Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Тематическое планирование уроков английского языка в 7 классе к учебнику «Enjoy English-7», автор М.З. Биболетова
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Тематическое планирование уроков английского языка в 7 классе к учебнику «Enjoy English-7», автор М.З. Биболетова

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 7 кл. титул. лист.docx

библиотека
материалов

Утверждаю Согласовано Рассмотрено

Директор школы зам.директора по УВР на заседании МО

_______________ __________________ Пр. №____от____

«____»_________ __________________ _______________







Календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 7 классах













Учитель-Майфетова Светлана Георгиевна

Количество часов за год-102ч.

Количество часов в неделю-3ч.

Количество контрольных работ-8

практических работ-4



Планирование составлено на основе

УМК – М.З. Биболетова, Н. Н. Трубанёва,

Н. В. Добрынина

Издательство « Титул» 2012 г.

Учебник « Enjoy English -7»



Выбранный для просмотра документ Т П 7 класс.docx

библиотека
материалов

Урок



Дата

Устная речь

Аудирование

Чтение

Письмо

Домашнее задание

Лексический материал

Грамматический

Материал



Раздел 1.Соревнование в мире подростков.

Секция 1. Добро пожаловать в мир подростков.


У.2 с.7


У.3 с.7

У.5 с.7 (у.)


Секция 2. Описываем людей, описываем себя.

у.6 с.8

Словообразование.

У.7 с.8

У.6 с.8

У.10 с.9

У.8 с.8

У.9 с.8 (п.)


Секция 3. Что бы хотел изменить в себе?

У.13 с.10


У.19 с.11


У.16 с.10

У.20 с.11 (п.)


Секция 4. Что ты думаешь о своём будущем ?


У.22 с.12

У.27 с.13

У.24 с.12


У.23 с.12 (у.)


Секция 5. Попытаем шанс.


У.33 с.16

У.31 с.14-15


У.35 с.15 (у.)



Секция 6. Числа и даты.

У.36-37 с.16

У.36 с.16

У.38-39 с.16

У.38 с.16

У.40 с.17



Секция 7. Знаменитые люди.


У.42 с.18

У.43-44 с.18

У.45 с.18

Сообщение



Речевая беседа по теме

У.47 с.19

У.46 с.19

У.48 с.19

У.50 с.19

У.49 с.19 (п.)



Секция 8. Суеверия.



У.51 с.20

У.52 с.20

У.53 с.20 (у.)






У.58 с.21

У.59 с.21

У.60 с.21 (у.)



Секция 9. Как мы общаемся друг с другом?

У.63 с.22


У.64 с.22

У.65 с.23

У.66 с.23 (п.)




У.67 с.23

У.69 с.23


У.68 с.23

У.70 с.23 (у.)



Секция 10. Звоним друг другу.


У.71 с.24

У.71 с.24

У.72 с24


У.72 с.24 (у.)





У.74 с.25


У.75 с.25

У.77 с.25 (у.)





У.78 с.25

У.79 с.25

У.77 с.25

У.79 с.25

У.81 с.25 (у.)


Секция11. Почему мы пользуемся компьютерами для общения?



У.82-83 с.26

У.84 с.26

У.85 с.27 (у.)




У.87 с.27

У.85 с.27


У.88 с.27 (п.)




Словообразование

У.10 с.28



У.10 с.28

У.2 с.28 (п.)


Тест по аудированию.




У.1 с.28




Урок анализа и коррекции знаний.

Образование прилагательных.



У.8 с.28

У.11 с.29 (п.)


Тест по чтению.

У.1 с.33







Урок анализа и коррекции знаний.




У.21 с.11

У.15 с.29

У.16 с.29



Простое прошедшее.

Настоящее совершённое время.



У.21 с.11

У.17 с.29


Мой город (посёлок).




У.25 с.30

У.35 с.31 (п.)




У.39 с.31


У.48 с.32


С.32 слова к зачёту.


Зачёт по лексике.

























Раздел 2. Встречаем победителей международных соревнований подростков.

Секция 1. Привет победителям.




У.1 с.34



У.1 с.34



У.2 с.34



У.1 с.56 (п.)



У.5 с.35

У.4 с.35

У.4 с.35

У.6 с.35

У.2 с.56 (п.)



Секция 2. Страны и национальности.


У.8-9 с.36

У.7 с.36

У.8 с.36

У.10 с.36 (у.)



У.15 с.37

У.12 с.37


У.13 с.37

У.17 с.37 (у.)

У.3 с.56 (п.)





У.17 с.37

У.4 с.56

У.20 с.38 (у.)



Секция 3. На английском говорят во всём мире.



У.18-19 с.38

У.20 с.38

У.6 с.56

У.21 с.39 (у.)



У.23 с.39


У.21 с.39

У.24 с.39

У.25 с.39 (у.)




У.26 с.39



У.27 с.39

У.28 с.39 (у.)



Секция 4. Мнения людей о своих странах.



У.30 с.40

У.31 с.40

У.29 с.40

У.31 с.40 (у.)





У.31 с.40

У.11 с.57

У.31 с.40 (у.)





У.32 с.42

У.31 с.40

У.12 с.57

У.34 с.42

У.35 с.42 (п.)


Секция 5. Для чего изучать английский язык?

У.39 с.43

У.39 с.43

У.39 с.43

У.40 с.43

У.42 с.44 (у.)





У.42 с.44

У.13 с.57

У.16 с.57 (п.)




У.46 с.45

У.46-47 с.45


У.48 с.45

У.17 с.57 (п.)



41.


Секция 6. На скольких языках ты можешь говорить?



У.53 с.46


У.50 с.46



У.51 с.46 (у.)

42.


Тест по аудированию.





У.65 с.49(у.)


43.


Урок анализа и коррекции знаний.




У.20 с.58

У.28 с.59 (п.)

44.


Тест по чтению.

У.1-2 с.60






45.


Урок анализа и коррекции знаний.



У.70 с.51


У.72 с.51 (у.)

46.


Секция 7. Русский язык- международный язык?



У.63 с.48


У.21 с.58(п.)

47.


Секция 8.

Страдательный залог

У.67 с.50


У.65 с.49


У.68 с.50

48.


Секция 9. Тур по миру.



У.74 с.52



Подготовить к зачёту по словам 2 раздела

49.




Зачёт по лексике раздел №2














1.


Раздел №3 Школьное образование


У.7 с.63


У.2 с.62


У.8 с.63(у.)

2.


Проблемы подростков

У.8 с.63


У.5 с.63


У.10 с.64 (у.)


3.





У.11 с.64


У.13 с.64 (у.)


4.


По пути в школу.

Предлоги ( Where to?)

У.18 с.65

У.15,16,17 с.65


У.18 с.65

У.19 с.66 (у.)

5.




У.20-22 с.66

У.20-22 с.66


У.23 с.67 (п.)


6.





23-67;28-67


У.29 с.67


7.


Школа-это здорово, если ты оптимист.

Модальные глаголы

У.35 с.69



36-69

37-69(у.)

8.




38-69

39-70


41-70


9.





43-70


5-92 (п.)


10.


Что ты знаешь о школьной жизни в англо-говорящих странах?


45-71

46-71

47-71

48-71(п.)

11.





49,50-72

48-71


51-72

52-72(у.)

12.





52-72

54-73

56-72(п.)


13.


Хотел бы ты посещать частную школу?

У.62 с.74

60,61-74

63-75


64-75

14.





66-76


69-77



15.


70-77





15-93(п.)


16.




Страдательный залог

74-78


75-79


76-79

17.


Самостоятельная работа

83-80-81






18.


Мы не идеальные студенты.

85-82

88-83




92-83(у.)

19.



Условное наклонение

95-84;96-84


92-83


97-84;

101-84 (у.)

20.


Школьные друзья навсегда.

У.102 с.85


105-85


103-85

106-86 (у.)

21.



Сложное дополнение

117-87;118-87




119-87, правило

22.





120-88

121-88

122-88(п.)


23.


Как справиться с проблемами ?

132-90

131-90

126-89


133-90

24.




136-91

138-91


33-95


25.


Тест по чтению у.1 с.98







26.


Урок анализа и коррекции знаний






27.


Тест по аудированию







28.


Урок анализа и коррекции знаний






С.98 наизусть

29.


Зачёт по лексике раздел №3







30.


Обобщение знаний по пройденной теме














31.


Раздел №4 Спорт-это весело.


3-100

2,4-100

5-101

5-100 (у.)

32.



Словообразование наречие 6-101


7-101

8-102

10-102-103 (у.)



33.


Домашнее чтение


11-103

10-102-103

12-103

14-103 (у.)



34.


Твой любимый вид спорта





15-103


16-104 (у.)

35.


Что значит быть в хорошей спортивной форме?



19-105

16-104

20-105

21-105 (п.)

36.




24-105


22-105

27-106 (у.)


37.




26,27-106


29-106

9-120(п.)


38.




34-108

34-108


36-109 (у.)


39.





36-109

37-109

39-109 (у.)

11-121 (п.)

40.


41-109



39-109


8-120 (п.)


41.



Здоровье превыше богатства.



43,44,45-110


48-110 (у.)

14-121 (п.)


42.




50,51-111

48-110;49-111


51-111 (у.)

53-111 (у.)

43.





56-112


59-113;62-113 (у.)

44.


Тест по чтению 65-66 с.115







С.122 наизусть


45.


Уро анализа и коррекции знаний





66-115

С.123 (у.)

46.


Тест по грамматике у.2-4 с.123






С. 122

47.


Урок анализа и коррекции знаний





2-4 с.123

К зачёту с.122

48.


Зачёт по лексике








49.


Совершенствование навыков монологической речи по теме »Здоровье»





У.75 с.118 (п.)

Сообщение по теме

50.


Диалогическая речь по теме «Здоровый образ жизни»






Подготовить диалог

51.



Повторение грам. материала «Степени сравнения прилагательных»



Выполнение тестов

Правило,

тест №2 письменно

52.


Совершенствование навыков чтения



Чтение аутентичных текстов



53.


Обобщение знаний по пройденным темам



















Краткое описание документа:

"Планирование по английскому языку для 7 класса

tematich_planir.jpg

Планирование рассчитано на 102 часа, составлено в соответствии с рабочей программой.поделено на 4 четверти. В каждой четверти изучается один раздел (UNIT). В конце каждой четверти отводятся уроки на выполнение контрольных письменных работ по чтению и аудированию, зачёта по лексике по пройденному разделу и 2 урока анализа и коррекции знаний по пройденным темам. Темы по грамматике вводятся в соответствии с материалом учебника и дополняются тренировочными тестами. Один урок в конце четверти отводится на обобщение знаний по пройденной теме изученного раздела. Аудирование осуществляется на основе материалов аудиоприложений (CD MP3) учебно-методического пособия.

Автор
Дата добавления 23.03.2013
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1709
Номер материала 6850032328
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх