- 14.04.2014
- 1232
- 1
Курсы
Другое
Лабораторная работа №18
Тема: «Работа в среде табличного процессора MS Excel: Ввод и форматирование данных в ячейки таблицы»
Цель работы: освоение приёмов ввода, и редактирования данных разного вида (текст, числа, даты), повторить основные приёмы работы с MS Excel.
Используемые программные средства: табличный процессор MS Excel, текстовый редактор MS Word
Литература: конспект лекций.
Время на выполнение: 2 часа.
Порядок выполнения работы:
![]() |
Порядок выполнения:
1. Для объединения ячеек используйте пиктограмму с панели инструментов
2. Для оформления шапки таблицы выделите третью строку (нажатием на номер строки), задайте перенос по словам командой Формат Ячеек – Выравнивание - Переносить по словам, выберите горизонтальное и вертикальное выравнивание - «по центру».
3. Для ввода данных значений даты наберите первую дату 01.12.03 и произведите автокопирование до даты 20.12.03 (прихватите левой кнопкой мыши за маркер автозаполнения, расположенный в правом нижнем углу ячейки, и протащите его в низ).
4. Произведите расчёт в графе «Доход» по формуле
Доход = Курс продажи – Курс покупки,
5. Для автокопирования формулы протяните левой кнопкой мыши за маркер автозаполнения в правом нижнем углу ячейки
6. Для ячеек с результатом расчётов задайте Финансовый формат (Формат Ячеек - вкладка Число - Финансовый, обозначение признака валюты – «р.» - рубли, число десятичных знаков задайте равное 2)
7. Выделив ячейки с результатом расчётов, выполните заливку светло-сиреневым цветом (Формат Ячеек - вкладка Вид)
8. Переименуйте ярлык Лист 1, присвоив ему имя «Курс доллара»
Задание 2. Установите Границы и Заливку ячеек таблицы:
оформите заголовки колонок таблицы шрифтом,
используя меню Главное – блок Шрифт/Выравнивание:
Þ вид – Calibri;
Þ стиль – жирный, подчёркнутый;
Þ размер – 16 пунктов;
Þ цвет букв – темно-синий;
Þ выравнивание – по центру и по середине по ячейке
оформите ячейки:
Þ вид – Times New Roman;
Þ стиль – курсив;
Þ размер – 14 пунктов;
Þ цвет букв – черный;
установите границы:
Þ шапка таблицы самой толстой по ширине рамкой красного цвета;
Þ таблицу с данными сплошной линией сиреневого цвета;
Þ границы ячеек двойной линией синего цвета.
5.Сохраните текст.
6.Оформите отчёт.
7.Сдайте работу преподавателю.
Контрольные вопросы:
1. Для решения каких задач используется табличный процессор MS Excel?
2. Как выполняется копирование данных?
3. После ввода чисел в ячейку вы видите #### вместо результата. В чём причина?
Задание 2.
![]() |
Порядок выполнения:
1. Перейдите на Лист 2. Создайте таблицу расчёта суммарной выручки по образцу.
2. Наберите в ячейке В3 слова «Отделение 1» и скопируйте их направо в ячейки С3 и D3.
3. Выделите диапазон ячеек B4:E24 и задайте денежный формат с двумя знаками после запятой.
4. Произведите расчёты в колонке «Е» по формуле
Всего за день=Отделение1+Отделение2+Отделение3
5.
В ячейке В24 выполните
расчёт суммы значений данных колонки «В» Для выполнения суммирования большого
количества данных удобно пользоваться кнопкой Автосуммирование
6.
Для автосуммирования
установите курсор в ячейку В24 и выполните двойной щелчок левой кнопкой мыши по
пиктограмме
7. Скопируйте формулу из ячейки В24 в ячейки С24и D24 автокопированием с помощью маркера автозаполнения.
8. Переименуйте ярлык Лист 2, присвоив ему имя «Выручка»
Задание 3
Заполнить таблицу, произвести расчёты и форматирование по образцу
а)
![]() |
Формулы для расчёта:
Всего по цеху = Заказ № 1+Заказ № 2+ Заказ № 3
Итого = сумма значений по каждой колонке.
![]() |
Формулы для расчёта:
Сумма надбавки = Процент надбавки Сумма зарплаты
Примечание: В колонке «Процент надбавки» установите процентный формат чисел
Отчёт о работе должен содержать:
1. Номер и название лабораторной работы.
2. Цель работы.
3. Используемые программные средства.
4. Содержание заданий (только то, что выделено курсивом)
5. Скриншоты созданных таблиц (прежде чем нажать кнопку Print Screen, сверните в окно исходный документ)
6. Письменные ответы на контрольные вопросы.
Контрольные вопросы:
4. Для решения каких задач используется табличный процессор MS Excel?
5. Как выполняется копирование формул методом автозаполнения? Что происходит при этом с формулами?
6. После ввода чисел в ячейку вы видите #### вместо результата. В чём причина?
7. Что такое маркер автозаполнения?
Настоящий материал опубликован пользователем Смирнова Светлана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель технологии
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Скиндерева Екатерина Сергеевна
Практическая работа по теме : «Адресация ячеек в MS Excel». ПРактическая работа содержит задания для выполнения на компьютере по теме "адресация ячеек" с пошаговой инструкцией для выполнения.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Лабораторная работа №18Тема: «Работа в среде табличного процессора MS Excel: Ввод и форматирование данных в ячейки таблицы»Цель работы: освоение приёмов ввода, и редактирования данных разного вида (текст, числа, даты), повторить основные приёмы работы с MS Excel. В данной лабораторной работе содержится три задания разного типа: на форматирование данных и ячеек таблицы; на составление формул и выполнение расчетов по формулам. К каждому задания изложен подробный Порядок работы. Материал может использоваться для студентов I курса СПО.
7 365 002 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 353 888 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.