- 14.04.2014
- 1450
- 2
-
Курсы
-
Другое
15.03.2013 жыл
6 А сынып
Сабақтың тақырыбы: Қаңлылардың шаруашылығы мен тұрмысы
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларды қазақ халқының ата-бабасы
қаңлы тайпаларының тұрмыс тіршілігі мен
таныстырып, оладың өміріндегі мал шаруашылығы
мен егіншіліктің алатын орнын көрсету;
Дамытушылық: Сабақ барысында қаңлылар болмысында
пайдаланған заттарды бүгінгі күнмен
салыстыру арқылы шығармашылығын арттыру;
Тәрбиелік: Оқушыларды адамгершілік, елжандылық қасиетіне
баулу. Өз Отанын сүюге, құрметтеуге,
еңбексүйгіштікке, әсемдікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Кіріктіліген сабақ
Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, өзіндік жұмыс, қосымша деректермен жұмыс
Көрнекіліктері: Интерактивті тақта, слайд топтамада-карта, суреттер, музыкалық аспаптар, дәнді дақылдардың гербарийі, қолөнер туындылары.
Пән аралық байланыс: Дүние жүзі тарихы, ән күй, география, биология, еңбек.
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасу, түгендеу, оқу құралын тексеру
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Егіншілік.
2. Мал шаруашылығы мен кәсіпшілігі.
3. Металл өндірісі.
4. Сауда қатынастары.
5. Мәдениет және дәни нанымдары.
 |
Арал өңірінде, Ташкент алқабында-егіншілік;
Сырдария аңғарларында: дәнді, бау-бақша дақылдары
Тәлімді егіншілік түрі басым болған.
Тары
арпа дәнді
дақылдар
бидай
қауын
бақша дақылдары
қарбыз
алма
жүзім жемістер
өрік
Шаруашылығы:
Мал шаруашылығы: Егіншілік
Жылқы тары
Қой бидай
Ешкі арпа
Сиыр бау бақша дақылдары
Жабайы жануарлар мен
құстар
 |
 |
|
Табиғаттан тыс құдіретті күштерге табынып, оларға арнап үнемі құрбандық шалып отырған.
Жерлеу құрылыстары әр аймақта әр түрлі болып келеді. Қауыншы мәдениетіне жататын аймақтарда қайтыс болған адамдар киімімен жерленген. Мұндай жерлеу дәстүрлерін ғалымдар б.з. мыңжылдығына жатқызады.
ІV. Сабақты бекіту.
1. Қаңлыларда шаруашылықтың қай түрі дамыған?
2. Мал шаруашылығының өзіндік ерекшеліктері қандай?
3. Қаңлылар тағы қандай кәсіппен айналысқан?
4. Қаңлылар шет елдермен қандай байланыста болған?
5. Мәдениетінің қандай түрлері жақсы дамыған?
V. Сабақты қорытындылау.
«Сәйкестіндіру» сызбасы
VІ. Бағалау.
VІІ.Үйге тапсырма. Қаңлылардың шаруашылығы мен тұрмысын, бүгінгі таңдағы қазақ халқының тұрмысымен салыстыру
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың тақырыбы: Қаңлылардың шаруашылығы мен тұрмысы Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларды қазақ халқының ата-бабасы қаңлы тайпаларының тұрмыс тіршілігі мен таныстырып, оладың өміріндегі мал шаруашылығы мен егіншіліктің алатын орнын көрсету; Дамытушылық: Сабақ барысында қаңлылар болмысында пайдаланған заттарды бүгінгі күнмен салыстыру арқылы шығармашылығын арттыру; Тәрбиелік: Оқушыларды адамгершілік, елжандылық қасиетіне баулу. Өз Отанын сүюге, құрметтеуге, еңбексүйгіштікке, әсемдікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Кіріктіліген сабақ Сабақтың әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, өзіндік жұмыс, қосымша деректермен жұмыс Көрнекіліктері: Интерактивті тақта, слайд топтамада-карта, суреттер, музыкалық аспаптар, дәнді дақылдардың гербарийі, қолөнер туындылары. Пән аралық байланыс: Дүние жүзі тарихы, ән күй, география, биология, еңбек. Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі Оқушылармен амандасу, түгендеу, оқу құралын тексеру ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: Қаңлылар туралы қандай деректер бар? Оларда қаңлылар туралы не айтылған? Қаңлылар мекендеген жерлердің табиғи-климаттық жағдайын сипаттап бер? Қаңлылардың қоғамдық құрылысы туралы айтып бер? Қаңлылардың археологиялық ескерткіштері туралы не білесің? Көк Мардан қаласы бізге қандай мәлімет береді? ІІІ. Жаңа сабақ. 1. Егіншілік. 2. Мал шаруашылығы мен кәсіпшілігі. 3. Металл өндірісі. 4. Сауда қатынастары. 5. Мәдениет және дәни нанымдары
7 367 238 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шыныбекова Жадыра Бекболатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вам будут доступны для скачивания все 364 453 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.