреет теплом!   Звучит песня «Если с другом вышел в путь». Воспитатель. Наша сегодняшняя беседа посвящена дружбе. К ней мы так увлеченно готовились: рисовали, собирали пословицы(подведение итогов конкурс пословиц).  Сегодня мы будем учиться радоваться победе друзей - такова цель игры, которую мы проведем. Мы постараемся открыть секреты дружбы и помочь тем ребятам, у которых еще не очень хорошо получается дружить. Воспитатель. (читает слова на плакате). «Уважен хочешь быть-умей других уважить»- так еще издавна говорили люди. Но всегда ли это получается? Чего нам не хватает для взаимопонимания?  
Автор
Дата добавления 13.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров407
Номер материала 68285041338
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх