129427
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДиректору, завучуПрезентацииПрезентация «Формы и методы ИКТ в образовании»

Презентация «Формы и методы ИКТ в образовании»

библиотека
материалов
Формы и методы использования ИКТ в образовательном пространстве школы Выполни...
Современный мультимедийный урок – это не только и не столько красивая презен...
Для чего предназначен мультимедийный урок для изучения нового материала, пред...
По решаемым педагогическим задачам: средства, обеспечивающие базовую подготов...
По функциям в организации образовательного процесса:      информационно-обуча...
По типу информации: электронные и информационные ресурсы       с текстовой ин...
Формы использования ИКТ Компьютерные презентации Работа с интерактивной доско...
Интерактивная доска Интерактивная доска позволяет осуществлять: активное комм...
Компьютерная презентация Строить презентацию желательно только на тех фактах,...
Электронные учебники и др. Учитель использует в качестве учебно-методического...
Сеть Интернет Все виды деятельности обучаемых, являющихся пользователями Инте...
Применение интерактивных технологий при изложении нового материала — визуализ...
Этап проверки домашнего задания Проверять необходимо не столько память, сколь...
Этап усвоения новых знаний Использование интерактивных моделей. Они могут быт...
ПРОВЕДЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ (ЛАБОРАТОРНЫХ) РАБОТ Использование готовых программны...
На этапе рефлексии Озвучивание рисунков и схем. Представляют интерес для учащ...
ВЫВОДЫ Таким образом, обучение, основанное на использовании разнообразных фор...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Формы и методы использования ИКТ в образовательном пространстве школы Выполни
Описание слайда:

Формы и методы использования ИКТ в образовательном пространстве школы Выполнили: учитель начальных классов Николаева Наталья Валерьевна; Михалева Ирина Валерьевна учитель информатики МОУ «Школа № 9 г. Черемхово» 2014 год

2 слайд Современный мультимедийный урок – это не только и не столько красивая презен
Описание слайда:

Современный мультимедийный урок – это не только и не столько красивая презентация и обилие эффектов. А что же ещё?... В современном образовании очень важными и актуальными становятся вопросы о способах, приемах, технологиях организации образовательной деятельности, основанных на интерактивных методах. Интерактивный учебный комплекс в значительной мере увеличивает уровень взаимодействия между преподавателем и учеником, дает преподавателю новые возможности контроля усваивания знаний и обеспечивать мгновенную обратную связь с учениками.

3 слайд Для чего предназначен мультимедийный урок для изучения нового материала, пред
Описание слайда:

Для чего предназначен мультимедийный урок для изучения нового материала, предъявления новой информации; для закрепления пройденного, отработки учебных умений и навыков; для повторения, практического применения полученных знаний, умений навыков; для обобщения, систематизации знаний?

4 слайд По решаемым педагогическим задачам: средства, обеспечивающие базовую подготов
Описание слайда:

По решаемым педагогическим задачам: средства, обеспечивающие базовую подготовку (электронные учебники, обучающие системы, системы контроля знаний); средства практической подготовки (задачники, практикумы, виртуальные конструкторы, программы имитационного моделирования, тренажеры); вспомогательные средства (энциклопедии, словари, хрестоматии, развивающие компьютерные игры, мультимедийные учебные занятия); комплексные средства (дистанционные учебные курсы). Образовательные средства ИКТ можно классифицировать по ряду параметров:

5 слайд По функциям в организации образовательного процесса:      информационно-обуча
Описание слайда:

По функциям в организации образовательного процесса:      информационно-обучающие (электронные библиотеки, электронные книги, электронные периодические издания, словари, справочники, обучающие компьютерные программы, информационные системы);         интерактивные (электронная почта, электронные телеконференции);         поисковые (реализуются через каталоги, поисковые системы).

6 слайд По типу информации: электронные и информационные ресурсы       с текстовой ин
Описание слайда:

По типу информации: электронные и информационные ресурсы       с текстовой информацией (учебники, учебные пособия, задачники, тесты, словари, справочники, энциклопедии, периодические издания, числовые данные, программно- и учебно-методические материалы);       с визуальной информацией (коллекции: фотографии, портреты, иллюстрации, видеофрагменты процессов и явлений, демонстрации опытов, видеоэкскурсии; статистические и динамические модели, интерактивные модели: предметные лабораторные практикумы, предметные виртуальные лаборатории; символьные объекты: схемы, диаграммы);      с аудиоинформацией (звукозаписи выступлений, музыкальных произведений, звуков живой и неживой природы, синхронизированные аудиообъекты);       с аудио- и видеоинформацией (аудио- видеообъекты живой и неживой природы, предметные экскурсии);       с комбинированной информацией (учебники, учебные пособия, первоисточники, хрестоматии, задачники, энциклопедии, словари, периодические издания).

7 слайд Формы использования ИКТ Компьютерные презентации Работа с интерактивной доско
Описание слайда:

Формы использования ИКТ Компьютерные презентации Работа с интерактивной доской Видео и аудиофрагменты Готовые программные продукты: учебные диски, лаборатории, электронные библиотеки, виртуальные экскурсии и др.

8 слайд Интерактивная доска Интерактивная доска позволяет осуществлять: активное комм
Описание слайда:

Интерактивная доска Интерактивная доска позволяет осуществлять: активное комментирование материала, выделение, уточнение, добавление дополнительной информации посредством электронных маркеров. Возможности интерактивной доски позволяют переключить школьников на понимание того, что видео и игровые программы успешно используются для обучения, способствуя развитию творческой активности, увлечению предметом, созданию наилучших условий для овладения разнообразными учебными навыками что обеспечивает в конечном счете эффективность усвоения материала.

9 слайд Компьютерная презентация Строить презентацию желательно только на тех фактах,
Описание слайда:

Компьютерная презентация Строить презентацию желательно только на тех фактах, которые могут заинтересовать всю аудиторию целиком или тех, без которых нельзя обойтись при объяснении (пусть и не интересных). При планировании презентации необходимо опираться на следующие дидактические принципы: научности; наглядности; доступности; системности и последовательности; сознательности и активности; прочности; связи теории и практики; интерактивности; индивидуализации;

10 слайд Электронные учебники и др. Учитель использует в качестве учебно-методического
Описание слайда:

Электронные учебники и др. Учитель использует в качестве учебно-методического сопровождения изучаемого курса как различные электронные издания на СD, DVD – носителях (учебники, учебные пособия, хрестоматии, задачники, словари, справочники, тесты, символьные объекты, статические и динамические модели, деловая графика и т.д.), так и образовательные Интернет - ресурсы (при условии подключения к сети Интернет). Эти материалы могут использоваться учителем при подготовке к уроку, на разных этапах проведения урока (объяснение, закрепление, контроль). При объяснении нового материала на уроке учитель может использовать предметные коллекции (иллюстрации, фотографии, портреты, видеофрагменты изучаемых процессов и явлений, демонстрации опытов, видеоэкскурсии), динамические таблицы и схемы, интерактивные модели, символьные объекты,

11 слайд Сеть Интернет Все виды деятельности обучаемых, являющихся пользователями Инте
Описание слайда:

Сеть Интернет Все виды деятельности обучаемых, являющихся пользователями Интернета, можно условно разделить на три группы: 1) поиск информации — работа с браузерами, базами данных, справочными системами и т.п.; 2) общение — электронная почта, чаты, списки рассылки, on-line форумы, видеоконференции, ICQ и т. д.; 3) публикация в сети — создание веб-страниц, сайтов.

12 слайд Применение интерактивных технологий при изложении нового материала — визуализ
Описание слайда:

Применение интерактивных технологий при изложении нового материала — визуализация знаний (демонстрационно - энциклопедические программы; программа презентаций Power Point) тренировка конкретных способностей учащегося (внимание, память, мышление и т.д. при возможности отказа от классно-урочной системы: проведение интегрированных уроков по методу проектов, результатом которых будет создание Web-страниц, проведение телеконференций, использование современных Интернет-технологий самостоятельная работа учащихся (обучающие программы типа "Репетитор", энциклопедии, развивающие программы система контроля и проверки (тестирование с оцениванием, контролирующие программы закрепление изложенного материала (тренинг — разнообразные обучающие программы)

13 слайд Этап проверки домашнего задания Проверять необходимо не столько память, сколь
Описание слайда:

Этап проверки домашнего задания Проверять необходимо не столько память, сколько мышление ребенка, ибо самая-то суть обучения состоит в развитии мышления. Опрос должен быть интересен ученикам, а для этого известный фактический материал должен рассматриваться в новом свете, теоретические знания применяться на практике. Электронное домашнее задание. (создание презентаций к обобщающим урокам учащимися, написание тестов и т.д.) Создание «разминочных тестов».

14 слайд Этап усвоения новых знаний Использование интерактивных моделей. Они могут быт
Описание слайда:

Этап усвоения новых знаний Использование интерактивных моделей. Они могут быть различного вида и назначения: Иллюстративного характера. Обучающего характера. Экспериментального характера. Обобщающего характера. Модель, демонстрирующая процесс трансляции (синтез и - РНК) в клетке МОУ Сусанинская средняя школа Карпушева А.Э.

15 слайд ПРОВЕДЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ (ЛАБОРАТОРНЫХ) РАБОТ Использование готовых программны
Описание слайда:

ПРОВЕДЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ (ЛАБОРАТОРНЫХ) РАБОТ Использование готовых программных продуктов(электронные варианты проведения лабораторных работ) Разработка собственных материалов для проведения лабораторных работ. Использование цифрового микроскопа для проведения лабораторных работ. ФРАГМЕНТ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ (УЧЕБНЫЙ ДИСК «Открытая биология» ООО «ФИЗИКОН». ) МОУ Сусанинская средняя школа Карпушева А.Э.

16 слайд На этапе рефлексии Озвучивание рисунков и схем. Представляют интерес для учащ
Описание слайда:

На этапе рефлексии Озвучивание рисунков и схем. Представляют интерес для учащихся и интерактивные игры. Тестирование.

17 слайд ВЫВОДЫ Таким образом, обучение, основанное на использовании разнообразных фор
Описание слайда:

ВЫВОДЫ Таким образом, обучение, основанное на использовании разнообразных форм и методов ИКТ, способствует решению задач, ставящихся на каждом этапе урока. У учителя появляется возможность 1. четко выделять цели учения; 2. повышать мотивацию учения; 3. обеспечивать активную учебную деятельность; 4. обеспечивать обработку информации; 5. стимулировать мышление; 6. способствовать самовыражению и задействовать чувства и эмоции учащихся. Ученик, работающий с компьютером на уроке и дома, учится: - критически мыслить; - ответственно относиться к собственному образованию; - работать самостоятельно. Учитель, использующий компьютер на уроке, - создает в классе атмосферу открытости и ответственного сотрудничества; -способствует развитию самостоятельности в процессе обучения.

18 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Добрый день, уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию презентацию на тему «Формы и методы ИКТ в образовании», где Вы сможете увидеть различия ЭОР и ЦОР. Также подробно расписан каким должен быть мультимедийный урок. Формы и методы организации урока в учебной деятельности. Расписана классификация образовательных средств  ИКТ и классификация их по ряду параметров. Изложены технологии интерактивного применения в образовательной деятельности. Надеюсь мой материал окажет Вам помощь при планировании и проведении ваших уроков с использованием ИКТ.

Общая информация

Номер материала: 68739041442

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Конкурентоспособность образовательных организаций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Маркетинг образовательных услуг: инструменты продвижения»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эффективные технологии разработки управленческих решений в образовании»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Образовательная политика на современном этапе»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Эффективные маркетинговые коммуникации в практике профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Основы анализа стратегических документов на примере ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление организацией»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.