Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Повторение грамматики и других разделов русского языка в 9-11 классах
Что забыли – вспоминаем, чего не знаем – учим.
2 слайд
Повторение синтаксиса и пунктуации
1.Знаки препинания в простом и сложном предложении.
2. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.
3. Способы оформления цитат и знаки препинания при цитировании.
4.Односоставные предложения и их виды.
5. Вводные конструкции и знаки препинания при них.
6. Определения согласованные и несогласованные и их обособление.
3 слайд
Чем отличаются данные предложения?
Облака рассеялись, и на тёмно-синем небе показались звёзды.
Облака рассеялись, и, ласково мигая, на тёмно-синем небе показались звёзды
Облака рассеялись, на тёмно-синем небе показались звёзды.
Облака рассеялись; ласково мигая, на тёмно-синем небе показались звёзды.
4 слайд
Вывод
Если между простыми предложениями в сложном может быть вставлен соединительный союз, а его нет – ставится запятая или точка с запятой
5 слайд
Когда ставится запятая, а когда точка с запятой в БСП?
1) Заря разгоралась, вот уж золотые полосы протянулись по небу.
2) Заря разгоралась; подул предрассветный ветер; жаворонки звонко запели и своим пением, казалось, приветствовали наступление утра.
В 1) БСП предложения связаны по смыслу, мало распространены, внутри них нет своих знаков.
Во 2) БСП простые предложения менее связаны по смыслу, объединены тематически, более распространены (однородные члены и вводное слово), имеются запятые.
В БСП передаётся последовательность и одновремённость
явлений. Интонация перечисления, есть паузы.
6 слайд
Вывод
В отличие от запятой точка с запятой ставится в тех случаях, если простые предложения, связанные тематически, сообщают о явлениях, менее связанных по смыслу, они более распространены (однородными членами, причастиями, деепричастиями, зависимыми словами) и в них есть запятые.
7 слайд
Двоеточие в БСП
8 слайд
Двоеточие в БСП
9 слайд
Двоеточие в БСП
10 слайд
Тире в БСП
11 слайд
Тире в БСП
12 слайд
Потренируемся
Самые разнообразные предметы быта многие художники изображали и на картинах бытового жанра и на
исторических полотнах такие подробности помогают представить повседневную жизнь наших предков.
13 слайд
Проверьте себя
Самые разнообразные предметы быта многие художники изображали и на картинах бытового жанра, и на исторических полотнах: такие подробности помогают представить повседневную жизнь наших предков.
Запятая при однородных членах с повторяющимся союзом И.
Двоеточие, т.к. вторая часть указывает на причину.
14 слайд
Потренируемся
С природой Алексей жил одной жизнью он понимал и журчанье ручья и говор листвы и шёпот трав.
15 слайд
Проверьте себя.
С природой Алексей жил одной жизнью: он понимал и журчанье ручья, и говор листвы, и шёпот трав.
Двоеточие, т. к. второе поясняет, раскрывает содержание первого, возможна подстановка слов: ТО ЕСТЬ, А ИМЕННО. Запятая при однородных членах с повторяющимся союзом И.
16 слайд
Потренируемся
1.В тесноте надышали с окошек лило ручьями.
2. Увидишься с Горьким поговори с
ним.
3.Делу время потехе час.
17 слайд
Проверьте себя
1. В тесноте надышали – с окошек лило. (= ТАК ЧТО с окошек лило). Вывод.
2.Увидишься с Горьким – поговори с ним. (Возможна подстановка в 1 части
ЕСЛИ, КОГДА).
3.Делу время - потехе час.( Возможна подстановка А, здесь сопоставление сообщений 1 и 2 частей).
18 слайд
Способы оформления цитат
1. В виде прямой речи.
2.В виде косвенной речи.
3. В качестве предложения с вводными словами.
4. Отдельными словами и словосочетаниями.
5. Бессоюзным сложным предложением.
19 слайд
Примеры цитирования
Д.И. Писарев писал: « Красота языка заключается в его ясности и выразительности».
Д. И. Писарев писал, что красота языка заключается в его ясности и выразительности.
Д.И. Писарев писал: красота языка в его ясности и выразительности.
20 слайд
Примеры цитирования
Если цитата приводится не полностью, то пропуск обозначается многоточием, которое ставится после открывающихся кавычек:
Толстой писал: «… в искусстве простота, краткость и ясность есть высшее совершенство формы искусства, которая достигается только при большом даровании».
21 слайд
Примеры цитирования
В середине цитаты ставится многоточие, если пропущена часть текста внутри её, и после цитаты, когда цитируемое предложение приводится не до конца:
Говоря о достоинствах народной поэзии, А.Фадеев напоминал « Не случайно наши классики…рекомендовали читать сказки…»
( точка в конце предложения не ставится, так как цитата в последнем предложении является самостоятельным предложением).
22 слайд
Примеры цитирования
По мнению Д.И. Писарева, « мы были бы очень умными и счастливыми людьми, если бы многие истины…перестали быть для нас мёртвыми и избитыми фразами».
23 слайд
Не заключаются в кавычки эпиграфы и цитаты - стихи
Ф.И. Тютчев даёт совет читателю:
Лишь жить в себе самом умей –
Есть целый мир в душе твоей
Таинственно – волшебных дум;
Их оглушит наружный ум…
Ф.И.Тютчев даёт совет читателю:
«Лишь жить в себе самом умей -// Есть целый мир в душе твоей// Таинственно- волшебных дум…»
24 слайд
Примеры цитирования
Если цитата не является самостоятельным предложением, точка ставится:
М.В.Ломоносов писал, что «красота, великолепие и богатство российского языка явствует довольно из книг…».
Пример цитирования словосочетаниями:
Арифметику Магницкого и грамматику Смотрицкого Ломоносов назвал «вратами своей учёности».
25 слайд
Односоставные предложения
Что отличает односоставные от двусоставных?
Какие виды односоставных вы знаете?
26 слайд
Правило
В односоставных предложениях присутствует один главный член: либо подлежащее, либо сказуемое.
В двусоставном предложении присутствуют оба главных члена предложения.
Виды односоставных:
Определённо -личные, неопределённо -личные, безличные, назывные, обобщённо –личные.
27 слайд
Проверьте себя, дополнив своими примерами
Односоставные с одним главным членом – подлежащим
Назывные(Рассвет. Мороз.)
С одним главным членом – сказуемым:
определённо – личные( Жду от тебя известий.)
неопределённо – личные (В дверь постучали.)
Безличные ( Мне нездоровится.)
Обобщённо – личные ( Тише едешь – дальше будешь.)
28 слайд
Значение вводных слов, словосочетаний, предложений
Отношение говорящего к сообщаемому
(уверенность, неуверенность) –думаю, разумеется, бесспорно, безусловно;
Различные чувства ( радость, сожаление, сомнение ит.д.) – к счастью, к несчастью, на радость;
Источник высказывания – по словам того – то, как говорят в народе и др.
Порядок мыслей, связь: во- первых, во- вторых; таким образом; итак…
Попутные замечания или информация.
29 слайд
Знаки при вводных конструкциях
1) Запятые:
Прямо скажем, мы не желаем иметь с вами дело.
2)Тире или скобки (они вводят добавочные замечания)
Однажды - не помню почему - спектакля не было.
Мелодия белорусской песни (если вы её не слышали) несколько своеобразна.
Вводные конструкции можно всегда изъять, предложение в смысловом значении сохранится.
30 слайд
Необходимо отличать вводные слова от членов предложения
Всё казалось просто слаженным.
Всё , казалось, уже слажено.
В чём различие функций одного и того же слова КАЗАЛОСЬ ?
31 слайд
Расставьте правильно знаки
Окрестные горы к моему сожалению были лишены древесной растительности.
В этот момент к моему сожалению прибавилось и чувство разочарования.
32 слайд
В каком варианте правильно указаны знаки препинания
Труд писателя – мука, но он же (1)конечно(2) и счастье. Писатель никогда не свободен, не знает полного отдыха; он и счастлив и несчастлив своим трудом в минуту, когда(3)кажется(4) и не думает о нём.
1)1,2 2)1,3 3)3,4 4)1,2,3,4
33 слайд
Найдите правильное объяснение знаков препинания
На небе появились сизые тучи и повеяло сыростью.
1) предложение с однородными членами, запятая не нужна;
2) сложносочинённое предложение, перед И запятая не нужна;
3)предложение с однородными членами, перед И нужна запятая;
4) сложносочинённое предложение, перед И нужна запятая.
34 слайд
Определение. Виды определений.
35 слайд
Учимся различать согласованные и несогласованные
Способы выражения согласованных:
1) имя прилагательное (полное)
2) причастие( полное)
3) порядковое числительное
4) местоимения, которые склоняются как прилагательные
Способы выражения
Несогласованных определений
1) существительное или местоимение в косвенном падеже
2) словосочетание
( прилаг.+ сущ.)
3) простая сравн. степень прилагательного
4)наречие
5) глагол в инфинитиве
36 слайд
Обособление согласованных определений
После определяемого слова
1) причастные обороты
2)прилагательные с зависимыми словами
3) несколько однородных определений, если есть интонационное обособление
Если перед определяемым словом есть ещё одно определение
Перед определяемым словом
Причастные обороты и прилагательные с зависимыми словами, если имеют добавочное значение( уступки или причины)
37 слайд
Материал для наблюдения
1) Человек, не помнящий прошлого, лишает себя будущего.
2) На окне, серебряном от инея,
расцвели цветы.
Ночь, облачная и туманная, окутала землю.
4) Весенний дух,весёлый и беспутный, ходил повсюду
1) Причастный оборот стоит после определяемого слова.
2)Прилагательное с зависимыми словами стоит после определяемого слова.
3) Два однородных определеоия ( есть
интонац. обособление)
4)Перед определяемым словом есть ещё одно определение
38 слайд
Потренируемся
1) Внешний вид рощи влажной от дождя постоянно менялся.
2) Повторяемый эхом ребяческий крик гремит с утра и до ночи по лесам.
3) Мне нравится его речь простая и эмоциональная.
4) Вытащенные на берег рыбачьи лодки образовали на песке длинный ряд тёмных килей.
5)Обессиленный мыслью о парусе дедушка впадал в забытье.
39 слайд
Проверьте себя
1) Внешний вид рощи, влажной от дождя, постоянно менялся.
2) Повторяемый эхом ребяческий крик гремит с утра и до ночи по лесам.
3) Мне нравится его речь, простая и эмоциональная.
4) Вытащенные на берег рыбачьи лодки
Образовали на песке длинный ряд тёмных килей.
5) Обессиленный мыслью о парусе, дедушка впадал в забытье.
40 слайд
Запомните!
Обособляются независимо от места по отношению к определяемому слову любые определения, если определяемое слово
является ЛИЧНЫМ МЕСТОИМЕНИЕМ
41 слайд
Несогласованные определения
Обособляются
Если связаны сочинительной связью с согласованным определением
Рубашка,белая, в чёрную полоску,
сидела на нём неплохо.
Не обязательно обособляются
Если несогласованное определение стоит перед согласованным
Бежали школьники в форменных костюмчиках, умытые, краснощёкие
42 слайд
Потренируемся
Весенний день с ярким солнцем звенящими капелями был наполнен радостью.
Весь в солнечных пятнах яблоневый сад спускался по склону холма.
В валенках с длинной белой бородой он походил на рождественского деда.
43 слайд
Проверьте себя
Весенний день, с ярким солнцем, звенящими капелями, был наполнен радостью.
Весь в солнечных пятнах яблоневый сад спускался по склону холма.
В валенках, с длинной белой бородой, он походил на рождественского деда.
44 слайд
Повторим орфографию
1.Словарные слова.
2.Правописание приставок.
3.Грамматические формы словоупотребления.
4 Фонетика.
5. Состав слова.
6. Н и НН в разных частях речи.
7. Проверяемые, непроверяемые, чередующиеся безударные гласные в корне слова.
8. НЕ с разными частями речи.
9. Гласные в суффиксах и окончаниях глаголов и причастий.
10. Гласные О и Ё после шипящих в корне.
45 слайд
Проверьте словарные слова
Абонемент, аккомпанемент, актёр, ансамбль, аплодировать, афиша, бенефис, грим, галерея, декорация, диалог, драма, комедия, композитор, овация, программа, пьеса, режиссёр, реплика, сеанс, сцена, труппа, экран.
46 слайд
Назовите с лова с приставками, объясните их правописание
Подставка,рассказчик, исчезать, предположение, воспаление, сделать, беспокойный, здание, здоровье, вписать, бесчувственный, низвергаться, расстилаться, превосходный, прикрыть
( дверь) , приморский пляж, преодолеть
преграды, прибывать к станции, пребывать на вокзале.
47 слайд
Поставьте существительные в именительном падеж мн. ч.
Директор, доктор, профессор, сторож, катер, китель, тополь, ордер, отпуск, бухгалтер, инженер, торт, шофёр, редактор, лектор, офицер.
48 слайд
Проверьте себя
Директора, доктора, профессора, сторожа, катера, кители, тополя, ордера, отпуска, бухгалтеры, инженеры, торты, шоферы, редакторы, лекторы, офицеры
49 слайд
Поставьте существительные в форму Р. п. мн. числа
Апельсины, помидоры, граммы, носки, чулки, ботинки, метры, гектары, башкиры, цыгане, оладьи, мандарины, судьи, блюдца, яблоки, кольца, ружьё, полотенца, места, дела. облака, стёкла.
50 слайд
Проверьте себя
Апельсинов, помидоров, граммов, носков, чулок, ботинок, метров, гектаров, башкир, цыган, оладий, мандаринов, судей, блюдец, яблок, колец, ружей, полотенец, мест, дел, облаков, стёкол.
51 слайд
В каком слове количество букв и звуков совпадает?
1) грустно
2) слышится
3) меткость
4) бульон
![ОтветСлышится –[с] [л] [ы] [ш] [ы] [т] [ц] [а]](https://documents.infourok.ru/7903236f-65c5-4048-a1ed-16572cfb248e/0/slide_52.jpg "ОтветСлышится –[с] [л] [ы] [ш] [ы] [т] [ц] [а]")
52 слайд
Ответ
Слышится –[с] [л] [ы] [ш] [ы] [т] [ц] [а]
53 слайд
Укажите правильное продолжение предложения
Начав заниматься музыкой
1) у вас остаётся мало времени для развлечений.
2) в значительной степени развиваются творческие способности.
3) у меня появилось много интересных знакомых.
4) я познакомился с нотной грамотой.
54 слайд
Проверьте себя.
Начав заниматься музыкой, я познакомился с нотной грамотой.
Перестройте данное предложение в предложения:
1) В простое с однородными членами;
2) В сложное предложение.
55 слайд
В каком слове нет суффикса
-ЩИК- ?
1) табельщик
2)кровельщик
3) подлещик
4) мусорщик
56 слайд
Ответ
Подлещик
57 слайд
В каком из вариантов правильно указано, где пишется НН ?
В стари(1)у лук был грозным оружием:
калё(2)ая стрела, пуще(3)ая рукой опытного стрелка, могла пронзить толсте(4)ую стену.
1)1,2,3
2) 2,4
3) 3
4) 3,4
58 слайд
Ответ
Почему в слове пущенная и толстенная- НН, а в слове калёная Н ?
Вспомните правила, обратившись к материалу учебника.
59 слайд
В каком ряду пропущена проверяемая гласная в корне
1) пом..гать, д..кумент, безотл..гательный;
2) изл..жение, д..рижировать, д..лёкая;
3)в..новатый ,пов..р, вбл..зи;
4) акв..рельный, з..ря, ук..ротить.
60 слайд
Ответ
3)
61 слайд
Поставьте правильно ударение
Агент, досыта, инструмент, красивее, обеспечение, партер, процент, планер, средства, столяр, хвоя, цемент, центнер, щавель.
62 слайд
Проверьте себя
агЕнт, дОсыта, досЫта, инструмЕнт, красИвее, обеспЕчение, партЕр, процЕнт, плАнер, планЁр, срЕдства. столЯр, хвОя, цемЕнт, цЕнтнер, щавЕль
63 слайд
В каком ряду в обоих словах пишется И?
1) разобид..шься, высуш..нный;
2) наде..шься, раскле..вший;
3)услыш..шь, просе..нный:
4) брос..шь, вид..мый
64 слайд
В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1) Почти (не)умолкая, галдели воробьи и сороки.
2) Исчезнуть Васильева заставили причины, следствием (не)установленные.
3)Претензии до сих пор (не)высказаны.
4) Фильм оказался (не)интересным, скучным.
65 слайд
НЕ с разными частями речи
66 слайд
НЕ в местоимениях - под ударением, НИ – без ударения
67 слайд
Укажите, где НЕ пишется раздельно
1) (Не)успевшие отцвести лесные цветы поблекли.
2) Я увидел ( не)похожего на брата седоватого мужчину.
3) В играх Серёжа оказался очень (не) ловким.
4) (Не) доумевая , Петя посмотрел на отца.
68 слайд
Запишите предложения, прокомментируйте.
1) (Н..)чем (н..)чего (не) сделаешь.
2) Обидеть – то каждый может, а пожалеть – то (не)кому.
3) Любят того, кто (не) обидит (н..)кого.
4) (Н..) (с)кого спрашивать, когда сам виноват.
5) Родную мать (н..)кем (не) заменишь.
69 слайд
Повторяем чередующиеся гласные
Скл..ниться над руч..ём, ск..кать (в)доль дороги, заг..рать на берегу, оз..рить со..нцем,пр..кл..няться перед кем(нибудь),изл..жить про(с,з)ьбу, обм..кнуть в краску, расст..лить скатерть, уд..рать без оглядки,зам..рает от восторга, нач..нает изд..лека, создать отр..сль, выт..щить р..сток, зар..внять доро..ку, пром..чить ноги, пом..рить друзей, разж..гать костёр, подск..чить от восторга.
70 слайд
Проверьте себя
СклОниться над ручЬём, скАкать вдоль дороги, загОрать на берегу, озАрить соЛнцем, преклОняться перед кем- нибудь, излОжить проСьбу, обмАкнуть в краску, расстЕлить скатерть, удИрать без оглядки, замИрает от восторга, начИнает издАлека, создать отрАсль, вытАщить рОсток, зарОвнять дороЖку, промОчить ноги, помИрить друзей, разжИгать костёр, подскОчить от восторга.
71 слайд
Дефис в разных частях речи
Сложные слова с первым корнем
ПОЛ- пишутся слитно или через дефис:
Через дефис пишутся слова, если второй корень начинается:
А) с гласной буквы:
пол-яблока, пол-апельсина;
Б) с буквы л:
Пол-лимона, пол-листа, пол-липы;
В) с заглавной буквы:
Пол-Москвы, пол-Европы
Слитно пишется пол- в остальных случаях.
Полу – пишем слитно
72 слайд
Через дефис пишутся существительные:
1) образованные сложением целых слов
Стоп-кран жар-птица
2) названия стран света и сторон: юго-восток ,северо-запад
3) сложные названия иван-да-марья, перекати-поле
73 слайд
Через дефис пишутся прилагательные
1) сложные прилагательные, образованные от слов,связанных сочинительной связью:
плодово–ягодный, русско-английский
шахматно – шашечный;
2) прилагательные, образованные от существительных, обозначающих стороны света: юго-западный, северо-восточный
3) оттенки цветов:
ярко-красный, бледно-розовый
74 слайд
Через дефис пишутся наречия
1) если оканчиваются на
-ому -ему -ки -ьи и имеют при этом приставку ПО:
По-моему, по-собачьи, по-английски
2) если имеют приставку ВО- (В)- , а суффиксы: -ЫХ, -ИХ:
Во-первых, в-четвёртых и т.д.
3) если наречие образовано повторением одного и того же слова или синонимичными словами: мало-помалу, еле-еле, чуть-чуть;
но бок о бок, точь-в-точь - запомните
75 слайд
Через дефис пишутся местоимения
1) С приставкой кое-: кое-кто, кое-что;
Примечание: как только появляется предлог между кое- и корнем, пишем всё раздельно:
Кое с кем; кое для чего
2) С суффиксами : -то, -либо, -нибудь, -таки:
всё-таки, кто-нибудь,кто-либо, что-то
76 слайд
Слитно, раздельно или через дефис?
(легко)атлетический
(в)крутую
(теле)грамма
(пол)стакана
(полу)мрак
(спорт)лагерь
(бело)зубый
(юго)западный
(на)крепко
(крест)накрест
думать(по)разному
(спорт)товары
(кино)проект
с саблей (на)перевес
(ремонтно)строительный
(конно)спортивный
(полу)сон
(в)диковинку
(пол)торта
(восточно)сибирский
(торт)мороженое
(генерал)майор
(железо)бетонный
77 слайд
Проверьте себя
полумрак
легкоатлетический
вкрутую
телеграмма
полстакана
спортлагерь
белозубый
юго-западный
накрепко
крест-накрест
думать по- разному
спорттовары
кинопроект
саблей наперевес
ремонтно-строительный
конноспортивный
в диковинку
полторта
восточносибирский
торт-мороженое
крест-накрест
генерал-майор
железобетонный
78 слайд
О,Ё, в корнях после шипящих
79 слайд
Запишите слова, применяя правило
Ш..в, ш..лк, щ..голь, ш..ссе, ш..колад, ж..рнов, щ..тка, ч..рточка, трущ..ба, чащ..ба, ж..кей, ж..лтый, ш..рох, ж..лудь,
ч..порный, реш..тка,пч..лка,зач..ркнутый,
расч..т, расч..ска.
80 слайд
Проверьте себя
Шов, шёлк, щёголь, шоссе, шоколад, жёрнов, щётка, чёрточка, трущоба,
чащоба, жокей, жёлтый, шорох, жёлудь, чопорный, решётка, пчёлка, зачёркнутый, расчёт, расчёска.
81 слайд
Благодарю за внимание
Желаю успехов!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация содержит обширный, но далеко не исчерпывающий материал для подготовки старшеклассников к ГИА и ЕГЭ. Его можно пополнять и видоизменять.Удобно параллельно с презентацией использовать упражнения из учебников, дидактический материал по той или иной теме, тестовые задания. Работа построена по принципу: « наблюдаем», « потренируемся», « проверьте себя». Первая часть презентации отражает раздел синтаксиса простого и сложного предложения, обособленные члены предложения,знаки препинания при цитировании, вводных конструкциях. Вторая часть включает задания по орфоэпии, орфографии, словообразованию. Буду рада, если данная презентация окажет помощь моим коллегам в работе.
6 660 447 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Соковых Надежда Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.