Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Конспекты / Урок по химии для 10 класса по теме «Сероводород. Сульфиды»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Урок по химии для 10 класса по теме «Сероводород. Сульфиды»

библиотека
материалов



Министерство образования РК. СКО р-н м.Жумабаева Надеждинская СШ











тема: «Сероводород и сульфиды».














Выполнила: учитель химии Абдина Г.Х.










2013г.





Тема: Сероводород и сульфиды.

Цель: Изучить свойства сероводорода, строение молекулы. Научиться писать уравнения реакций характеризующие свойства сероводорода и качественные реакции на сульфиды.

Задачи урока:

1) организовать деятельность учащихся по ознакомлению и первичному закреплению учебного материала о сероводороде и сульфидах; содействовать развитию химически грамотной речи учащихся, универсальных учебных действий при работе с информацией.

2) развивать речь учащихся с использованием химических терминов.

3) воспитывать бережное отношение к окружающей среде.

Межпредметные связи: Связь химии с другими науками: биологией, географией, математикой, медициной и литературой.
Тип урока: изучение новой темы.
Методы: 
I. репродуктивный, частично-поисковый.

II. словесные (рассказ, беседа), самостоятельная работа учащихся.
Форма проведения: групповая.

Средства:
1) дидактический материал (карточки с заданиями для закрепления материала),
2) интерактивная доска ( при изучении нового материала),
3) учебник, дополнительная литература (для изучения нового)


Этапы работы

Ход урока

Деятельность учащихся


1Введение

Актуализация знаний

(11 мин)














2 Основной этап.

(15 мин)


































































3 Закрепление

(5 мин)






4 Домашнее задание (2 мин)




5.Выполнение разноуровневых заданий

(12мин.)




Организационная минута

1. Класс выполняет теста по теме «Сера» (7 мин.) слайд

Проверка теста (2 мин) слайд

4 Беседа(2 мин) Вспомнить особенности строения атома серы и его окислительно-восстановительные свойства.

О каком соединении упоминал Пушкин в стихотворении?:

"Тогда услышал я (о, диво!), запах скверный,

Как будто тухлое разбилося яйцо,

Или карантинный страж курил жаровней серной.

Я, нос себе зажав, отворотил лицо..." (слайд)


Сообщение темы цели урока

-Изучить свойства сероводорода, строение молекулы. Научиться писать уравнения реакций характеризующие свойства сероводорода и качественные реакции на сульфиды.

Беседа

- Запишите формулу сероводорода.

-Запишите графическую и электронную

формулы сероводорода

- Назовите тип химической связи.

- Какую степень окисления имеет сера в

этом соединении

- Может ли она принимать электроны

А отдавать? Сколько?

- Запищите уравнения полуреакций


S-2 – 2e = S0

S-2 – 4e = S+2

S-2 – 6e = S+4


S-2 – 8e = S+6 (слайд)


Окислитель или восстановитель сера в серводороде.?


Вывод: сера в сероводороде является только восстановителем



2 Физические свойства сероводорода

Прочитать §13 Рассказать о физических свойства

(Подчеркнуть ядовитость)


3Сероводород в природе

(Работа с учебником)

- Где в природе встречается сероводород?

- Почему в черном море сероводород не доходит до поверхности?

(окисляется кислородом до серы)


4Реакции горения

Запишите в тетради 2 уравнения горения сероводорода если в результате образуется

S или SO2



Рассмотреть на доске окислительно-восстановительные процессы - доказать, что сероводород проявляет свойства восстановителя


5Сульфиды

Раствор сероводорода – кислота слабая

Соли – сульфиды Приведите примеры растворимых и нерастворимых сульфидов по таблице.


6Качественная реакция

Pb2++S2-=PbS


«Составление кластера»

Учитель записывает на доске, где в центре записано ключевое понятие урока «Сероводород». (слайд)





§13. стр. 54 №6. (слайд)




Знание

1.Записать структурную формулу H2S.

2.Определить степень окисления серы в H2S.

3. С помощью какого аппарата получают H2S в лаборатории.

4. Вычислите Д(Н2) H2S, Д(возд.) H2S.

5. Как называются соли сероводородной кислоты?

6. При взаимодействии H2S с металлами образуются?

7.Выписать в две графы соли сероводородной кислоты: KHS, H2S, Na2S, CaSO4, LiHS, CuS, KHSO3.

Понимание

1.Выберите соответствия:

CuS сульфид свинца

MgS гидросульфид калия

KHS сульфид магния

ZnS сульфид меди

PbS сульфид натрия

LiHS гидросульфид лития

Na2S сульфид цинка

2. С какими из приведённых ниже веществ будет взаимодействовать сероводород? Mg,H2,ZnO,CuS,NaOH.

Применение

1.Даны Zn, S и H2SO4. Как можно получить сероводород, используя эти соединения?

2.Дано сокращённое ионное уравнение

Pb2++S2-=PbS

Напишите молекулярное и полное ионное уравнение реакции.

3. Напишите уравнение реакции гидролиза K2S. С помощью каких индикаторов можно установить реакцию среды?

4.При сжигании 11,2 л. Сероводорода (н.у.) выделяется 251,2 кДж. тепла. Сколько выделится тепла при сгорании 2 Моль сероводорода? (1004,8кДж.)

5.Сероводород пропустили через 18% раствор CuSO4 массой 200г. Вычислите массу осадка, выпавшего в результате этой реакции.

Анализ

Докажите что H2S является кислотой.

Синтез

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

SZnSH2SAg2S

Найдите окислительно – восстановительную реакцию и уравняйте методом электронного баланса.

Оценка

Какова специфика действия H2S на организм человека?





Цель: проверка усвоения учащимися предыдущего материала. Подготовка к восприятию нового.










Учащиеся отвечают на вопросы







Учащиеся записывают на доске











Запись в тетрадь





Учащиеся читают текст и рассказывают о физ.св.




Учащиеся отвечают на вопрос используя текст учебника





Самостоятельно записывают молекулярные уравнения



Запись в терадь.





Устно







Запись в терадь.














Запись в дневниках.




Работа в тетрадях.


Краткое описание документа:

"Описание материала:

В начале урока создала благоприятную обстановку для работы. Цель этого урока изучить свойства сероводорода, строение молекулы.

В ходе урока использовала флипчарт с заданиями на повторение пройденного материала, изучение нового материала и закрепление пройденного материала.

Большой интерес вызывало проведение ярких химических экспериментов. Дети самостоятельно записывали молекулярные уравнения.

Разноуровневые задания содержали  вопросы на знания, понимание, применение, анализ, синтез и оценку. Со всеми заданиями дети успешно справились и задания были восприняты учащимися с интересом.

Автор
Дата добавления 14.04.2014
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров781
Номер материала 68839041405
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх