673308
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация к уроку русского языка на тему «Монолог и диалог».

Презентация к уроку русского языка на тему «Монолог и диалог».

библиотека
материалов
Начинается урок Он пойдет ребятам в прок. Постараюсь все понять, Многое хочу...
Речевая разминка. Упражнение “свеча”. Вдох – через нос. Выдох – через рот. В...
О	Р	Е	К	Ь	Н	В	М Т	Е	К	С	Т	Р	Ш	П К	У	В	У	Р	Ь	М	О А	Н	Ы	Ж	И	Ц	Э	Я З	К	У	Д	Е	Н	И	Е
О	Р	Е	К	Ь	Н	В	М Т	Е	К	С	Т	Р	Ш	П К	У	В	У	Р	Ь	М	О А	Н	Ы	Ж	И	Ц	Э	Я З	К	У	Д	Е	Н	И	Е
Текст Отказ Суждение группа предложений, объединенных в одно целое темой и ос...
 Тринадцатое мая. Классная работа.
Минутка чистописания.
Словарная работа Всю щедрую руку Создатель открыл И рощи, и нивы богатством...
Основы искусства спора. Монолог Диалог разговор, беседа двух или нескольких л...
Каждая новая реплика пишется с красной строки. Перед ней ставится тире. - Что...
Работа со словарём Ожегова. Спор
Правила спора. Начать спор лучше так: 1. Я придерживаюсь другого мнения, но,...
Письменная работа. Упражнение 833. Сердечно поздравляю! Словесные выражения...
физминутка
Мозговой штурм. ( В каждой строке зачеркнуть одинаковые буквы, с полученным с...
Исполни заповедь мою - И с нею будешь ты сильнее: Люби добро, со злом воюй,...
Д/з Упражнение 838.
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Начинается урок Он пойдет ребятам в прок. Постараюсь все понять, Многое хочу
Описание слайда:

Начинается урок Он пойдет ребятам в прок. Постараюсь все понять, Многое хочу узнать. Психологический настрой

2 слайд Речевая разминка. Упражнение “свеча”. Вдох – через нос. Выдох – через рот. В
Описание слайда:

Речевая разминка. Упражнение “свеча”. Вдох – через нос. Выдох – через рот. Вдох – через нос. Резкие, короткие выдохи через рот.

3 слайд О	Р	Е	К	Ь	Н	В	М Т	Е	К	С	Т	Р	Ш	П К	У	В	У	Р	Ь	М	О А	Н	Ы	Ж	И	Ц	Э	Я З	К	У	Д	Е	Н	И	Е
Описание слайда:

О Р Е К Ь Н В М Т Е К С Т Р Ш П К У В У Р Ь М О А Н Ы Ж И Ц Э Я З К У Д Е Н И Е

4 слайд О	Р	Е	К	Ь	Н	В	М Т	Е	К	С	Т	Р	Ш	П К	У	В	У	Р	Ь	М	О А	Н	Ы	Ж	И	Ц	Э	Я З	К	У	Д	Е	Н	И	Е
Описание слайда:

О Р Е К Ь Н В М Т Е К С Т Р Ш П К У В У Р Ь М О А Н Ы Ж И Ц Э Я З К У Д Е Н И Е

5 слайд Текст Отказ Суждение группа предложений, объединенных в одно целое темой и ос
Описание слайда:

Текст Отказ Суждение группа предложений, объединенных в одно целое темой и основной мыслью. это речевое действие, с помощью которого выражается отрицательная реакция на просьбу. это форма мысли, в которой что-либо утверждается или что-либо отрицается.

6 слайд  Тринадцатое мая. Классная работа.
Описание слайда:

Тринадцатое мая. Классная работа.

7 слайд Минутка чистописания.
Описание слайда:

Минутка чистописания.

8 слайд Словарная работа Всю щедрую руку Создатель открыл И рощи, и нивы богатством
Описание слайда:

Словарная работа Всю щедрую руку Создатель открыл И рощи, и нивы богатством залил. Одеты деревья, одеты кусты, Кругом по траве запестрели цветы.

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Основы искусства спора. Монолог Диалог разговор, беседа двух или нескольких л
Описание слайда:

Основы искусства спора. Монолог Диалог разговор, беседа двух или нескольких лиц речь одного человека Реплика Слова каждого из них называется - происходит смена говорящих. - не происходит обмена информацией; - может быть обращен к одному лицу или аудитории.

11 слайд Каждая новая реплика пишется с красной строки. Перед ней ставится тире. - Что
Описание слайда:

Каждая новая реплика пишется с красной строки. Перед ней ставится тире. - Что ты делал 9 Мая? - П? - Я ходил с дедушкой на парад, - ответил мальчик. - П, - а. Этот знак помогает увидеть границу между высказываниями разных участников диалога.

12 слайд Работа со словарём Ожегова. Спор
Описание слайда:

Работа со словарём Ожегова. Спор

13 слайд Правила спора. Начать спор лучше так: 1. Я придерживаюсь другого мнения, но,
Описание слайда:

Правила спора. Начать спор лучше так: 1. Я придерживаюсь другого мнения, но, возможно, я ошибаюсь». 2. Не торопись. Умей убедить собеседника в правоте. 3. Ты сердишься – значит, ты не прав. 4. Не превращай спор в ссору.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Письменная работа. Упражнение 833. Сердечно поздравляю! Словесные выражения
Описание слайда:

Письменная работа. Упражнение 833. Сердечно поздравляю! Словесные выражения От всего сердца. С праздником! Примите мой скромный подарок. Речевые формы Спасибо. Это вам от меня.

19 слайд физминутка
Описание слайда:

физминутка

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Мозговой штурм. ( В каждой строке зачеркнуть одинаковые буквы, с полученным с
Описание слайда:

Мозговой штурм. ( В каждой строке зачеркнуть одинаковые буквы, с полученным словом составить предложение). АОББОСА – ИПИРЧПР – ЭПФЭАФП – ВЮЛСВЛЮ – ЖЗТУУЖЗ – ОАЬАОЛЛ – ГЦДЕГЦД –

22 слайд Исполни заповедь мою - И с нею будешь ты сильнее: Люби добро, со злом воюй,
Описание слайда:

Исполни заповедь мою - И с нею будешь ты сильнее: Люби добро, со злом воюй, Для счастья силы не жалея!

23 слайд Д/з Упражнение 838.
Описание слайда:

Д/з Упражнение 838.

Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данный урок проводился в 5-м классе, учащиеся познакомились с темой урока «Монолог и диалог», данный же урок - урок изучение новой темы. Знакомство учащихся с новыми видами текста; умения различать эти виды текста; научить учащихся  грамотно применять на практике правила поведения во время разговора; развивать монологическую и диалогическую речь; воспитывать интерес, любовь к русскому языку.В структуру урока включены задания для учащихся.Занятие оборудовано компьютером и мультимедийной установкой.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.