1164184
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИЗО, МХККонспектыУрок ИЗО 5 класс «Древние образы в народном искусстве»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок ИЗО 5 класс «Древние образы в народном искусстве»

Выбранный для просмотра документ Древние образы в народном искусстве.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Тумахович Зоя Глебовна, учитель МОАУ «Юкталинская СОШ»


Тема: «Древние образы в народном искусстве»

Цели:

  • Познакомить учащихся с основными видами орнамента, его символами и принципами композиционного построения;

  • формирование общекультурной, учебно-познавательной, информационной компетенций учащихся;

  • формировать навыки работы в программе Paint;

  • развивать эстетический и художественный вкус, творческую и познавательную активность;

  • воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру и искусству, любовь к Родине и ее культуре;

  • воспитывать любовь к национальному искусству, к различным видам народного творчества.

Литературный ряд: Стихотворение «Орнамент» Б. Дубровина.

Зрительный ряд:

  1. Таблицы с мотивами символов.

  2. Иллюстрация чаши-календаря «Сосуд из каменки».

  3. Вышитые полотенца, вязаные салфетки.

  4. Мультимедийная презентация

Музыкальный ряд: Русские народные песни.

Оборудование:

для учителя: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация «Древние образы в народном искусстве»;

для ученика: компьютер, таблица с изображением чаши-календаря и знаков-символов.

Словарь: Солярные знаки (Солярные знаки - знаки, схематично изображающие солнце). Символы. (Символ - элемент согласованного набора материальных предметов, используемых для представления знаков)

Ход урока

I. Организация урока.

1. Приветствие.

2. Проверка готовности учащихся к уроку.

II. Введение в тему.

Учитель: На прошлом уроке мы с вами узнали, что такое орнамент и научились изображать простой узор орнаменте на бумаге. Сегодня вы видите пред собой красивые полотенца и салфетки. На них такие узнаваемые узоры: птицы, кони, дерево.

Древние люди задолго до появления гончарного круга пробовали украшать свои глиняные сосуды рядами вмятин. Таким способом делались первые украшения на предметах.

Источником для создания оригинальных композиций для орнамента стала для человека природа. Любуясь природой, человек заметил в ней множество необычных форм и интересных цветовых оттенков, например: плоды и листочки различных растений, узоры на крыльях бабочек и птиц.

На Руси орнамент служил не только украшением, но и защитой от недобрых, злых духов. На рукавах и воротниках рубашек делались вышивки, которые “охраняли” от всякой нечисти. Почему люди изображали на своей утвари кружочки, квадратики, кресты и точки? Что они означают?
На экране увеличенная таблица с изображением чаши-календаря и знаков-символов.

На вид орнамент не приметен

Но он столетия живет

Не зря его на белом свете

Народ издревле бережет.

Быть может, нитками зигзаги

В узоры вытканы не зря

И мы с тобою видим знаки

Славянского календаря.

Послушаем ребят, получивших опережающее задание.

Сообщение учащихся «Соляные знаки» «Знаки-символы»
Солярные знаки - знаки, схематично изображающие солнце. Символ солнца в виде солярного знака, по народным поверьям, был древним оберегом от злых чар и всего недоброго, и являлся источником света, тепла, жизни и добра. Солярные знаки изображались не просто как один из элементов убранства, а вполне осмысленно, с глубоким символическим значением. Они никогда не помещались изолированно, а всегда в комплексе с другими символами.

От греч. Symbolon - знак 
Символ - элемент согласованного набора материальных предметов, используемых для представления знаков. 
Символ - определенное, социально зафиксированное и передающееся от поколения к поколению содержательное значение вещи, предмета, события: флаг, обручальное кольцо, крест и др. Опишите календари, которые вы видите. Почему их называют календарями?

Учитель: И так символы зародились давно, в древности. Перед нами изделия с изображёнными на них образами-символами. Назовите тему урока.

Учитель выслушивает ответы, подводит к правильному и объявляет, что работают сегодня снова в программе Paint.

III. Изучение нового материала.

Презентация «Древние образы в народном искусстве»;

Слайд 1. Тема урока.

Слайд 2, 3. Схемы символов.

Слайд 4. Изображение календаря на чашах. (Символы рисованные и вырезанные)

Слайд 5.Символ солнца.

Слайд 6. Символ воды.

Слайд 7. Символ земли.

Слайд 8. Образ коня и птицы.

Слайд 9. Образ Женщины.

Слайд 10. Образ Древа жизни.

Слайд 11. Значения цвета.

Слайд 12. Задание к практической работе.

Слайд 13. Образцы символов и орнаментов.

Слайд 14. Использованные источники.

IV. Практическая работа.

  • Оказание помощи учащимся, испытывающим затруднения.

  • Контроль за объемом и качеством выполненной работы

  • Сбор работ на головной компьютер.

V. Итог урока.

  1. Слайд-шоу работ учащихся.

  2. Самоанализ деятельности учащихся.

  3. Выставление отметок.

VI. Домашнее задание. Подобрать иллюстрации деревянных резных украшений домов, иллюстрации избушек и домов в русских сказках.

Выбранный для просмотра документ ИЗО Древние образы в народном иск..ppt

библиотека
материалов
 Тумахович Зоя Глебовна, учитель МОАУ "Юкталинская СОШ" Урок ИЗО 5 класс
Наши далекие предки украшали свои изделия простейшими орнаментами. Человек п...
Выразительно слово древнего заговора, отражающего мироощущение предков:     У...
Солнце в виде круглых розеток, ромбов, коней можно найти в разных видах народ...
Землю изображали в виде ромбов, четырехугольников, квадратов, влажную в виде...
Конь был столь же необходим крестьянину, чтобы выращивать хлеб, как и само со...
Образ женщины в древности олицетворял и богиню весны и мать-землю, и мать при...
В народных представлениях оно было символом растительных сил земли, вечно жив...
1) Белый. Связан с идеей Света, чистоты и священности (Белый Свет, Белый Царь...
Изобразить на выбор чашу-календарь или узор из разных символов, с которыми в...
Соколова Т.М. Орнамент – почерк истории. - Л.: 1972 Изобразительное искусство...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Тумахович Зоя Глебовна, учитель МОАУ "Юкталинская СОШ" Урок ИЗО 5 класс
Описание слайда:

Тумахович Зоя Глебовна, учитель МОАУ "Юкталинская СОШ" Урок ИЗО 5 класс

2 слайд Наши далекие предки украшали свои изделия простейшими орнаментами. Человек п
Описание слайда:

Наши далекие предки украшали свои изделия простейшими орнаментами. Человек пытался разобраться, как устроен мир, найти объяснения непонятному, загадочному, таинственному. Он стремился привлечь к себе добрые силы природы, и защититься от злых . Свои понятия о мире человек выражал условными знаками. Из отдельных элементов и их сочетаний и выстраивался узор.

3 слайд Выразительно слово древнего заговора, отражающего мироощущение предков:     У
Описание слайда:

Выразительно слово древнего заговора, отражающего мироощущение предков:     Умываюсь медвяною росою,     Утираюсь солнцем,     Облекаюсь облаками,     Опоясываюсь звездами.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Солнце в виде круглых розеток, ромбов, коней можно найти в разных видах народ
Описание слайда:

Солнце в виде круглых розеток, ромбов, коней можно найти в разных видах народного искусства.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Землю изображали в виде ромбов, четырехугольников, квадратов, влажную в виде
Описание слайда:

Землю изображали в виде ромбов, четырехугольников, квадратов, влажную в виде волнистой линии Семена изображали в виде точек. Семена – точки можно увидеть в квадратах и ромбах орнамента. Растения – в виде «галочки, «галочки на палочке»

8 слайд Конь был столь же необходим крестьянину, чтобы выращивать хлеб, как и само со
Описание слайда:

Конь был столь же необходим крестьянину, чтобы выращивать хлеб, как и само солнце. Солнце принимало образ коня, а конь как бы приобретал животворящую силу солнца. Густых кудрей откинув волны,  Закинув голову назад,  Бросает Сирин счастья полный,  Блаженств нездешних полный взгляд.

9 слайд Образ женщины в древности олицетворял и богиню весны и мать-землю, и мать при
Описание слайда:

Образ женщины в древности олицетворял и богиню весны и мать-землю, и мать природы. Называют этот образ по-разному: великая богиня земли, плодородия, мать-сыра земля, Макошь, что означает “мать хорошего урожая”. Этот образ переходит в древо жизни – то из тела женщины бегут молодые побеги, то голова ее украшена венком из цветов, то в руках она держит птиц или солнце.

10 слайд В народных представлениях оно было символом растительных сил земли, вечно жив
Описание слайда:

В народных представлениях оно было символом растительных сил земли, вечно живой, процветающей природы. Его изображение символизировало счастливое продолжение рода.

11 слайд 1) Белый. Связан с идеей Света, чистоты и священности (Белый Свет, Белый Царь
Описание слайда:

1) Белый. Связан с идеей Света, чистоты и священности (Белый Свет, Белый Царь – над царями царь и т.п.); в то же время – цвет Смерти, траура. 2) Красный – огонь, (и солнце – как небесный огонь), кровь (жизненная сила). 3) Зелёный – растительность, жизнь. 4) Чёрный – земля. 5) Золотой – солнце. 6) Синий – небо, воды. 7) Фиолетовый, цвет связывающий нас с высшими силами.

12 слайд Изобразить на выбор чашу-календарь или узор из разных символов, с которыми в
Описание слайда:

Изобразить на выбор чашу-календарь или узор из разных символов, с которыми вы познакомились на этом уроке.

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Соколова Т.М. Орнамент – почерк истории. - Л.: 1972 Изобразительное искусство
Описание слайда:

Соколова Т.М. Орнамент – почерк истории. - Л.: 1972 Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс: учеб. Для общеобразоват. учреждений/Н.А. Горяева, О.В. Островская, под ред. Б.М. Неменского. – 9-е изд. – М.: Просвещение, 2010. http://nazolotom.ru/page13.php http://shit69ua.ru/vishit-slavyanskuyu-runu.html http://edu.convdocs.org/docs/342/index-5917-1.html http://www.tvoyhram.ru/img_ribakov/rbydr33.gif http://russbalt.rod1.org/index.php?topic=146.0 http://hide.su//1q5v

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3113202 материалов.
Искать
Рейтинг материала: 4.39
Проголосовало пользователей: 215
Краткое описание документа:

Разработка урока изобразительного искусства в 5 классе. Урок для учащихся 5 класса по программе Б.М. Неменского с использованием мультимедийного образовательного ресурса - презентации Power Point. Тема урока «Древние образы в народном искусстве». Одна из целей урока - Познакомить учащихся с основными видами орнамента и его символами. На уроке пятиклассники узнают, что такое символы и солярные знаки, научатся изображать орнаменты, состоящие из солярных и других символов. Практическая работа выполняется в графическом редакторе Paint с использованием инструментов кисть, «овал», «прямая», «прямоугольник» и сменой цвета из палитры.

Ход урока

  1. Организация урока.
  2. Введение в тему.
  3. Изучение нового материала.
    Презентация «Древние образы в народном искусстве»;
    Слайд 1. Тема урока.
    Слайд 2, 3. Схемы символов.
    Слайд 4. Изображение календаря на чашах. (Символы рисованные и вырезанные)chashi_kalendari.jpg
    Слайд 5.Символ солнца.
    Слайд 6. Символ воды.
    Слайд 7. Символ земли.
    Слайд 8. Образ коня и птицы.
    Слайд 9. Образ Женщины.
    Слайд 10. Образ Древа жизни.simvol_solnca.jpg
    Слайд 11. Значения цвета.
    Слайд 12. Задание к практической работе.
    Слайд 13. Образцы символов и орнаментов.
    Слайд 14.Использованные источники.
  4. Практическая работа.
    • Оказание помощи учащимся, испытывающим затруднения.
    • Контроль за объемом и качеством выполненной работы
    • Сбор работ на головной компьютер.
  5. Итог урока.
    • Слайд-шоу работ учащихся.
    • Самоанализ деятельности учащихся.
    • Выставление отметок.
  6. Домашнее задание. Подобрать иллюстрации деревянных резных украшений домов, иллюстрации избушек и домов в русских сказках.
Общая информация

К учебнику: Изобразительное искусство, 5 класс, Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М., Изд. «Просвещение»

Номер материала: 6842032345

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.