Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект

библиотека
материалов

Город Павлодар

Наименование школы: Средняя общеобразовательная школа – гимназия №9

ФИО: Пустовалова Татьяна Ивановна

Предмет: математика

Описание материала: предлагаю конспект урока «Сложение и вычитание обыкновенных дробей» для учителей работающих в 5 классах. Данный урок можно использовать для уроков обобщения или общественного смотра знаний.

Тема: Сложение и вычитание обыкновенных дробей.

Цели урока: формирование навыков самостоятельности мышления, выделение главного; концентрирование внимания на узловых вопросах темы; развитие интеллектуальных навыков (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация); воспитание математической культуры учащихся; повышение интереса к изучаемому материалу.

Тип урока: урок оценки и коррекции знаний; повторения, обобщения, формирование знаний, умений, навыков.

Вид урока: урок – зачет

Оборудование: интерактивная доска, таблицы; карточки с индивидуальными заданиями.

Опорные знания:

  1. Понятие обыкновенных дробей.

  2. Правильные, неправильные дроби.

  3. Смешанные числа.

  4. Сложение обыкновенных дробей.

  5. Вычитание обыкновенных дробей.

  6. Сокращение дробей.

Ход урока

«Каждая задача, которую я решал, становилась правилом, служившим впоследствии для решения других задач».

Рене Декарт.

  1. Мотивация:

    1. Какую тему изучали?

    2. Назовите основные понятия.

    3. Возникали ли трудности при выполнении заданий, какие?

  2. Актуализация знаний:

    1. История возникновения и развития обыкновенных дробей. (Сообщения учащихся)

    2. (Устно, интерактивная доска)

а) Выполнить действия:

hello_html_m4c14f99c.gif+hello_html_33e3aff5.gif; 20-3hello_html_mf83ddeb.gif; hello_html_m4187893c.gif-hello_html_63eb21d4.gif;

13hello_html_md549f02.gif-2hello_html_56219859.gif; hello_html_12fd1c06.gif+hello_html_m19e8bb17.gif;

б) Сократить:

hello_html_4c26d689.gif; 1hello_html_mf8a75bb.gif; hello_html_1fb76e61.gif; hello_html_m96afa49.gif;

в) Вычисли длину отрезка:

А(1hello_html_m19e8bb17.gif) В(10) АВ - ?

М(hello_html_m3d4efe4.gif) N(4) MN - ?

  1. Разгадайка (работа в парах).


Разгадай закодированное слово:

Е 1. 5hello_html_5136a920.gifкг + 2кг750гр

Р 2. 13hello_html_2485e16d.gifга - 3hello_html_304c6ecf.gifга

Т 3. hello_html_1198af94.gifм + hello_html_1198af94.gifм

В 4. 6hello_html_m434a1811.gifц – 4ц56кг

О 5. hello_html_5019da10.gifсут + 12час

К 6. 9ч15мин – 1hello_html_1198af94.gifч


2hello_html_m210ca23d.gif

8

7hello_html_69036df5.gif

1hello_html_69036df5.gif

hello_html_m53d4ecad.gif1hello_html_1889a712.gif

10hello_html_10c128ef.gif













  1. «Математический паук» (работа в группе).


hello_html_7b53cace.gif



hello_html_mf83ddeb.gif

4 hello_html_m53d4ecad.gif hello_html_69036df5.gif

4hello_html_5d05cc4d.gif




3


hello_html_2485e16d.gif

hello_html_m48a4ab27.gif





  1. «Самый, самый..." (индивидуально – дифференцированная самостоятельная работа):10-12мин

Сложение и вычитание обыкновенных дробей.

Самостоятельная работа.

1 вариант

2 вариант

Выполнить действия:

1) hello_html_m429d2877.gif + hello_html_536b003c.gif

1) hello_html_4c205523.gif + hello_html_1198af94.gif

1 балл.

2) 2hello_html_1889a712.gif + 1hello_html_304c6ecf.gif

2) 3hello_html_69036df5.gif + 1hello_html_m43d207dc.gif

2 балл.

Вычислить длину отрезка:

3) А(hello_html_304c6ecf.gif), В(8)

3) А(hello_html_m3ec59fec.gif), В(4)

3 балл.

Решить уравнение:

4) X – 2hello_html_118e0742.gif = 7hello_html_7e4cbbf3.gif

4) 10hello_html_2485e16d.gif - X = 3hello_html_1df6efbe.gif

5 балл.

Вычисли наиболее удобным способом:

5) 2hello_html_m3ec59fec.gif + 1hello_html_3623ce26.gif - 3 + 4hello_html_3ff9d8bd.gif + hello_html_m1360e7f8.gif

5) 3hello_html_3804e132.gif + hello_html_5a253451.gif - 4 + 2hello_html_5019da10.gif + 4hello_html_m2e4f3c69.gif

6 балл.

Задача:

6) V катера 18hello_html_10c128ef.gifhello_html_m4ee9f10a.gif. V течения реки 3hello_html_69036df5.gifhello_html_m4ee9f10a.gif. Найти S которое пройдет катер за 2 часа против течения.

6) V катера по течению реки равна 21hello_html_468fe31b.gifhello_html_m4ee9f10a.gif. V течения реки 2hello_html_m255d63b8.gifhello_html_m4ee9f10a.gif. Найти S которое пройдет катер за 2 часа по озеру.

7 балл.

Найти периметр фигуры:

7hello_html_m46a994cb.gif)

1 1hello_html_m19e8bb17.gif

hello_html_m53d4ecad.gif2 hello_html_63234fa9.gif

7hello_html_m299174d9.gif)



3 3hello_html_m53d4ecad.gif 3hello_html_42567408.gif

7 балл.

8) Сложите 5 чисел, первое из которых равно 5hello_html_118e0742.gif, а каждое последующее на hello_html_118e0742.gif больше предыдущего.

8) Сложите 5 чисел, первое из которых равно 3, а каждое последующее на hello_html_304c6ecf.gif меньше предыдущего.

9 балл.



Оценка


«3»

«4»

«5»


Баллы


9 – 11

12 – 14

15 - >


Взаимопроверка через кодоскоп с выставлением оценок в зачетный лист.


  1. Рефлексия.

Какие трудности возникали при выполнении заданий?


  1. Домашнее задание.

Начертите окружность, разделите её на четыре части и заштрихуйте ту часть, которая соответствует, по вашему мнению, изученной теме.

Через интерактивную доску выдается дифференцированное домашнее задание:


hello_html_m8ac9feb.gifhello_html_m322df33c.gif




762, 761(4,6), 765(1,2)

hello_html_52cab16f.gifhello_html_m6d3a45b2.gif





766(1,3), 771(4), 764


Зачетный лист.

Теория

Разгадайка

Мат. паук

Итог

С. Р.












Краткое описание документа:

Описание материала: предлагаю конспект урока «Сложение и вычитание обыкновенных дробей» для учителей работающих в 5 классах. Данный урок формирует навыки самостоятельного мышления, развивает интеллектуальные навыки, воспитывает математическую культуру учащихся. На уроке рассматриваются понятия: обыкновенные дроби, правильные и неправильные дроби, смешанные числа, сложение и вычитание обыкновенных дробей, сокращение дробей. Данный материал можно использовать для уроков обобщения или общественного смотра знаний.
Автор
Дата добавления 13.04.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров297
Номер материала 68315041334
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх