242978
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыПроект для детей младшей группы «Домашние животные»

Проект для детей младшей группы «Домашние животные»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Проект для детей младшей группы «Домашние животные»

Цели:

- познакомить с понятиями «домашние животные» и их «детеныши»;

-развивать внимание, память, мышление, слушание, говорение, мелкую моторику;

-беседа с детьми на тему «домашние животные» (животные, которые живут во дворе)

Задачи:

-развивать реалистическое представление о домашних животных;

-воспитывать доброе отношение к ним на эмоциональной основе: человек заботится о животных – кормит, поит, ухаживает;

-учить узнавать животных на картинках и называть их, рассматривание изображение и замечать отличительные признаки;

-развивать речевой слух;

-дать представление о том, какие звуки издают основные домашние животные;

-вызвать у детей радостное общение через игровую деятельность;

Материалы:

-оформление мольберта (повесили звуковой плакат «домашние животные») ;

-оформление полки с различными дидактическими играми, карточками, мозайки, сюжетные картинки по теме домашние животные;

- стол-макет с домашними животными и их детенышами (игрушки) ;

-маски для имитации «домашних животных»;



Предварительная работа:

Чтение стихотворения А. Барто из серии «Игрушки»;

Дидактическая игра «Кто как кричит»;

Рассматривание картинок с изображением домашних животных;

Дидактическая игра «Чьи детки?»;

Дидактическая игра «Кто что ест? » Строим заборчик для курочек .

Рассматриваем картинки с изображением домашних животных;

Лепка зернышек для петушка, сосисок для киски, угощение для щенка, лепка заборчика; Рисование домашних животных по контуру, рисование травки на лужайке, рисование заборчика. Подвижные игры: «Курочка и цыплята», Лохматый пес, Коза рогатая, Мыши водят хоровод, Два гуся, Кто как кричит»; Слушание и проговаривание звукового плаката, проговаривание и чтение потешек;

Ход работы:

Ребятки на ферме у Василия и Марьи потерялись домашние животные, давайте вместе с ними рассмотрим картинку с изображением домашних животных, назовем их.



Вот мы нашли щеночка, а вы знаете, что нельзя трогать и гладить чужих собачек, они могут, что сделать (ответы детей); а еще мы нашли кошку и лошадку.

Молодцы ребятки, а теперь давайте сыграем в игру «Кто как кричит» (на звукоподражание и имитацию голосов животных) .

Давайте рассмотрим звуковой плакат с домашними животными.



Ой ребятки наши зверюшки проголодались, давайте вместе приготовим для них угощенье. (лепка) Щеночка мы угостим косточкой; кошке сделаем сосиски, а как мы будем делать сосиски? какого цвета мы возьмем пластилин (красный) давайте пока лепим проговорим такую потешку:

Котя-котенька коток,

Котя –серенький хвосток,

Приди котик ночевать,

Нашу деточку качать.

А лошадка тоже проголодалась, давайте сделаем травку для лошадки. Какой пластилин мы возьмем (зеленый) правильно, а как мы будем делать травку (ответы детей), да мы раскатаем длинную колбаску в ладошках, возьмем листок бумаги и наложим колбаску на листок. Молодцы здорово справились.

А теперь давайте поиграем, я раздам вам маски с изображением домашних животных: лошадки, щенка и кошки. Нам нужно будет показать как говорит лошадка (иго-го, а как она ходит, а как скачет (показываем вместе) .А теперь давайте покажем кошку (имитация голоса кошки, звукоподражание) .Теперь остался щенок давайте полаем (гав-гав, порычим (р-р-р) .Замечательные зверюшки получились!

Вот на ферме и появились домашние животные. Ребятки, Василий и Марья говорят вам спасибо и приглашают вас играть с ними!

Краткое описание документа:
Познакомить с понятиями «домашние животные» и их «детеныши»;развивать внимание, память, мышление, слушание, говорение, мелкую моторику;беседа с детьми на тему «домашние животные» (животные, которые живут во дворе.развивать реалистическое представление о домашних животных; Воспитывать доброе отношение к ним на эмоциональной основе: человек заботится о животных – кормит, поит, ухаживает; учить узнавать животных на картинках и называть их, рассматривание изображение и замечать отличительные признаки; развивать речевой слух; дать представление о том, какие звуки издают основные домашние животные;вызвать у детей радостное общение через игровую деятельность;
Общая информация

Номер материала: 68318041327

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.