1639930
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокБиологияТестыТест на тему «Полезные ископаемые»

Тест на тему «Полезные ископаемые»

библиотека
материалов

Самостоятельная работа «Полезные ископаемые»

Вариант 3

Выбери и отметь правильный ответ.

1. Какие из полезных ископаемых используются в строительстве?

1) песок, глина;

2) гранит, торф;

3) каменный уголь, поваренная соль.


2. Какие из полезных ископаемых служат топливом?

1) оловянная и медные руды;

2) каменный уголь, природный газ;

3) алюминий, золото.


3. Какие полезные ископаемые добывают при помощи буровых установок?

1) мрамор, гранит;

2) природный газ, нефть;

3) золото,


4.Свойством магнита обладает:

1) железо

Б) алюминий

3) золото


*5.Люди какой профессии отыскивают месторождения полезных ископаемых в природе?

1) врачи;

2) геологи;

3) строители.


*7.3ачем люди собирают металлолом?

1) чтобы сохранить запасы руды;

2) для очистки территории от мусора;


8.Допиши определение вставив пропущенное слово:


1.Место, где залегают полезные ископаемые называют __________________________________.

2.Полезные ископаемые которые хорошо горят и при этом выделяют много тепла называют ___________________________________________.


*3. Полезные ископаемые, из которых получают металлы, называют _______________________.


9.Допиши определение понятиям


1.Каменный уголь – это полезное ископаемое, которое _____________________________________

____________________________________________________________________________________.


*2.Металл – это _______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________.


10.Обведи в кружок номера предложений, в которых даны сведения, относящиеся ко всем металлам.

1.Твердые тела.

2.Имеют блеск.

3.Ржавеют.

4.При нагревании расширяются.

5.проводят электрический ток.

6.Притягиваются магнитом.

7.Хорошо проводят тепло.

8.Хрупкие (Рассыпаются при сильном ударе).

9.При высокой температуре плавятся (становятся жидкими)

Тест «ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ» Вариант 1

1.Из мелких зерен трех минералов, крепко сцепленных между собой, состоит

А) известняк Б) гранит В) нефть Г) мрамор

2. К горючим полезным ископаемым относится:

А) уголь Б) глина В) гранит Г) мрамор

3. Для получения минеральных удобрений человек использует:

А) гранит Б) уголь В) песок Г) калийную соль

4. Для строительства домов чаще всего используют

А) песок Б) известняк В) мел Г) железную руду

5. Какие свойства характерны для глины

А) не имеет запаха Б) имеет своеобразный запах

В) при подсыхании рассыпается Г) при подсыхании твердеет

Д) в воде не набухает Е) в воде намокает и набухает

Ж) хорошо пропускает воду З) плохо пропускает воду

6. Какое полезное ископаемое по морю перевозят в танкерах

А) гранит Б) калийную соль

В) каменный уголь Г) нефть

7. Какое полезное ископаемое горит без выделения дыма

А) уголь Б) нефть В) торф Г) газ

8. К железным рудам относится

А) магнитный железняк Б) медная руда

Б) фосфорит В) апатит

9.Какое полезное ископаемое не тонет в воде

А) нефть Б) антрацит В) торф Г) каменный уголь

10. К черным металлам относятся

А) медь и золото Б) серебро и алюминий

Б) уголь и торф В) чугун и сталь

11. Какие свойства металлов характерны для чугуна

А) темного цвета Б) красноватого цвета

В) не притягивается магнитом Г) притягивается магнитом

Д) ржавеет Е) не ржавеет

12.Какие металлы относятся к группе черных металлов

А) чугун Б) медь

В) алюминий Г) олово

Д) сталь Е) платина

13.Какие свойства характерны для меди

А) серебристо-белого цвета Б) лёгкий

В) проводит электричество Г) красноватого цвета

Д) мягкая Е) упругая

14.Какое полезное ископаемое человек использует как топливо, как строительный материал и как удобрение

А) нефть Б) антрацит В) торф Г) каменный уголь

Тест «ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ» Вариант 2

1.Самое твердое и прочное полезное ископаемое, используемое в строительстве

А) известняк Б) гранит В) нефть Г) мел

2. К горючим полезным ископаемым относится:

А) известняк Б) торф В) гранит Г) мрамор

3. Для получения минеральных удобрений человек использует:

А) гранит Б) уголь В) песок Г) фосфорит

4. Для утепления стен в домах можно использовать

А) торф Б) известняк В) мел Г) железную руду

5. Какие свойства характерны для песка

А) не имеет запаха Б) имеет своеобразный запах

В) при подсыхании рассыпается Г) при подсыхании твердеет

Д) в воде не набухает Е) в воде намокает и набухает

Ж) хорошо пропускает воду З) плохо пропускает воду

6.Какое полезное ископаемое человек использует как топливо, как строительный материал и как удобрение

А) нефть Б) антрацит В) торф Г) каменный уголь

7.От месторождений к местам потребления по трубопроводам передают

А) гранит и мрамор Б) калийную соль и фосфориты

В) торф и каменный уголь Г) нефть и газ

8. Какое полезное ископаемое при смешивании с воздухом взрывается

А) уголь Б) нефть В) торф Г) газ

9.Какое полезное ископаемое отклоняет стрелку магнита

А) апатит Б) медная руда

Б) фосфорит В) магнитный железняк

10.Какое полезное ископаемое впитывает в себя воду как губка

А) нефть Б) антрацит В) торф Г) каменный уголь

11. Какие свойства металлов характерны для стали

А) темного цвета Б) красноватого цвета

В) не притягивается магнитом Г) притягивается магнитом

Д) ржавеет Е) не ржавеет

12. К черным металлам относятся

А) медь и золото Б) серебро и алюминий

Б) уголь и торф В) чугун и сталь

13.Какие металлы относятся к группе цветных металлов

А) чугун Б) медь

В) алюминий Г) олово

Д) сталь Е) платина

14.Какие свойства характерны для алюминия

А) серебристо-белого цвета Б) лёгкий

В) проводит электричество Г) красноватого цвета

Д) мягкая Е) упругая





Отгадаем кроссворд



1


4





2






















3












5














4


















5







По горизонтали


1. Помните сказку Андерсена о маленьком горшочке? Он замечательно пел старинную песенку и всегда знал, что готовят на обед в каждом доме. Горшочек был, конечно, волшебным. Как называется полезное ископаемое из чего был сделан горшочек? (Глина.)


2. Бела, кристаллическая, твердая порода, применяется для облицовки лестниц, стен. Является разновидностью известняка. (Мрамор.)


3. Какое слово пропущено в пословице «Куй ...., пока горячо». (Железо.)


4. Это полезное ископаемое называют «младшим братом» каменного угля. (Торф.)


5. Образуется при разрушении гранита и кварца. (Песок.)


По вертикали


1. С итальянского языка название этого ископаемого переводится как «зернистый»? (Гранит.)


2. Без него не может обойтись учитель на уроке. (Мел.)


3. В природе находится в виде мощных залежей. Его разновидности - мел, мрамор. (Известняк.)


4. Это полезное ископаемое нельзя тушить водой. (Нефть.)



Викторина

1. Про это ископаемое Пётр I сказал: «Сей минерал, ежели не нам, то нашим потомкам полезен будет».

Каменный уголь

2. Караганда по-казахски

«кара» - черный

«ганда» - земля

3. Плоды, какого растения растут на торфяных болотах, человек употребляет их в пищу?

Клюкву

4. Какие металлы называют черными?

Железо, чугун и сталь.

5. Что такое домна?

Это печь для выплавки чугуна из железной руды.

6. Из чего состоит гранит?

Из кварца, слюды и полевого шлама.

7. Что делают из песка?

Оконное стекло, электрические лампочки.

8. Какой драгоценный камень является известняком?

Жемчуг

9. Где научились делать фарфоровую посуду сотни лет назад? Как называется эта глина?

В Древнем Китае. Эта глина называлась «Као-линь», каолиновая.


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Тест "по "биологии "6 "класса "специальной "коррекционной "школы "VIII "вида, "по "теме «"Полезные "ископаемые». "Цель "урока: "определить "степени "усвоения "классом "каждым "обучаемым "материала "раздела "биологии: «"Полезные "ископаемые», "выявление "типичных "ошибок "их "причины. "Письменный "тест; - "количество "вариантов "теста"3; - "количество "заданий "1 "2 "варианте "теста - "14; "3 "варианте "теста"10; - "критерии "оценки: "Правильное "выполнение "90-100% "заданий "теста "отметка «"5» "Правильное "выполнение "70-89% "заданий "теста "отметка «"4» "Правильное "выполнение "50-69% "заданий "теста "отметка «"3» "Правильное "выполнение "менее "50% "заданий "теста "отметка «"2»

"Самостоятельная работа «Полезные ископаемые»

Вариант 3

Выбери и отметь правильный ответ.

1. Какие из полезных ископаемых используются в строительстве?

1) песок, глина;

2) гранит, торф;

3) каменный уголь, поваренная соль.

2. Какие из полезных ископаемых служат топливом?

1) оловянная и медные руды;

2) каменный уголь, природный газ;

3) алюминий, золото.

3. Какие полезные ископаемые добывают при помощи буровых установок?

1) мрамор, гранит;

2) природный газ, нефть;

3) золото,

4.Свойством магнита обладает:

1) железо

Б) алюминий

3) золото

*5.Люди какой профессии отыскивают месторождения полезных ископаемых в природе?

1) врачи;

2) геологи;

3) строители.

*7.3ачем люди собирают металлолом?

1) чтобы сохранить запасы руды;

2) для очистки территории от мусора;

Общая информация

Номер материала: 6871032451

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.