128993
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация «Изготовление натуральных тканей»

Презентация «Изготовление натуральных тканей»

библиотека
материалов
МКОУ «Трусовская средняя общеобразовательная школа» Курьинского района Алтайс...
Задачи урока Дать общее представление о технологическом процессе ткачества (р...
Основы технологии текстильного ремесла Люди постепенно открывали способы и пр...
Шерстяные нитки От каких животных человек получает шерсть? Как называется шер...
Как рубашка в поле выросла Прослушаем рассказ К.Д. Ушинского «Как рубашка в п...
Посев льна Видела Таня, как отец её горстями разбрасывал по полю маленькие бл...
Прополка Недели через две покрылась полоска зелёною шелковистою травкой, и по...
Заготовка сырья Когда цветочки опали, то на место их показались зелёные голов...
Вымачивание Когда лён просох, то стали у него головки отрезывать; а потом пот...
Обработка сырья Недели через две вынули лён из речки, просушили и стали колот...
Обработка сырья потом трепалом на дворе, так что от бедного льна летела костр...
Расчёсывание Вытрепавши, стали лён чесать железным гребнем, пока он сделался...
Прядение Настали длинные зимние вечера. Сестры Тани надели лён на гребни и ст...
Получение ткани Прошла зима, весна и лето, — настала осень. Отец установил в...
Отбеливание Когда холст был готов, стали его на морозе морозить, по снегу рас...
Шитьё Настала опять зима. Накроила из холста мать рубашек; принялись сестры р...
Объясните смысл пословицы «Каков лён, такова и пряжа» «Каков уток, таков и хо...
Лён и хлопчатник выращивают так же, как и раньше, но в настоящее время прядут...
Обобщим изученный материал Какие технологические операции при изготовлении ше...
ИГРУШКИ ИЗ ПОМПОНОВ Рассмотри игрушки. Из каких материалов можно изготовить д...
Подсказка Конструкция глаз и ресниц

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МКОУ «Трусовская средняя общеобразовательная школа» Курьинского района Алтайс
Описание слайда:

МКОУ «Трусовская средняя общеобразовательная школа» Курьинского района Алтайского края Урок технологии во 2 классе

2 слайд Задачи урока Дать общее представление о технологическом процессе ткачества (р
Описание слайда:

Задачи урока Дать общее представление о технологическом процессе ткачества (ручном и производственном). Закрепление знаний и умений о разметке круглых деталей с помощью циркуля, о разметке кольца. Знакомство с шерстяной пряжей. Учить анализировать предложенные задания, составлять план предстоящей практической работы. Развивать наблюдательность, внимание, личный опыт уча­щихся; умение сравнивать, обобщать и делать выводы. Развивать технологические способности и интересы.

3 слайд Основы технологии текстильного ремесла Люди постепенно открывали способы и пр
Описание слайда:

Основы технологии текстильного ремесла Люди постепенно открывали способы и приёмы обработки натурального сырья и изготовления из него тканей. Они изобретали и постоянно совершенствовали (улучшали) орудия труда, то есть разрабатывали технологию текстильного ремесла.

4 слайд Шерстяные нитки От каких животных человек получает шерсть? Как называется шер
Описание слайда:

Шерстяные нитки От каких животных человек получает шерсть? Как называется шерстяная нить? Почему? Рассмотри рисунок и расскажи, как получали шерстяную нить.

5 слайд Как рубашка в поле выросла Прослушаем рассказ К.Д. Ушинского «Как рубашка в п
Описание слайда:

Как рубашка в поле выросла Прослушаем рассказ К.Д. Ушинского «Как рубашка в поле выросла» А вы обратили внимание, что процесс изготовления ткани состоял из отдельных операций?

6 слайд Посев льна Видела Таня, как отец её горстями разбрасывал по полю маленькие бл
Описание слайда:

Посев льна Видела Таня, как отец её горстями разбрасывал по полю маленькие блестящие зёрна, и спрашивает:     — Что ты, тятя, делаешь?    — А вот сею ленок, дочка: вырастет рубашка тебе и Васютке.

7 слайд Прополка Недели через две покрылась полоска зелёною шелковистою травкой, и по
Описание слайда:

Прополка Недели через две покрылась полоска зелёною шелковистою травкой, и подумала Таня: «Хорошо, если бы у меня была такая рубашечка!» Раза два мать и сестры Тани приходили полоску полоть и всякий раз говорили девочке: «Славная у тебя рубашечка будет!»

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Заготовка сырья Когда цветочки опали, то на место их показались зелёные голов
Описание слайда:

Заготовка сырья Когда цветочки опали, то на место их показались зелёные головки. Когда головки забурели и подсохли, мать и сестры Тани повыдергали весь лён с корнем, навязали снопиков и поставили их на поле просохнуть.

10 слайд Вымачивание Когда лён просох, то стали у него головки отрезывать; а потом пот
Описание слайда:

Вымачивание Когда лён просох, то стали у него головки отрезывать; а потом потопили в речке безголовые пучки и ещё камнем сверху навалили, чтобы не всплыл.    Печально смотрела Таня, как её рубашечку топят; а сестры тут ей опять сказали: «Славная у тебя, Таня, рубашка будет!»

11 слайд Обработка сырья Недели через две вынули лён из речки, просушили и стали колот
Описание слайда:

Обработка сырья Недели через две вынули лён из речки, просушили и стали колотить сначала доской на гумне,

12 слайд Обработка сырья потом трепалом на дворе, так что от бедного льна летела костр
Описание слайда:

Обработка сырья потом трепалом на дворе, так что от бедного льна летела кострика во все стороны.

13 слайд Расчёсывание Вытрепавши, стали лён чесать железным гребнем, пока он сделался
Описание слайда:

Расчёсывание Вытрепавши, стали лён чесать железным гребнем, пока он сделался мягким и шелковистым. «Славная у тебя рубашка будет!»— опять сказали Тане сестры. Но Таня подумала: «Где же тут рубашка? Это похоже на волоски Васи, а не на рубашку».

14 слайд Прядение Настали длинные зимние вечера. Сестры Тани надели лён на гребни и ст
Описание слайда:

Прядение Настали длинные зимние вечера. Сестры Тани надели лён на гребни и стали из него нитки прясть. «Это нитки! — думает Таня. — А где же рубашечка?»

15 слайд Получение ткани Прошла зима, весна и лето, — настала осень. Отец установил в
Описание слайда:

Получение ткани Прошла зима, весна и лето, — настала осень. Отец установил в избе кросна, натянул из них основу и начал ткать. Забегал проворно челночок между нитками, и тут уже Таня сама увидала, как из ниток выходит холст.

16 слайд Отбеливание Когда холст был готов, стали его на морозе морозить, по снегу рас
Описание слайда:

Отбеливание Когда холст был готов, стали его на морозе морозить, по снегу расстилать; а весной расстилали его по траве на солнышке и взбрызгивали водой. Сделался холст из серого белым, как кипень.

17 слайд Шитьё Настала опять зима. Накроила из холста мать рубашек; принялись сестры р
Описание слайда:

Шитьё Настала опять зима. Накроила из холста мать рубашек; принялись сестры рубашки шить и к Рождеству надели на Таню и Васю новые, белые, как снег, рубашечки.

18 слайд Объясните смысл пословицы «Каков лён, такова и пряжа» «Каков уток, таков и хо
Описание слайда:

Объясните смысл пословицы «Каков лён, такова и пряжа» «Каков уток, таков и холст» (Качество сырья и его обработка определяет качество конечного продукта — ткани.)

19 слайд Лён и хлопчатник выращивают так же, как и раньше, но в настоящее время прядут
Описание слайда:

Лён и хлопчатник выращивают так же, как и раньше, но в настоящее время прядут нити и ткут из них ткани машины-автоматы на фабриках. За один день они вырабатывают километры нитей и тканей. В сёлах осталось очень мало женщин, умеющих прясть и ткать на домашнем станке.

20 слайд Обобщим изученный материал Какие технологические операции при изготовлении ше
Описание слайда:

Обобщим изученный материал Какие технологические операции при изготовлении шерстяных нитей сохранились в наше время без изменения, а какие — выполняются с помощью машин и механизмов? Как будет использоваться шерстяная пряжа? Что из неё можно изготовить? Какие общие технологические операции можно выделить при изготовлении шерстяного изделия и льняного полотна? Что стремился изменить человек в этих процессах? Что он придумал, чтобы получить больше тканей?

21 слайд ИГРУШКИ ИЗ ПОМПОНОВ Рассмотри игрушки. Из каких материалов можно изготовить д
Описание слайда:

ИГРУШКИ ИЗ ПОМПОНОВ Рассмотри игрушки. Из каких материалов можно изготовить детали оформления? Каким способом их можно прикрепить к пряже помпонов? Попробуй, проверь на кусочке ткани свои предположения.

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Подсказка Конструкция глаз и ресниц
Описание слайда:

Подсказка Конструкция глаз и ресниц

24 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

""Презентация к уроку технологии во 2 классе по программе Е.А. Лутцевой.

" Презентация в доступной форме знакомит ребят с различными способами и приёмами обработки натурального сырья, подробно рассматривая все технологические операции, применяющиеся в процессе изготовления льняной ткани. В основу положен рассказ К.Д. Ушинского «Как рубашка в поле выросла».

"Практическая работа направлена на изучение свойств шерстяных нитей и предполагает познакомить ребят с приёмом изготовления игрушек-подвесок из помпонов. Имеется подсказка по изготовлению деталей отделки: глаз и ресниц.

propol..jpg

"Задачи:

  • Дать общее представление о технологическом процессе ткачества (ручном и производственном).
  • Закрепление знаний и умений о разметке круглых деталей с помощью циркуля, о разметке кольца.
  • Знакомство с шерстяной пряжей.
  • Учить анализировать предложенные задания, составлять план предстоящей практической работы.
  • Развивать наблюдательность, внимание, личный опыт уча­щихся; умение сравнивать, обобщать и делать выводы.
  • Развивать технологические способности и интересы.
Общая информация

Номер материала: 6882032405

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.