Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация «Повторение грамматики в 10-11 классах»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация «Повторение грамматики в 10-11 классах»

библиотека
материалов
Повторение грамматики и других разделов русского языка в 9-11 классах Что заб...
Повторение синтаксиса и пунктуации 1.Знаки препинания в простом и сложном пре...
Чем отличаются данные предложения? Облака рассеялись, и на тёмно-синем небе п...
Вывод Если между простыми предложениями в сложном может быть вставлен соедини...
Когда ставится запятая, а когда точка с запятой в БСП? 1) Заря разгоралась,...
Вывод В отличие от запятой точка с запятой ставится в тех случаях, если прост...
Двоеточие в БСП
Двоеточие в БСП
Двоеточие в БСП
Тире в БСП
Тире в БСП
Потренируемся Самые разнообразные предметы быта многие художники изображали и...
Проверьте себя Самые разнообразные предметы быта многие художники изображали...
Потренируемся С природой Алексей жил одной жизнью он понимал и журчанье ручья...
Проверьте себя. С природой Алексей жил одной жизнью: он понимал и журчанье ру...
Потренируемся 1.В тесноте надышали с окошек лило ручьями. 2. Увидишься с Горь...
Проверьте себя 1. В тесноте надышали – с окошек лило. (= ТАК ЧТО с окошек лил...
Способы оформления цитат 1. В виде прямой речи. 2.В виде косвенной речи. 3. В...
Примеры цитирования Д.И. Писарев писал: « Красота языка заключается в его ясн...
Примеры цитирования Если цитата приводится не полностью, то пропуск обозначае...
Примеры цитирования В середине цитаты ставится многоточие, если пропущена час...
Примеры цитирования По мнению Д.И. Писарева, « мы были бы очень умными и счас...
Не заключаются в кавычки эпиграфы и цитаты - стихи Ф.И. Тютчев даёт совет чит...
Примеры цитирования Если цитата не является самостоятельным предложением, точ...
Односоставные предложения Что отличает односоставные от двусоставных? Какие в...
Правило В односоставных предложениях присутствует один главный член: либо по...
Проверьте себя, дополнив своими примерами Односоставные с одним главным члено...
Значение вводных слов, словосочетаний, предложений Отношение говорящего к соо...
Знаки при вводных конструкциях 1) Запятые: Прямо скажем, мы не желаем иметь...
Необходимо отличать вводные слова от членов предложения Всё казалось просто...
Расставьте правильно знаки Окрестные горы к моему сожалению были лишены древе...
В каком варианте правильно указаны знаки препинания Труд писателя – мука, но...
Найдите правильное объяснение знаков препинания На небе появились сизые тучи...
Определение. Виды определений.
Учимся различать согласованные и несогласованные Способы выражения согласован...
Обособление согласованных определений После определяемого слова 1) причастные...
Материал для наблюдения 1) Человек, не помнящий прошлого, лишает себя будущег...
Потренируемся 1) Внешний вид рощи влажной от дождя постоянно менялся. 2) Повт...
Проверьте себя 1) Внешний вид рощи, влажной от дождя, постоянно менялся. 2) П...
Запомните! Обособляются независимо от места по отношению к определяемому слов...
Несогласованные определения Обособляются Если связаны сочинительной связью с...
Потренируемся Весенний день с ярким солнцем звенящими капелями был наполнен р...
Проверьте себя Весенний день, с ярким солнцем, звенящими капелями, был наполн...
Повторим орфографию 1.Словарные слова. 2.Правописание приставок. 3.Грамматиче...
Проверьте словарные слова Абонемент, аккомпанемент, актёр, ансамбль, аплодиро...
Назовите с лова с приставками, объясните их правописание Подставка,рассказчи...
Поставьте существительные в именительном падеж мн. ч. Директор, доктор, профе...
Проверьте себя Директора, доктора, профессора, сторожа, катера, кители, топол...
Поставьте существительные в форму Р. п. мн. числа Апельсины, помидоры, граммы...
Проверьте себя Апельсинов, помидоров, граммов, носков, чулок, ботинок, метров...
В каком слове количество букв и звуков совпадает? 1) грустно 2) слышится 3) м...
Ответ Слышится –[с] [л] [ы] [ш] [ы] [т] [ц] [а]
Укажите правильное продолжение предложения Начав заниматься музыкой 1) у вас...
Проверьте себя. Начав заниматься музыкой, я познакомился с нотной грамотой. П...
В каком слове нет суффикса -ЩИК- ? 1) табельщик 2)кровельщик 3) подлещик 4) м...
Ответ Подлещик
В каком из вариантов правильно указано, где пишется НН ? В стари(1)у лук был...
Ответ Почему в слове пущенная и толстенная- НН, а в слове калёная Н ? Вспомни...
В каком ряду пропущена проверяемая гласная в корне 1) пом..гать, д..кумент, б...
Ответ 3)
Поставьте правильно ударение Агент, досыта, инструмент, красивее, обеспечение...
Проверьте себя агЕнт, дОсыта, досЫта, инструмЕнт, красИвее, обеспЕчение, парт...
В каком ряду в обоих словах пишется И? 1) разобид..шься, высуш..нный; 2) наде...
В каком предложении НЕ со словом пишется слитно? 1) Почти (не)умолкая, галдел...
НЕ с разными частями речи
НЕ в местоимениях - под ударением, НИ – без ударения
Укажите, где НЕ пишется раздельно 1) (Не)успевшие отцвести лесные цветы побле...
Запишите предложения, прокомментируйте. 1) (Н..)чем (н..)чего (не) сделаешь....
Повторяем чередующиеся гласные Скл..ниться над руч..ём, ск..кать (в)доль доро...
Проверьте себя СклОниться над ручЬём, скАкать вдоль дороги, загОрать на берег...
Дефис в разных частях речи Сложные слова с первым корнем ПОЛ- пишутся слитно...
Через дефис пишутся существительные: 1) образованные сложением целых слов Сто...
Через дефис пишутся прилагательные 1) сложные прилагательные, образованные от...
Через дефис пишутся наречия 1) если оканчиваются на -ому -ему -ки -ьи и имеют...
Через дефис пишутся местоимения 1) С приставкой кое-: кое-кто, кое-что; Приме...
Слитно, раздельно или через дефис? (легко)атлетический (в)крутую (теле)грамма...
Проверьте себя полумрак легкоатлетический вкрутую телеграмма полстакана спорт...
О,Ё, в корнях после шипящих
Запишите слова, применяя правило Ш..в, ш..лк, щ..голь, ш..ссе, ш..колад, ж..р...
Проверьте себя Шов, шёлк, щёголь, шоссе, шоколад, жёрнов, щётка, чёрточка, тр...
Благодарю за внимание Желаю успехов!
81 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Повторение грамматики и других разделов русского языка в 9-11 классах Что заб
Описание слайда:

Повторение грамматики и других разделов русского языка в 9-11 классах Что забыли – вспоминаем, чего не знаем – учим.

№ слайда 2 Повторение синтаксиса и пунктуации 1.Знаки препинания в простом и сложном пре
Описание слайда:

Повторение синтаксиса и пунктуации 1.Знаки препинания в простом и сложном предложении. 2. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. 3. Способы оформления цитат и знаки препинания при цитировании. 4.Односоставные предложения и их виды. 5. Вводные конструкции и знаки препинания при них. 6. Определения согласованные и несогласованные и их обособление.

№ слайда 3 Чем отличаются данные предложения? Облака рассеялись, и на тёмно-синем небе п
Описание слайда:

Чем отличаются данные предложения? Облака рассеялись, и на тёмно-синем небе показались звёзды. Облака рассеялись, и, ласково мигая, на тёмно-синем небе показались звёзды Облака рассеялись, на тёмно-синем небе показались звёзды. Облака рассеялись; ласково мигая, на тёмно-синем небе показались звёзды.

№ слайда 4 Вывод Если между простыми предложениями в сложном может быть вставлен соедини
Описание слайда:

Вывод Если между простыми предложениями в сложном может быть вставлен соединительный союз, а его нет – ставится запятая или точка с запятой

№ слайда 5 Когда ставится запятая, а когда точка с запятой в БСП? 1) Заря разгоралась,
Описание слайда:

Когда ставится запятая, а когда точка с запятой в БСП? 1) Заря разгоралась, вот уж золотые полосы протянулись по небу. 2) Заря разгоралась; подул предрассветный ветер; жаворонки звонко запели и своим пением, казалось, приветствовали наступление утра. В 1) БСП предложения связаны по смыслу, мало распространены, внутри них нет своих знаков. Во 2) БСП простые предложения менее связаны по смыслу, объединены тематически, более распространены (однородные члены и вводное слово), имеются запятые. В БСП передаётся последовательность и одновремённость явлений. Интонация перечисления, есть паузы.

№ слайда 6 Вывод В отличие от запятой точка с запятой ставится в тех случаях, если прост
Описание слайда:

Вывод В отличие от запятой точка с запятой ставится в тех случаях, если простые предложения, связанные тематически, сообщают о явлениях, менее связанных по смыслу, они более распространены (однородными членами, причастиями, деепричастиями, зависимыми словами) и в них есть запятые.

№ слайда 7 Двоеточие в БСП
Описание слайда:

Двоеточие в БСП

№ слайда 8 Двоеточие в БСП
Описание слайда:

Двоеточие в БСП

№ слайда 9 Двоеточие в БСП
Описание слайда:

Двоеточие в БСП

№ слайда 10 Тире в БСП
Описание слайда:

Тире в БСП

№ слайда 11 Тире в БСП
Описание слайда:

Тире в БСП

№ слайда 12 Потренируемся Самые разнообразные предметы быта многие художники изображали и
Описание слайда:

Потренируемся Самые разнообразные предметы быта многие художники изображали и на картинах бытового жанра и на исторических полотнах такие подробности помогают представить повседневную жизнь наших предков.

№ слайда 13 Проверьте себя Самые разнообразные предметы быта многие художники изображали
Описание слайда:

Проверьте себя Самые разнообразные предметы быта многие художники изображали и на картинах бытового жанра, и на исторических полотнах: такие подробности помогают представить повседневную жизнь наших предков. Запятая при однородных членах с повторяющимся союзом И. Двоеточие, т.к. вторая часть указывает на причину.

№ слайда 14 Потренируемся С природой Алексей жил одной жизнью он понимал и журчанье ручья
Описание слайда:

Потренируемся С природой Алексей жил одной жизнью он понимал и журчанье ручья и говор листвы и шёпот трав.

№ слайда 15 Проверьте себя. С природой Алексей жил одной жизнью: он понимал и журчанье ру
Описание слайда:

Проверьте себя. С природой Алексей жил одной жизнью: он понимал и журчанье ручья, и говор листвы, и шёпот трав. Двоеточие, т. к. второе поясняет, раскрывает содержание первого, возможна подстановка слов: ТО ЕСТЬ, А ИМЕННО. Запятая при однородных членах с повторяющимся союзом И.

№ слайда 16 Потренируемся 1.В тесноте надышали с окошек лило ручьями. 2. Увидишься с Горь
Описание слайда:

Потренируемся 1.В тесноте надышали с окошек лило ручьями. 2. Увидишься с Горьким поговори с ним. 3.Делу время потехе час.

№ слайда 17 Проверьте себя 1. В тесноте надышали – с окошек лило. (= ТАК ЧТО с окошек лил
Описание слайда:

Проверьте себя 1. В тесноте надышали – с окошек лило. (= ТАК ЧТО с окошек лило). Вывод. 2.Увидишься с Горьким – поговори с ним. (Возможна подстановка в 1 части ЕСЛИ, КОГДА). 3.Делу время - потехе час.( Возможна подстановка А, здесь сопоставление сообщений 1 и 2 частей).

№ слайда 18 Способы оформления цитат 1. В виде прямой речи. 2.В виде косвенной речи. 3. В
Описание слайда:

Способы оформления цитат 1. В виде прямой речи. 2.В виде косвенной речи. 3. В качестве предложения с вводными словами. 4. Отдельными словами и словосочетаниями. 5. Бессоюзным сложным предложением.

№ слайда 19 Примеры цитирования Д.И. Писарев писал: « Красота языка заключается в его ясн
Описание слайда:

Примеры цитирования Д.И. Писарев писал: « Красота языка заключается в его ясности и выразительности». Д. И. Писарев писал, что красота языка заключается в его ясности и выразительности. Д.И. Писарев писал: красота языка в его ясности и выразительности.

№ слайда 20 Примеры цитирования Если цитата приводится не полностью, то пропуск обозначае
Описание слайда:

Примеры цитирования Если цитата приводится не полностью, то пропуск обозначается многоточием, которое ставится после открывающихся кавычек: Толстой писал: «… в искусстве простота, краткость и ясность есть высшее совершенство формы искусства, которая достигается только при большом даровании».

№ слайда 21 Примеры цитирования В середине цитаты ставится многоточие, если пропущена час
Описание слайда:

Примеры цитирования В середине цитаты ставится многоточие, если пропущена часть текста внутри её, и после цитаты, когда цитируемое предложение приводится не до конца: Говоря о достоинствах народной поэзии, А.Фадеев напоминал « Не случайно наши классики…рекомендовали читать сказки…» ( точка в конце предложения не ставится, так как цитата в последнем предложении является самостоятельным предложением).

№ слайда 22 Примеры цитирования По мнению Д.И. Писарева, « мы были бы очень умными и счас
Описание слайда:

Примеры цитирования По мнению Д.И. Писарева, « мы были бы очень умными и счастливыми людьми, если бы многие истины…перестали быть для нас мёртвыми и избитыми фразами».

№ слайда 23 Не заключаются в кавычки эпиграфы и цитаты - стихи Ф.И. Тютчев даёт совет чит
Описание слайда:

Не заключаются в кавычки эпиграфы и цитаты - стихи Ф.И. Тютчев даёт совет читателю: Лишь жить в себе самом умей – Есть целый мир в душе твоей Таинственно – волшебных дум; Их оглушит наружный ум… Ф.И.Тютчев даёт совет читателю: «Лишь жить в себе самом умей -// Есть целый мир в душе твоей// Таинственно- волшебных дум…»

№ слайда 24 Примеры цитирования Если цитата не является самостоятельным предложением, точ
Описание слайда:

Примеры цитирования Если цитата не является самостоятельным предложением, точка ставится: М.В.Ломоносов писал, что «красота, великолепие и богатство российского языка явствует довольно из книг…». Пример цитирования словосочетаниями: Арифметику Магницкого и грамматику Смотрицкого Ломоносов назвал «вратами своей учёности».

№ слайда 25 Односоставные предложения Что отличает односоставные от двусоставных? Какие в
Описание слайда:

Односоставные предложения Что отличает односоставные от двусоставных? Какие виды односоставных вы знаете?

№ слайда 26 Правило В односоставных предложениях присутствует один главный член: либо по
Описание слайда:

Правило В односоставных предложениях присутствует один главный член: либо подлежащее, либо сказуемое. В двусоставном предложении присутствуют оба главных члена предложения. Виды односоставных: Определённо -личные, неопределённо -личные, безличные, назывные, обобщённо –личные.

№ слайда 27 Проверьте себя, дополнив своими примерами Односоставные с одним главным члено
Описание слайда:

Проверьте себя, дополнив своими примерами Односоставные с одним главным членом – подлежащим Назывные(Рассвет. Мороз.) С одним главным членом – сказуемым: определённо – личные( Жду от тебя известий.) неопределённо – личные (В дверь постучали.) Безличные ( Мне нездоровится.) Обобщённо – личные ( Тише едешь – дальше будешь.)

№ слайда 28 Значение вводных слов, словосочетаний, предложений Отношение говорящего к соо
Описание слайда:

Значение вводных слов, словосочетаний, предложений Отношение говорящего к сообщаемому (уверенность, неуверенность) –думаю, разумеется, бесспорно, безусловно; Различные чувства ( радость, сожаление, сомнение ит.д.) – к счастью, к несчастью, на радость; Источник высказывания – по словам того – то, как говорят в народе и др. Порядок мыслей, связь: во- первых, во- вторых; таким образом; итак… Попутные замечания или информация.

№ слайда 29 Знаки при вводных конструкциях 1) Запятые: Прямо скажем, мы не желаем иметь
Описание слайда:

Знаки при вводных конструкциях 1) Запятые: Прямо скажем, мы не желаем иметь с вами дело. 2)Тире или скобки (они вводят добавочные замечания) Однажды - не помню почему - спектакля не было. Мелодия белорусской песни (если вы её не слышали) несколько своеобразна. Вводные конструкции можно всегда изъять, предложение в смысловом значении сохранится.

№ слайда 30 Необходимо отличать вводные слова от членов предложения Всё казалось просто
Описание слайда:

Необходимо отличать вводные слова от членов предложения Всё казалось просто слаженным. Всё , казалось, уже слажено. В чём различие функций одного и того же слова КАЗАЛОСЬ ?

№ слайда 31 Расставьте правильно знаки Окрестные горы к моему сожалению были лишены древе
Описание слайда:

Расставьте правильно знаки Окрестные горы к моему сожалению были лишены древесной растительности. В этот момент к моему сожалению прибавилось и чувство разочарования.

№ слайда 32 В каком варианте правильно указаны знаки препинания Труд писателя – мука, но
Описание слайда:

В каком варианте правильно указаны знаки препинания Труд писателя – мука, но он же (1)конечно(2) и счастье. Писатель никогда не свободен, не знает полного отдыха; он и счастлив и несчастлив своим трудом в минуту, когда(3)кажется(4) и не думает о нём. 1)1,2 2)1,3 3)3,4 4)1,2,3,4

№ слайда 33 Найдите правильное объяснение знаков препинания На небе появились сизые тучи
Описание слайда:

Найдите правильное объяснение знаков препинания На небе появились сизые тучи и повеяло сыростью. 1) предложение с однородными членами, запятая не нужна; 2) сложносочинённое предложение, перед И запятая не нужна; 3)предложение с однородными членами, перед И нужна запятая; 4) сложносочинённое предложение, перед И нужна запятая.

№ слайда 34 Определение. Виды определений.
Описание слайда:

Определение. Виды определений.

№ слайда 35 Учимся различать согласованные и несогласованные Способы выражения согласован
Описание слайда:

Учимся различать согласованные и несогласованные Способы выражения согласованных: 1) имя прилагательное (полное) 2) причастие( полное) 3) порядковое числительное 4) местоимения, которые склоняются как прилагательные Способы выражения Несогласованных определений 1) существительное или местоимение в косвенном падеже 2) словосочетание ( прилаг.+ сущ.) 3) простая сравн. степень прилагательного 4)наречие 5) глагол в инфинитиве

№ слайда 36 Обособление согласованных определений После определяемого слова 1) причастные
Описание слайда:

Обособление согласованных определений После определяемого слова 1) причастные обороты 2)прилагательные с зависимыми словами 3) несколько однородных определений, если есть интонационное обособление Если перед определяемым словом есть ещё одно определение Перед определяемым словом Причастные обороты и прилагательные с зависимыми словами, если имеют добавочное значение( уступки или причины)

№ слайда 37 Материал для наблюдения 1) Человек, не помнящий прошлого, лишает себя будущег
Описание слайда:

Материал для наблюдения 1) Человек, не помнящий прошлого, лишает себя будущего. 2) На окне, серебряном от инея, расцвели цветы. Ночь, облачная и туманная, окутала землю. 4) Весенний дух,весёлый и беспутный, ходил повсюду 1) Причастный оборот стоит после определяемого слова. 2)Прилагательное с зависимыми словами стоит после определяемого слова. 3) Два однородных определеоия ( есть интонац. обособление) 4)Перед определяемым словом есть ещё одно определение

№ слайда 38 Потренируемся 1) Внешний вид рощи влажной от дождя постоянно менялся. 2) Повт
Описание слайда:

Потренируемся 1) Внешний вид рощи влажной от дождя постоянно менялся. 2) Повторяемый эхом ребяческий крик гремит с утра и до ночи по лесам. 3) Мне нравится его речь простая и эмоциональная. 4) Вытащенные на берег рыбачьи лодки образовали на песке длинный ряд тёмных килей. 5)Обессиленный мыслью о парусе дедушка впадал в забытье.

№ слайда 39 Проверьте себя 1) Внешний вид рощи, влажной от дождя, постоянно менялся. 2) П
Описание слайда:

Проверьте себя 1) Внешний вид рощи, влажной от дождя, постоянно менялся. 2) Повторяемый эхом ребяческий крик гремит с утра и до ночи по лесам. 3) Мне нравится его речь, простая и эмоциональная. 4) Вытащенные на берег рыбачьи лодки Образовали на песке длинный ряд тёмных килей. 5) Обессиленный мыслью о парусе, дедушка впадал в забытье.

№ слайда 40 Запомните! Обособляются независимо от места по отношению к определяемому слов
Описание слайда:

Запомните! Обособляются независимо от места по отношению к определяемому слову любые определения, если определяемое слово является ЛИЧНЫМ МЕСТОИМЕНИЕМ

№ слайда 41 Несогласованные определения Обособляются Если связаны сочинительной связью с
Описание слайда:

Несогласованные определения Обособляются Если связаны сочинительной связью с согласованным определением Рубашка,белая, в чёрную полоску, сидела на нём неплохо. Не обязательно обособляются Если несогласованное определение стоит перед согласованным Бежали школьники в форменных костюмчиках, умытые, краснощёкие

№ слайда 42 Потренируемся Весенний день с ярким солнцем звенящими капелями был наполнен р
Описание слайда:

Потренируемся Весенний день с ярким солнцем звенящими капелями был наполнен радостью. Весь в солнечных пятнах яблоневый сад спускался по склону холма. В валенках с длинной белой бородой он походил на рождественского деда.

№ слайда 43 Проверьте себя Весенний день, с ярким солнцем, звенящими капелями, был наполн
Описание слайда:

Проверьте себя Весенний день, с ярким солнцем, звенящими капелями, был наполнен радостью. Весь в солнечных пятнах яблоневый сад спускался по склону холма. В валенках, с длинной белой бородой, он походил на рождественского деда.

№ слайда 44 Повторим орфографию 1.Словарные слова. 2.Правописание приставок. 3.Грамматиче
Описание слайда:

Повторим орфографию 1.Словарные слова. 2.Правописание приставок. 3.Грамматические формы словоупотребления. 4 Фонетика. 5. Состав слова. 6. Н и НН в разных частях речи. 7. Проверяемые, непроверяемые, чередующиеся безударные гласные в корне слова. 8. НЕ с разными частями речи. 9. Гласные в суффиксах и окончаниях глаголов и причастий. 10. Гласные О и Ё после шипящих в корне.

№ слайда 45 Проверьте словарные слова Абонемент, аккомпанемент, актёр, ансамбль, аплодиро
Описание слайда:

Проверьте словарные слова Абонемент, аккомпанемент, актёр, ансамбль, аплодировать, афиша, бенефис, грим, галерея, декорация, диалог, драма, комедия, композитор, овация, программа, пьеса, режиссёр, реплика, сеанс, сцена, труппа, экран.

№ слайда 46 Назовите с лова с приставками, объясните их правописание Подставка,рассказчи
Описание слайда:

Назовите с лова с приставками, объясните их правописание Подставка,рассказчик, исчезать, предположение, воспаление, сделать, беспокойный, здание, здоровье, вписать, бесчувственный, низвергаться, расстилаться, превосходный, прикрыть ( дверь) , приморский пляж, преодолеть преграды, прибывать к станции, пребывать на вокзале.

№ слайда 47 Поставьте существительные в именительном падеж мн. ч. Директор, доктор, профе
Описание слайда:

Поставьте существительные в именительном падеж мн. ч. Директор, доктор, профессор, сторож, катер, китель, тополь, ордер, отпуск, бухгалтер, инженер, торт, шофёр, редактор, лектор, офицер.

№ слайда 48 Проверьте себя Директора, доктора, профессора, сторожа, катера, кители, топол
Описание слайда:

Проверьте себя Директора, доктора, профессора, сторожа, катера, кители, тополя, ордера, отпуска, бухгалтеры, инженеры, торты, шоферы, редакторы, лекторы, офицеры

№ слайда 49 Поставьте существительные в форму Р. п. мн. числа Апельсины, помидоры, граммы
Описание слайда:

Поставьте существительные в форму Р. п. мн. числа Апельсины, помидоры, граммы, носки, чулки, ботинки, метры, гектары, башкиры, цыгане, оладьи, мандарины, судьи, блюдца, яблоки, кольца, ружьё, полотенца, места, дела. облака, стёкла.

№ слайда 50 Проверьте себя Апельсинов, помидоров, граммов, носков, чулок, ботинок, метров
Описание слайда:

Проверьте себя Апельсинов, помидоров, граммов, носков, чулок, ботинок, метров, гектаров, башкир, цыган, оладий, мандаринов, судей, блюдец, яблок, колец, ружей, полотенец, мест, дел, облаков, стёкол.

№ слайда 51 В каком слове количество букв и звуков совпадает? 1) грустно 2) слышится 3) м
Описание слайда:

В каком слове количество букв и звуков совпадает? 1) грустно 2) слышится 3) меткость 4) бульон

№ слайда 52 Ответ Слышится –[с] [л] [ы] [ш] [ы] [т] [ц] [а]
Описание слайда:

Ответ Слышится –[с] [л] [ы] [ш] [ы] [т] [ц] [а]

№ слайда 53 Укажите правильное продолжение предложения Начав заниматься музыкой 1) у вас
Описание слайда:

Укажите правильное продолжение предложения Начав заниматься музыкой 1) у вас остаётся мало времени для развлечений. 2) в значительной степени развиваются творческие способности. 3) у меня появилось много интересных знакомых. 4) я познакомился с нотной грамотой.

№ слайда 54 Проверьте себя. Начав заниматься музыкой, я познакомился с нотной грамотой. П
Описание слайда:

Проверьте себя. Начав заниматься музыкой, я познакомился с нотной грамотой. Перестройте данное предложение в предложения: 1) В простое с однородными членами; 2) В сложное предложение.

№ слайда 55 В каком слове нет суффикса -ЩИК- ? 1) табельщик 2)кровельщик 3) подлещик 4) м
Описание слайда:

В каком слове нет суффикса -ЩИК- ? 1) табельщик 2)кровельщик 3) подлещик 4) мусорщик

№ слайда 56 Ответ Подлещик
Описание слайда:

Ответ Подлещик

№ слайда 57 В каком из вариантов правильно указано, где пишется НН ? В стари(1)у лук был
Описание слайда:

В каком из вариантов правильно указано, где пишется НН ? В стари(1)у лук был грозным оружием: калё(2)ая стрела, пуще(3)ая рукой опытного стрелка, могла пронзить толсте(4)ую стену. 1)1,2,3 2) 2,4 3) 3 4) 3,4

№ слайда 58 Ответ Почему в слове пущенная и толстенная- НН, а в слове калёная Н ? Вспомни
Описание слайда:

Ответ Почему в слове пущенная и толстенная- НН, а в слове калёная Н ? Вспомните правила, обратившись к материалу учебника.

№ слайда 59 В каком ряду пропущена проверяемая гласная в корне 1) пом..гать, д..кумент, б
Описание слайда:

В каком ряду пропущена проверяемая гласная в корне 1) пом..гать, д..кумент, безотл..гательный; 2) изл..жение, д..рижировать, д..лёкая; 3)в..новатый ,пов..р, вбл..зи; 4) акв..рельный, з..ря, ук..ротить.

№ слайда 60 Ответ 3)
Описание слайда:

Ответ 3)

№ слайда 61 Поставьте правильно ударение Агент, досыта, инструмент, красивее, обеспечение
Описание слайда:

Поставьте правильно ударение Агент, досыта, инструмент, красивее, обеспечение, партер, процент, планер, средства, столяр, хвоя, цемент, центнер, щавель.

№ слайда 62 Проверьте себя агЕнт, дОсыта, досЫта, инструмЕнт, красИвее, обеспЕчение, парт
Описание слайда:

Проверьте себя агЕнт, дОсыта, досЫта, инструмЕнт, красИвее, обеспЕчение, партЕр, процЕнт, плАнер, планЁр, срЕдства. столЯр, хвОя, цемЕнт, цЕнтнер, щавЕль

№ слайда 63 В каком ряду в обоих словах пишется И? 1) разобид..шься, высуш..нный; 2) наде
Описание слайда:

В каком ряду в обоих словах пишется И? 1) разобид..шься, высуш..нный; 2) наде..шься, раскле..вший; 3)услыш..шь, просе..нный: 4) брос..шь, вид..мый

№ слайда 64 В каком предложении НЕ со словом пишется слитно? 1) Почти (не)умолкая, галдел
Описание слайда:

В каком предложении НЕ со словом пишется слитно? 1) Почти (не)умолкая, галдели воробьи и сороки. 2) Исчезнуть Васильева заставили причины, следствием (не)установленные. 3)Претензии до сих пор (не)высказаны. 4) Фильм оказался (не)интересным, скучным.

№ слайда 65 НЕ с разными частями речи
Описание слайда:

НЕ с разными частями речи

№ слайда 66 НЕ в местоимениях - под ударением, НИ – без ударения
Описание слайда:

НЕ в местоимениях - под ударением, НИ – без ударения

№ слайда 67 Укажите, где НЕ пишется раздельно 1) (Не)успевшие отцвести лесные цветы побле
Описание слайда:

Укажите, где НЕ пишется раздельно 1) (Не)успевшие отцвести лесные цветы поблекли. 2) Я увидел ( не)похожего на брата седоватого мужчину. 3) В играх Серёжа оказался очень (не) ловким. 4) (Не) доумевая , Петя посмотрел на отца.

№ слайда 68 Запишите предложения, прокомментируйте. 1) (Н..)чем (н..)чего (не) сделаешь.
Описание слайда:

Запишите предложения, прокомментируйте. 1) (Н..)чем (н..)чего (не) сделаешь. 2) Обидеть – то каждый может, а пожалеть – то (не)кому. 3) Любят того, кто (не) обидит (н..)кого. 4) (Н..) (с)кого спрашивать, когда сам виноват. 5) Родную мать (н..)кем (не) заменишь.

№ слайда 69 Повторяем чередующиеся гласные Скл..ниться над руч..ём, ск..кать (в)доль доро
Описание слайда:

Повторяем чередующиеся гласные Скл..ниться над руч..ём, ск..кать (в)доль дороги, заг..рать на берегу, оз..рить со..нцем,пр..кл..няться перед кем(нибудь),изл..жить про(с,з)ьбу, обм..кнуть в краску, расст..лить скатерть, уд..рать без оглядки,зам..рает от восторга, нач..нает изд..лека, создать отр..сль, выт..щить р..сток, зар..внять доро..ку, пром..чить ноги, пом..рить друзей, разж..гать костёр, подск..чить от восторга.

№ слайда 70 Проверьте себя СклОниться над ручЬём, скАкать вдоль дороги, загОрать на берег
Описание слайда:

Проверьте себя СклОниться над ручЬём, скАкать вдоль дороги, загОрать на берегу, озАрить соЛнцем, преклОняться перед кем- нибудь, излОжить проСьбу, обмАкнуть в краску, расстЕлить скатерть, удИрать без оглядки, замИрает от восторга, начИнает издАлека, создать отрАсль, вытАщить рОсток, зарОвнять дороЖку, промОчить ноги, помИрить друзей, разжИгать костёр, подскОчить от восторга.

№ слайда 71 Дефис в разных частях речи Сложные слова с первым корнем ПОЛ- пишутся слитно
Описание слайда:

Дефис в разных частях речи Сложные слова с первым корнем ПОЛ- пишутся слитно или через дефис: Через дефис пишутся слова, если второй корень начинается: А) с гласной буквы: пол-яблока, пол-апельсина; Б) с буквы л: Пол-лимона, пол-листа, пол-липы; В) с заглавной буквы: Пол-Москвы, пол-Европы Слитно пишется пол- в остальных случаях. Полу – пишем слитно

№ слайда 72 Через дефис пишутся существительные: 1) образованные сложением целых слов Сто
Описание слайда:

Через дефис пишутся существительные: 1) образованные сложением целых слов Стоп-кран жар-птица 2) названия стран света и сторон: юго-восток ,северо-запад 3) сложные названия иван-да-марья, перекати-поле

№ слайда 73 Через дефис пишутся прилагательные 1) сложные прилагательные, образованные от
Описание слайда:

Через дефис пишутся прилагательные 1) сложные прилагательные, образованные от слов,связанных сочинительной связью: плодово–ягодный, русско-английский шахматно – шашечный; 2) прилагательные, образованные от существительных, обозначающих стороны света: юго-западный, северо-восточный 3) оттенки цветов: ярко-красный, бледно-розовый

№ слайда 74 Через дефис пишутся наречия 1) если оканчиваются на -ому -ему -ки -ьи и имеют
Описание слайда:

Через дефис пишутся наречия 1) если оканчиваются на -ому -ему -ки -ьи и имеют при этом приставку ПО: По-моему, по-собачьи, по-английски 2) если имеют приставку ВО- (В)- , а суффиксы: -ЫХ, -ИХ: Во-первых, в-четвёртых и т.д. 3) если наречие образовано повторением одного и того же слова или синонимичными словами: мало-помалу, еле-еле, чуть-чуть; но бок о бок, точь-в-точь - запомните

№ слайда 75 Через дефис пишутся местоимения 1) С приставкой кое-: кое-кто, кое-что; Приме
Описание слайда:

Через дефис пишутся местоимения 1) С приставкой кое-: кое-кто, кое-что; Примечание: как только появляется предлог между кое- и корнем, пишем всё раздельно: Кое с кем; кое для чего 2) С суффиксами : -то, -либо, -нибудь, -таки: всё-таки, кто-нибудь,кто-либо, что-то

№ слайда 76 Слитно, раздельно или через дефис? (легко)атлетический (в)крутую (теле)грамма
Описание слайда:

Слитно, раздельно или через дефис? (легко)атлетический (в)крутую (теле)грамма (пол)стакана (полу)мрак (спорт)лагерь (бело)зубый (юго)западный (на)крепко (крест)накрест думать(по)разному (спорт)товары (кино)проект с саблей (на)перевес (ремонтно)строительный (конно)спортивный (полу)сон (в)диковинку (пол)торта (восточно)сибирский (торт)мороженое (генерал)майор (железо)бетонный

№ слайда 77 Проверьте себя полумрак легкоатлетический вкрутую телеграмма полстакана спорт
Описание слайда:

Проверьте себя полумрак легкоатлетический вкрутую телеграмма полстакана спортлагерь белозубый юго-западный накрепко крест-накрест думать по- разному спорттовары кинопроект саблей наперевес ремонтно-строительный конноспортивный в диковинку полторта восточносибирский торт-мороженое крест-накрест генерал-майор железобетонный

№ слайда 78 О,Ё, в корнях после шипящих
Описание слайда:

О,Ё, в корнях после шипящих

№ слайда 79 Запишите слова, применяя правило Ш..в, ш..лк, щ..голь, ш..ссе, ш..колад, ж..р
Описание слайда:

Запишите слова, применяя правило Ш..в, ш..лк, щ..голь, ш..ссе, ш..колад, ж..рнов, щ..тка, ч..рточка, трущ..ба, чащ..ба, ж..кей, ж..лтый, ш..рох, ж..лудь, ч..порный, реш..тка,пч..лка,зач..ркнутый, расч..т, расч..ска.

№ слайда 80 Проверьте себя Шов, шёлк, щёголь, шоссе, шоколад, жёрнов, щётка, чёрточка, тр
Описание слайда:

Проверьте себя Шов, шёлк, щёголь, шоссе, шоколад, жёрнов, щётка, чёрточка, трущоба, чащоба, жокей, жёлтый, шорох, жёлудь, чопорный, решётка, пчёлка, зачёркнутый, расчёт, расчёска.

№ слайда 81 Благодарю за внимание Желаю успехов!
Описание слайда:

Благодарю за внимание Желаю успехов!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данная презентация содержит обширный, но далеко не исчерпывающий материал для подготовки старшеклассников к ГИА и ЕГЭ. Его можно пополнять и видоизменять.Удобно параллельно с презентацией использовать упражнения из учебников, дидактический материал по той или иной теме, тестовые задания. Работа построена по принципу: « наблюдаем», « потренируемся», « проверьте себя». Первая часть презентации отражает раздел синтаксиса простого и сложного предложения, обособленные члены предложения,знаки препинания при цитировании, вводных конструкциях. Вторая часть включает задания по орфоэпии, орфографии, словообразованию. Буду рада, если данная презентация окажет помощь моим коллегам в работе.
Автор
Дата добавления 18.10.2012
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров3301
Номер материала 688101821
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

2 месяца назад

Хороший материал для подготовки к экзаменам, спасибо.

3 месяца назад

Полезный материал. Большое спасибо!

4 месяца назад
Богатый материал.Большое спасибо!
5 месяцев назад

Большое спасибо! Это большая помощь при подготовке к ГИА -9, 11

8 месяцев назад

Спасибо за труд. Очень полезный материал.

↓ Показать еще коментарии ↓
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх