Курсы
Другое
Настоящий материал опубликован пользователем Рашидова Эльмира Пашаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалУчитель химии и биологии
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Топчиева Ирина Владимировна
биолог
Об авторе
Предлагаю вам ознакомиться с вариантом анализа работы школьного методического объединения учителей, который станет ещё одним инструментом для повышения эффективности и качества образовательного процесса в вашем учреждении!
Анализ работы методического объединения учителей естественных наук (биологии, химии и географии) - это оценка степени реализации поставленных перед членами методического объединения задач, а также планирование работы МО на новый учебный год.
Шаблон анализа работы ШМО, содержит: подробный план анализа работы, таблицы для заполнения, цели и задачи на предстоящий учебный год, график проведения заседаний МО с их приблизительной тематикой. При использовании данного шаблона необходимо внести только конкретную информацию по работе в вашей образовательной организации. Также прилагается образец протокола заседания.
Надеюсь, что данная методическая разработка будет полезна руководителям школьных методических объединений, методистам.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Работа МО физики, химии и биологии за 2013-2014 уч. год
Шымкентская РВШИ им. Героя Советского Союза С.Рахымова
Рук. МО:
Рашидова Э. П.
2 слайд
Главной целью учителей методического объединения - вооружить учащихся глубокими и прочными знаниями по естественным наукам в соответствии с требованиями государственного стандарта образования РК с использованием индивидуально-ориентированной системы обучении для повышения качества знаний и подготовки выпускников к ЕНТ.
Методическая тема МО:
«Реализация методов профильного обучения в преподавании предметов естественно- научного цикла в условиях специализированной военной школы»
3 слайд
Задачи:
Продолжить внедрение современных технологий, позволяющих учитывать индивидуальные способности учащихся;
Развить активные познавательные способности и мышления учащихся путем сочетания различных методов обучения;
Создать условия для расширения учебной и исследовательской работы учащихся;
Продолжить работу над повышением качества обучения и по предупреждению неуспеваемости;
Усилить практическую направленность предметов химии, биологии и физики приблизить их содержание к жизненному опыту и производственным потребностям;
Заседания методического объединения физики, химии и биологии
4 слайд
Методические темы за 2013-2014 учебный год:
5 слайд
Диагностика деятельности учителей МО физики , химии и биологии за 2013-2014 учебный год
6 слайд
Работает школа педагогического опыта:
Шевченко И. А. - Тематический учет знаний учащихся.
2. Беккужина Р.С. - Организация самостоятельной работы на уроках физики.
3. Рашидова Э.П. - Индивидуальный и дифференцированный подход в обучении химии.
4. Абжалов Р. С. - Межпредметные связи на уроках биологии.
5. Васильева Г.Н. - Дифференцированный подход в обучении биологии.
7 слайд
Проведение мероприятий
Методическая неделя физики, химии и биологии
«ЭРУДИТ-2013» Заочная олимпиада предметов естественного цикла
Неделя
«З О Ж»
Методсовет «Использование инновационных технологий в проведение предметных недель естественного цикла»
Участие в конкурсе «УЧИТЕЛЬ ГОДА»
Международная дистанционня олимпиада
по химии
г. Самара
Участие в конкурсе:
«ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ»
Внеклассная работа
«А. Нобель-король динамита»
Внеклассная работа «Химия и цвет»
Классный час «Алкоголь и подросток»
8 слайд
Печатные издания 2013-2014 г.г.
Рашидова Э. П.
Журнал «Мектеп» урок «Эти драгоценные металлы»
Журнал Мектеп урок « А . Нобель – король динамита»
Областная газете «Южный Казахстан» статья «Наше здоровье в наших руках»
Республиканская медицинская газета «Аман бол» статья «Здоровое поколение –здоровая нация»
Обобщение опыта работы рук. МО
«Использование инновационных технологий в проведении предметных недель естественного цикла
9 слайд
Республиканские,
международные олимпиады,
интеллектуальные игры
Соревнования научных проетов
Школьные предметные олимпиады
Работа с одаренными детьми
1.Школьные предметные олимпиады
(Эрудит-2013 , 14 призеров)
Республиканскиеинтеллектуальные игры
( 2013 г. « Акбота»
«Акбота»
Международные олимпиады( 2013год г. Самара 29 призеров )
10 слайд
Результаты работы с одаренными и талантливыми детьми
11 слайд
Международная дистанционная олимпиада
МО физики, химии и биологии.
12 слайд
Прогнозируемые результат
-Индивидуальная работа с талантливыми и одаренными детьми
-Развивать интерес учащихся к изучаемому предмету;
-Способствовать повышению образовательного уровня;
-Обучать детей самостоятельности и творчеству;
Заочная олимпиада предметов естественного цикла
«ЭРУДИТ 2013»
Цель олимпиады: расширение углубленное изучений предметов естественного цикла, развитие функциональной грамотности учащихся.
13 слайд
Ролевая игра
Врачи
Местные жители
Инвесторы
Экологи
Технологии развивающего и проблемного обучения
Знания добытые самостоятельно , всегда удерживаются сознанием дольше, чем полученные в готовомвиде,
Найдите рациональные пути решения при строительстве нефтеперерабатывающего завода
Творческие ресурсы разума человека могут быть приравнены к энергетическим ресурсам Солнца.
Ч. Айтматов
14 слайд
Эссе « Нефть - топливо будущего»
Нефть – черное золото. Такое выражение известно всем, его смысл тоже. Нефть поистине неиссякаемый источник энергии для человечества. Сейчас наша жизнь настолько от нее зависит , что страшно было бы представить её отсутствие.
Американский ученый Ральф Лэпп писал
« Я считаю варварством сжигание уникального наследия Земли - углеводородов в форме нефти и природного газа» . В экономике Казахстана нефть имеет важное значение является одним из основных продуктов экспорта.
Основная часть добываемой нефти перерабатывается в различные виды горючего. Экономическая мощь Казахстана зависит от уровня добычи и эффективного использования нефти.
Каримов Акбар 9 «А»
15 слайд
Просто знать еще не все, знания нужно уметь использовать
И. Гёте
Роль эксперимента в обучении химии
иллюстративный
Демонстрационный
Проблемный
Практическая работа «Исследование свойств пищевых продуктов» 11 «Б» классе
включает учащихся в исследовательскую деятельность
16 слайд
Здоровьесберегающие
технологии
Технологии личностно-ориентированного обучения
Технологиии развивающего и проблемного обучения
Информационно-коммуникационные технологии
Технологии обучении
В МО
Урок –это зеркало общей и педагогической культуры, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции.
В. Сухомлинский
17 слайд
Здоровьесберегающие технологии
Обучать ученика на доступном для него уровне и в оптимальном для него темпе, учитывать при этом эмоциональное и физическое здоровье, чередование различных видов деятельности.
Её результат снятие учебных перегрузок и создание психологического комфорта на уроке
Внеклассное мероприятие
«Алкоголь и подросток»
18 слайд
Химия и цвет
интегрированный урок химии
учитель : Рашидова Э. П.
19 слайд
РЕФЛЕКСИЯ
Я научился…
Я нашел подтверждение тому что…
Я был удивлен тем, что…
Самым важным для меня было…
Урок был…
20 слайд
«НАШЕ ЗДОРОВЬЕ-
НАШЕ БУДУЩЕЕ».
Методическая неделя «Здорового образа жизни»
учителей химии и биологии
13.11-20.11.2013год
Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным сделайте его крепким и здоровым.
Жан Жак Руссо
21 слайд
КВН «За здоровый образ жизни»
На пропаганду здорового образа жизни направлены проводимые мероприятия. Учителем биологии Васильевой Г. Н. был проведен конкурс
. Во время игры в глазах учащихся 9-х классов горел огонек азарта, время игры пролетело очень быстро. Под музыку исполнялись композиция из спортивно – танцевальных упражнений. Жюри оценивало 8 конкурсов (веселые эстафеты, домашнее задание разминка, реклама конкурс капитанов, конкурс рисунков и т. д.).
Во время игры в глазах учащихся 9-х классов горел огонек азарта, время игры пролетело очень быстро. Под музыку исполнялись композиция из спортивно – танцевальных упражнений. Жюри оценивало 8 конкурсов (веселые эстафеты, домашнее задание разминка, реклама конкурс капитанов, конкурс рисунков и т. д.).
22 слайд
Анализ контрольных срезов по физике учащихся 9-11 классов за 4 четверть
2012-2013 учебный год
23 слайд
Анализ контрольных срезов учащихся 9-11 классов за 3 четверть
2013-2014 учебный год
24 слайд
Анализ успеваемости и качества знаний учащихся по физике
25 слайд
Сравнительный анализ успеваемости и качества знаний учащихся по биологии
26 слайд
Анализ успеваемости и качества знаний учащихся по химии
27 слайд
Выживает не самый сильный и не самый умный,
а тот кто лучше всех откликается на происходящие изменения
Чарльз Дарвин
естественным наукам в соответствии с требованиями государственного стандарта образования РК, использования индивидуально-ориентированной системы обучении для повышения качества знаний, подготовки выпускников к ЕНТ. Цели • Приобщение к творческой деятельности и исследовательской работе;• Использование элементов этнопедагогики на уроках химии, биологии, физики;• Формирование патриотических чувств, подготовка учащихся к будущей профессии. Продолжить внедрение современных технологий, позволяющих учитывать индивидуальные способности учащихся; Создать условия для расширения учебной и исследовательской работы учащихся; Продолжить работу над повышением качества обучения и по предупреждению неуспеваемости;
7 366 285 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 359 481 материал из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.