Методическая разработка:
Праздник
посвященный дню
8-го марта.
Преподаватель
Быч О. Ф.
Целью
праздника: является выработка навыков эффективного
взаимодействия между детьми разного пола, формирования положительного
отношения друг к другу, подготовка к семейной жизни.
Задачи:
1.
Дать
учащимся представление, что такое семья.
2.
Развивать у
детей интерес к своей семье.
3.
Формировать
начальные умения и навыки театрализованной деятельности.
Здравствуйте, дорогие ребята, и гости нашего праздника! Мы рады
приветствовать вас в нашем зале. Сегодняшнюю встречу мы посвящаем семье. Для
каждого человека на планете нет ничего важнее мира, уюта, взаимопонимания в
семье. Только взаимная любовь в семье делает человека по-настоящему счастливым.
А
результат этой взаимной любви – дети.
Ведущий.
Дети - это чудо света,
Я увидела это сама.
И причисли чудо это
К самым чудным чудесам.
Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть,
Наше будущее - дети
Трудно с ними, ну и пусть!
В наших детях - наша сила,
Внеземных миров огни,
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они.
Ведущая. Что такое семья? Это любовь и заботы, труд и совместный отдых, радости
и печали, привычки и традиции.
Я расскажу вам
одну легенду о семье. В давние времена жила большая и дружная семья из 100
человек, и в ней всегда царили мир, любовь и согласие. Молва о ней долетела до
правителя страны. Он вызвал к себе главу семьи и спросил у него: «Как вам
удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Тот взял бумагу и
написал на ней что- то. Ответ удивил правителя: на листе было написано 100 раз
слово «понимание»!
Теперь давайте
познакомимся. При знакомстве принято вручать друг другу свои визитки. Вот и мы
хотели бы получить от вас нечто вроде визитки (словесной, музыкальной,
танцевальной).
1. Визитная
карточка. - 5 баллов.
Вот и представились
наши пары очень оригинально.
Ведущий. С давних пор людей волновали вопросы семейных взаимоотношений. В XVI в.
в России распространилась любопытная книга- «Домострой». В ней давались
поучения и наставления мужу, жене и детям. Там шла речь о самом главном - об
ответственности супругов друг за друга, за детей, за престарелых родителей, за
духовное, нравственное и материальное благосостояние семьи.
Давайте вспомним
пословицы и поговорки о любви и семье. Вам надо поправить то, что будет сказано
неверно.
2. Конкурс
пословиц и поговорок- 1 балл.
Ведущая.
Не родись красивой, а родись богатой.
(Счастливой.)
Без труда не вытащишь ногу из болота.
(И рыбку из пруда.)
У семи нянек дитя без него.
(Без глаза.)
Милые бранятся только по пятницам.
(Тешатся.)
Любишь кататься, люби и саночки чинить.
(Возить.)
Ищи ветра в школе.
(В
поле.)
Ведущий: Следующий конкурс «Блицтурнир». Посмотрим, какие наши семьи терпеливые,
на все ли вопросы они ответят правильно и быстро. Вас ожидает «Лес интересных
вопросов».
3.
Блицтурнир для
команд (за каждый
правильный ответ 1 балл)
Вопросы для первой
пары.
·
Какую воду можно принести
в решете? (Замороженную.)
·
На что больше походит
половина апельсина? (На другую половину.)
·
На какое дерево садится
ворона после дождя? (На мокрое.)
Вопросы для
второй пары:
·
На каких полях не растет
трава? (На полях школьной тетради.)
·
Назовите пять дней недели,
не называя чисел и названий дней. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра,
послезавтра.)
·
Что делает сторож если у
него на шляпе сидит воробей? (Спит.)
Вопросы для
третьей пары:
·
Какие часы показывают
верное время только два раза в сутки? (Которые стоят.)
·
Где вода стоит столбом? (В
стакане.)
·
По чему ходят, но никогда
не ездят? (По шахматной доске.)
Вопросы для
четвертой пары:
·
Название, какой птицы
состоит из буквы и названия реки? (Иволга.)
·
Что находиться между
городом и деревней? (Союз «и».)
·
Что можно смотреть
закрытыми глазами? (Сон.)
Вопросы для
пятой пары:
·
Каких камней в море нет?
(Сухих.)
·
Без чего хлеб не испечь?
(Без корки.)
·
Каким гребнем не расчешешь
голову? (Петушиным.)
Вопросы для
шестой пары:
- Какой болезнью на
суше никто не болеет? (Морской.)
- Сын моего отца, но
мне не брат. Кто он? (Я сам.)
- Город – название
птицы. (Орел.)
Ведущий: Следующая часть нашего праздника- веселые
конкурсы. На каждый конкурс отводится 3-5 мин.
4.
Веселые
конкурсы.
Ведущий: Первый конкурс.
1. Угадай
мелодию (фонограммы)
1.«»
2.«»
3.«»
4.«»
5.
6.
Пары узнают и
поют песню, которую пели в детстве.
4. Конкурс «Поймай
рыбку». В руках у каждого парня ложка, а у девушке тарелка. Задача каждого
парня - добежать до емкости с водой и с помощью ложки выловить одну «рыбку»,
бегом возвратиться к девушке и положить рыбку в тарелку. (в качестве рыбки
использовать пенопласт. За одну рыбку – один балл. Тарелки пронумеровать.)
5.
Конкурс «Букет цветов».
На полу
разбросаны цветы (расставлены на пенопласте), парень из каждой пары с
завязанными глазами собирают их в букет и относят девушке (для подсчета баллов
количество цветов – 1 цветок – один балл).
6. Романтическое
свидание
Конкурс
«Нежные слова».- 3 балла.
На
рулоне бумаге по звуки музыки ( ) парень пишет фломастером нежные и ласковые
слова для любимой девушки. Прочитав слова вслух, парень дарит свиток своей
девушке. ( одно слово один балл).
Ведущий: Как много ошибок мы могли бы избежать, если
бы никогда не забывали, что каждый из нас- звено в цепи поколений. Наши добрые
дела и поступки открывают детей и внуков, а плохие ложатся на них тяжким
бременем. Ведь они наследуют не только цвет наших глаз и волос, но и историю
нашей жизни.
Музыкальный номер:
«Погода в доме» Испол. Малаховская Л.
Ведущая. В конце нашего праздника мы предлагаем каждой команде сказать, что для
них значит семья.
(Ответы
пар).
Ведущий. Мне вспомнилась сказка. Однажды Добро пришло в гости к Злу. Зло стало
угощать Добро чаем, но в чашку вместо сахара положило соль. Добро попробовало
соленый чай и сказало: «Что- то сахар у вас не очень сладкий. Вот Вам деньги,
купите себе конфет к чаю». Зло перекосилось, но делать нечего, пришлось взять
деньги. Так Добро отплатило Злу добром. Действительно, лучше всегда платить
добром, оставляя после себя только хорошие, сердечные воспоминания, а чай пить
с сахаром.
Дорогие участники и зрители! Наш праздник подошел к концу.
Пока жюри подводят итоги, мне хочется сказать, что все участники с честью и
достоинством выдержали предложенные им трудные испытания, убедив нас в том, что
они создадут настоящие, крепкие семьи, способные проявить себя творчески. (
Вручаются призы участникам и подводятся итоги праздника.)
Номенации:
1.
Талантливая
2.
Заботливая
3.
Гостеприимная
4.
Жизнерадостная
5.
Энергичная
6.
Элегантная
