Инфоурок Начальные классы Рабочие программыРеттік сан есім

Реттік сан есім

Скачать материал

   Сабақтың мақсаты: реттік сан есімдердің өзіне ғана тән грамматикалық көрсеткіштері бар екенін, яғни -ыншы, -інші, -ншы, -нші жұрнақтарының жалғану жолын түсіндіру.      

   Сабақтың барысы:

1)      Өткен сабақты еске түсіру.

- Сан есім дегеніміз не?        

   - Сан есімдерге қандай сұрақтар қойылады?

   - Сан есімнің қандай түрлерін білесіңдер?

   - Реттік сан есім қалай жасалады?

   2) Жаңа сабақ.

   Тақтаға төмендегі үлгідегідей плакат ілінеді. Оқушылар маркер немесе фломастермер түбір сөздерге тиісті жұрнақтарды сызып қосады.

 

алты

-інші

жүз

-нші

жеті

-ыншы

тоғыз

-ншы

Жаңа сабақты түсіндіру барысында оқушыларға басқа сөз таптарынан реттік сан есім жасалмайтыны, негізгі сан есімдерге ғана қосылын түрленетіні меңгертіледі. Оқушылар қай кезде -ыншы, -інші жұрнақтары, қай кезде -інші, -нші жұрнақтары жалғанатынын айтады.

   1-жаттығу. Сан есімдерді көшіріп жазып, оларды сөз құрамына талдайды. Осы сан есімдерді қатыстырып, екі сөйлем құрастырып жазады.

   Ереже талданады.

   2-жаттығуда берілген есептік сан есімдерді реттік сан есімдерге айналдырып жазады.

   3-жаттығу бойынша мәтінді көшіріп жазады. Мәтіннен реттік сан есімдерді тауып, олардың астын сызады.

   5-жаттығу. Шешуі: Ел құлағы - елу.

   Қай сөз табына жатады? Сұрақ қойыңдар.

   Сан есімнің қай түріне жатады?

   3) Реттік сан есімге айналдырыңдар (мысалы, елуінші).

   3. Сабақты қорытындылау

   Оқушыларға тест тапсырмалары жазылған парақтар таратылып беріледі.

   Мысалы:

   1) Заттың санын, ретін білдіретін сөз табы.

а)Зат есім
ә) Сын есім

   б) Сан есім

   в) Етістік

   2) Сан есімнің сұрақтарын белгіле.

а)қандай? қай?
ә) кім? не?

   б) қанша? қашан? қандай?

   в) қанша? неше? нешінші?

   3) Реттік сан есім тудыратын жұрнақтарды көрсет.

   а)- ға, ыншы

   ә)-лар, -лер, -дар, -дер, -тар, -тер

   б) -ыншы, -інші, -ншы, -нші

   в) -мыз, - міз

   4) Реттік сан есімдерді белгіле.

   а) тоғызыншы, жетінші, алтыншы 
   ә) жүз, алты, бірнеше

б)бес, жеті, сегіз        
в) екі, үш       

   4. Үйге тапсырма. Үиге 4-жаттығу беріледі.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Реттік сан есім"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Научный сотрудник музея

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

   Сабақтың мақсаты: реттік сан есімдердің өзіне ғана тән грамматикалық көрсеткіштері бар екенін, яғни -ыншы, -інші, -ншы, -нші жұрнақтарының жалғану жолын түсіндіру.     Сабақтың барысы:          1)      Өткен сабақты еске түсіру. - Сан есім дегеніміз не?           - Сан есімдерге қандай сұрақтар қойылады?    - Сан есімнің қандай түрлерін білесіңдер?    - Реттік сан есім қалай жасалады?    2) Жаңа сабақ.    Тақтаға төмендегі үлгідегідей плакат ілінеді. Оқушылар маркер немесе фломастермер түбір сөздерге тиісті жұрнақтарды сызып қосады.   алты -інші жүз -нші жеті -ыншы тоғыз -ншы Жаңа сабақты түсіндіру барысында оқушыларға басқа сөз таптарынан реттік сан есім жасалмайтыны, негізгі сан есімдерге ғана қосылын түрленетіні меңгертіледі. Оқушылар қай кезде -ыншы, -інші жұрнақтары, қай кезде -інші, -нші жұрнақтары жалғанатынын айтады.    1-жаттығу. Сан есімдерді көшіріп жазып, оларды сөз құрамына талдайды. Осы сан есімдерді қатыстырып, екі сөйлем құрастырып жазады.    Ереже талданады.    2-жаттығуда берілген есептік сан есімдерді реттік сан есімдерге айналдырып жазады.    3-жаттығу бойынша мәтінді көшіріп жазады. Мәтіннен реттік сан есімдерді тауып, олардың астын сызады.    5-жаттығу. Шешуі: Ел құлағы - елу.    Қай сөз табына жатады? Сұрақ қойыңдар.    Сан есімнің қай түріне жатады?    3) Реттік сан есімге айналдырыңдар (мысалы, елуінші).    3. Сабақты қорытындылау    Оқушыларға тест тапсырмалары жазылған парақтар таратылып беріледі.    Мысалы:    1) Заттың санын, ретін білдіретін сөз табы. а)Зат есім ә) Сын есім    б) Сан есім    в) Етістік    2) Сан есімнің сұрақтарын белгіле. а)қандай? қай? ә) кім? не?    б) қанша? қашан? қандай?    в) қанша? неше? нешінші?    3) Реттік сан есім тудыратын жұрнақтарды көрсет.    а)- ға, ыншы    ә)-лар, -лер, -дар, -дер, -тар, -тер    б) -ыншы, -інші, -ншы, -нші    в) -мыз, - міз    4) Реттік сан есімдерді белгіле.    а) тоғызыншы, жетінші, алтыншы     ә) жүз, алты, бірнеше б)бес, жеті, сегіз         в) екі, үш           4. Үйге тапсырма. Үиге 4-жаттығу беріледі. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 765 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.04.2014 6666
    • DOCX 14.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жанжигитова Анар Кобекбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жанжигитова Анар Кобекбаевна
    Жанжигитова Анар Кобекбаевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 45703
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 166 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 274 человека из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 593 человека

Мини-курс

Основы изучения творческих дисциплин: введение в пропедевтику дизайна и изобразительного искусства

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе