Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
План работы
1. Работа отдела писем.
2.Работа архивного отдела.
3. Отдел любознательных
4.Исторический отдел
5.Командировка «Выбери сам».
6.Отчёт о работе отделов.
3 слайд
Отдел писем
4 слайд
Из книжной сокровищницы
Древней Руси
5 слайд
Архивный отдел
6 слайд
Проверь себя
1.Древние новгородцы писали на бересте?
2.В древнем Киеве, и в древнем Новгороде были Софийские монастыри?
3.Основными жителями большого древнерусского города были ремесленники и купцы?
4.Расцвёл Киев при князе Ярославе, прозванном Вещим?
5.Выдающимя открытием археологов стали берестяные грамоты?
6.Центр древнего русского города был обычно укреплён и назывался кремлём?
да
нет
нет
нет
нет
нет
нет
да
да
да
да
да
7 слайд
«Почему книга – сложное и великое чудо из всех чудес, сотворенных человечеством?»
8 слайд
9 слайд
Л
Почитание Кирилла и Мефодия
10 слайд
Исторический отдел
Л
11 слайд
Л
«Повесть временных лет»
12 слайд
Командировка «Выбери сам»
13 слайд
Узелковое письмо.
14 слайд
Каменные книги.
15 слайд
Письмо на пергаменте.
16 слайд
Берестяная грамота.
17 слайд
Красная строка.
18 слайд
От доски до доски.
19 слайд
«Почему книга – сложное и великое чудо из всех чудес, сотворенных человечеством?»
20 слайд
Книга - великое изобретение человечества.
Книга – источник знаний,
а любое знание – это информация.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок окружающего мира в 4 классе. Герелес Мария Юрьевна, учитель начальных классов Тема: «Из книжной сокровищницы Древней Руси», 4 класс Цель урока: формирование представления о возникновении славянской азбуки, появлении письменности на Руси. Задачи урока: Образовательные: дать представление о рукописных книгах древней Руси, используя самостоятельную работу с текстом учебника, подвести учащихся к пониманию необходимости возникновения образования в Древней Руси; Развивающие: развивать умение делать выводы, обобщать; формировать навыки самоподготовки; совершенствовать умение работать в группе; Воспитательные: воспитывать любовь к культуре Древней Руси, любовь к книге и чтению. Оборудование: учебник «Окружающий мир» для 4 класса (часть 2), компьютер учителя, мультимедийный проектор, презентация к уроку, карточки, дополнительные тексты, словарь Ожегова. Организационный этап. Целеполагание. Регулятивные УУД: реакция на звонок, волевая саморегуляция, самопроверка порядка на рабочем месте Постановка проблемы и выход на тему урока. Познавательные: умение структурировать знания, контролировать и оценивать знания, формирование умения в постановке и формулировке проблемы. Проверка домашнего задания. Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками; согласованность при работе в группе; умение выражать свои чувства Регулятивные: контроль и коррекция ответов Личностные: формирование своего отношения к учебной задаче и осознание значимости.
6 661 942 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Герелес Мария Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.