Выбранный для просмотра документ точение пасхальной писанки на подставке.pptm
Скачать материал "Конспект и презентация к уроку технологии «Художественное точение изделий из древесины», 7-9 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
«Художественное точение древесины»
(точение пасхальной писанки на подставке)
Автор: Горбунов Олег Фёдорович
Учитель технологии МБОУ СОШ школа №122 г. Екатеринбург
2 слайд
Священная эмблема
Каждую весну весь мир отмечает светлый праздник «Пасху».
И неразрывно с этим праздником связан обычай дарить друг другу крашеные яйца.
3 слайд
Творческие работы учащихся
Авторы: Попуренко Екатерина
Лазарев Михаил
4 слайд
Технология точения писанки
Станок
СТД-120М
5 слайд
Точение выполняют специальными резцами
6 слайд
Заготовки крепят при помощи патрона, планшайбы и трезубца
7 слайд
Точение писанки будем выполнять на станке в патроне.
8 слайд
Закрепить заготовку в патроне и установить патрон с помощью специальных ключей
9 слайд
Надёжно крепим подручник, чтобы расстояние до обрабатываемой поверхности заготовки было 2-3 мм.
10 слайд
Черновое обтачивание выполняем рейером
11 слайд
Чистовое обтачивание яйца выполняем майзелем
12 слайд
Шлифуем изделие наждачной бумагой
13 слайд
Отпиливаем яйцо ножовкой и выполняем окончательное шлифование
14 слайд
Готовое изделие
15 слайд
Готовые подставки под яйцо
16 слайд
http://kon82.narod.ru/arxiv/texno6/drev/10.htm
Слайд №2 http://us.123rf.com/400wm/400/400/allex/allex0812/allex081200037/4062869-male-hand-giving-easter-color-egg-to-woman-hand.jpg
Интернет-ресурсы:
17 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ тесты Точение древесины.docx
« Точение древесины »
Тест №1
|
Задание |
Варианты ответов |
||
|
1 |
2 |
3 |
|
|
1. Как называются части станка обозначенные цифрами 1,2,3?
|
1. Основание
2. Электродвигатель
3. Станина |
1.Стол
2.Мотор
3.Рама |
1.Основа
2. Двигатель
3. Каркас |
|
2. Что такое подручник? |
Упор для руки |
Центровочное приспособление |
Упор для режущего инструмента |
|
3. Как называются узлы задней бабки, обозначенные цифрами 1,2?.
|
1.Конус
2.Крепежный винт |
1. Упор
2. Стопор |
1. Центр
2. Зажим |
|
4.Как называется этот инструмент?
|
Майзель |
Рейер |
Клюкарза |
|
5. Что необходимо сделать после окончания работы на станке? |
Аккуратно сложить на рабочем месте заготовки |
Привести в порядок рабочее место |
Выключить эл.двигатель станка |
« Точение древесины »
Тест № 2
|
Задание |
Варианты ответов |
||
|
1 |
2 |
3 |
|
|
1. Как называются части станка обозначенные цифрами 4,5,?
|
1. Ограждение ременной передачи. 2. Кнопочная станция
|
1. Защитный экран
2. Кнопка пуска |
1. Защитное ограждение
2. Включатель |
|
2. Какие детали входят в передаточный механизм станка?
|
1.Трехступенчатый шкив 2. Конусный ремень |
1. Одноступенчатый шкив 2. Плоский ремень |
1. Двухступенчатый шкив 2. Клиновидный ремень |
|
3. Как называется этот инструмент?
|
Майзель |
Рейер |
Клюкарза |
|
4. Как называется этот инструмент?
|
Кронциркуль |
Нутромер |
Калибр-скоба |
|
5. Что необходимо сделать перед пуском станка? |
Проверить заземление |
Проверить натяжение ремня ременной передачи |
Проверить станок на холостом ходу |
« Точение древесины »
Тест № 3
|
Задание |
Варианты ответов |
||
|
1 |
2 |
3 |
|
|
1. Как называются части станка обозначенные цифрами 7,8?
|
1. Задняя бабка
2. Ось |
1. Передняя бабка
2. Шпиндель |
1. Коробка скоростей
2. Патрон |
|
2. Какое обтачивание заготовки показано?
|
Черновое |
Чистовое |
Смешанное |
|
3. Заготовку, какой длины закрепляют в патроне? |
До 100 мм |
До 150 мм |
До 200 мм |
|
4. Как называется этот инструмент?
|
Майзель |
Рейер |
Крючок |
|
5. Что перед началом работы на станке необходимо проверить? |
Напряжение, заготовку, исправность инструмента. |
Заземление, натяжение рем-ня, работу станка на холос- том ходу. |
Работу электродвигателя, масло в станке, освещение. |
« Точение древесины »
Тест № 4
|
Задание |
Варианты ответов |
||
|
1 |
2 |
3 |
|
|
1. Как называются части станка обозначенные цифрами 9,10?
|
1. Упор.
2. Передняя бабка. |
1.Опора резца.
2. Задний зажим. |
1.Подручник.
2. Задняя бабка. |
|
2. Как называется резец?
|
Майзель |
Гребёнка |
Рейер |
|
3. Заготовку, каких размеров закрепляют в планшайбе? |
Короткую большого диаметра. |
Длинную небольшого диаметра |
Длинную большого диаметра |
|
4. Как называется это приспособление?
|
Патрон |
Планшайба |
Трезубец |
|
5. Где содержатся сведения изготовления изделия? |
В технологических картах |
В чертежах |
В рисунках |
« Точение древесины »
Тест № 5
|
Задание |
Варианты ответов |
||
|
1 |
2 |
3 |
|
|
1. Как называются части станка обозначенные цифрами 3,11?
|
1.Основа
2. Стекло |
1. Каркас
2. Ограждение |
1. Станина
2.Защитный экран |
|
2. Когда режущий инструмент подводят к заготовке? |
Когда шпиндель наберёт полное число оборотов |
Сразу после включения |
Можно в обоих случаях |
|
3. Как называются узлы передней бабки, обозначенные цифрами 1,4?
|
1.Ремень плоский
2. Подшипник радиальный |
1. Ремень клиновидный
2. Подшипник шариковый |
1. Ремень конусовидный
2. Подшипник упорный |
|
4. Какие породы древесины используют для рукояток столярного инструмента? |
Лиственные |
Хвойные |
Любые |
|
5. Где содержатся сведения о форме размерах и материалах изделия |
В технологических картах |
В чертежах |
В рисунках |
« Точение древесины »
Тест № 6
|
Задание |
Варианты ответов |
||
|
1 |
2 |
3 |
|
|
1. Как называются части станка обозначенные цифрами 7,9?
|
1.Задняя бабка
2. Опора резца |
1. Передняя бабка
2. Подручник |
1.Коробка скоростей
2. Упор |
|
2. Какой зазор между подручником и заготовкой?
|
2-3 мм |
3-4 мм |
4-5 мм |
|
3. Как называется это приспособление?
|
Патрон |
Планшайба |
Трезубец |
|
4. Какую форму приобретают детали в результате обработки точением? |
Форму призмы |
Форму куба |
Форму тел вращения |
|
5. Для чего на торцах заготовки-бруска проводят диагонали? |
Для нахождения геометрического центра |
Для деления торца на четыре части |
Для построения центра окружности |
« Точение древесины »
Тест № 7
|
Задание |
Варианты ответов |
||
|
1 |
2 |
3 |
|
|
1. Как называются части станка обозначенные цифрами 6,10?
|
1. Светильник
2. Задняя бабка |
1. Плафон
2. Зажим заготовок |
1. Лампа
2. Передняя бабка |
|
2. Как при точении вогнутых поверхностей резец перемещают? |
От середины вогнутости к краям |
От края вогнутости к середине |
В любом случае |
|
3. Определите название этого приспособления.
|
Патрон |
Планшайба |
Трезубец |
|
4. Древесина, каких деревьев относится к твёрдым породам? |
Ели, осины, сосны, липы |
Дуба, сосны, бука, граба |
Берёзы, бука, граба, дуба |
|
5. Определите операцию на рисунке.
|
Притирка |
Полировка |
Шлифование |
« Точение древесины »
Тест № 8
|
Задание |
Варианты ответов |
||
|
1 |
2 |
3 |
|
|
1. Как называются части станка обозначенные цифрами 2,10?
|
1. Двигатель
2. Задний зажим |
1. Электродвигатель
2. Задняя бабка |
1. Мотор
2. Зажим заготовок |
|
2. На какие этапы делится точение по качеству древесины? |
Черновое и чистовое |
Черновое и окончательное |
Чистовое и окончательное |
|
3. Какой зазор пропила?
|
2….4 |
3….5 |
4….6 |
|
4. Определите название мерительного инструмента
|
Кронциркуль |
Столярный циркуль |
Нутромер |
|
5. Для чего служит передняя бабка? |
Для передачи вращательного движения заготовки |
Для закрепления заготовки и передачи ей вращательного движения |
Для установки и крепления заготовки |
« Точение древесины »
Тест № 9
|
Задание |
Варианты ответов |
||
|
1 |
2 |
3 |
|
|
1. Как называются части станка обозначенные цифрами 5,6?
|
1. Кнопочная станция
2. Светильник |
1. Пуск станка
2. Лампа |
1. Выключатель
2. Плафон |
|
2. Какова точность измерения стальной линейки? |
1 мм |
0,1 мм |
0,5 мм |
|
3. Сколько измерений выполняют штангенциркулем?
|
одно |
три |
два |
|
4. Детали, какой формы можно получить на станке, если главное движение – вращательное? |
Формы тел вращения |
Формы цилиндра
|
Формы конуса |
|
5. Как называют заготовки, обрабатываемые на токарном станке? |
Болванки |
Древки |
Бруски |
« Точение древесины »
Тест № 10
|
Задание |
Варианты ответов |
||
|
1 |
2 |
3 |
|
|
1. Как называются части станка обозначенные цифрами 1,9?
|
1. Основа
2. Упор резца |
1. Стол
2. Опора |
1. Основание
2. Подручник |
|
2. Определите часть материала, которую надо снять при обработке. |
Увеличением размера |
Припуском |
С запасом длины и ширины |
|
3. Какой узел станка обозначен цифрами 2,4?
|
1. Червячная передача
2. Соединение двух валов |
1. Зубчатая передача
2. Соединение детали с валом |
1. Ремённая передача
2. Подшипник |
|
4. Что такое рейсмус? |
Мерительный инструмент |
Режущий инструмент |
Разметочный инструмент |
|
5. Определите, что изображено на рисунке?
|
Контроль диаметра цилиндрической поверхности шаблоном |
Проверка кривизны детали с помощью шаблона |
Измерение шаблоном радиуса проточки |
« Точение древесины »
Тест № 11
|
Задание |
Варианты ответов |
||
|
1 |
2 |
3 |
|
|
1. Как называются части станка обозначенные цифрами 5,8?
|
1. Выключатель
2. Ось |
1. Кнопочная станция
2. Шпиндель |
1. Пусковая кнопка
2. Патрон |
|
2. Что такое шпиндель? |
Ось, на которую крепится приспособление |
Вал, получающий вращение от электродвигателя |
Вал, на котором крепится двухступенчатый шкив |
|
3. Какая операция показана на рисунке?
|
Проверка длины детали |
Разметка на заготовке |
Проверка ширины детали |
|
4. Как называется элемент под цифрой 3?
|
Штанга |
Нониус |
Рамка
|
|
5. Как называется рабочий вал в передней бабке? |
Ось |
Шпиндель |
Стержень |
« Точение древесины »
Тест № 12
|
Задание |
Варианты ответов |
||
|
1 |
2 |
3 |
|
|
1. Как называются части станка обозначенные цифрами 2,7?
|
1. Электродвигатель
2. Передняя бабка |
1. Мотор
2. Задняя бабка |
1. Двигатель
2. Коробка скоростей |
|
2. Как называется узел станка, обозначенный цифрой?
|
Упор резца |
Опора под руки |
Подручник |
|
3. Какие бывают виды отделки? |
Прозрачная |
Непрозрачная |
Прозрачная и непрозрачная |
|
4. Определите способ крепления заготовки.
|
В планшайбе |
В трезубце |
В патроне |
|
5. Какова точность измерения штангенциркуля ШЦ-1? |
0,5 мм |
1 мм |
0,1 мм |
Таблица правильных ответов
|
№ |
|
Номера вопросов |
|
||
|
теста |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1 |
1 |
3 |
3 |
1 |
3 |
|
|
|
|
|
|
. |
|
2 |
1 |
3 |
2 |
1 |
1 |
|
3 |
2 |
1 |
2, |
3 |
2 |
|
4 |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
|
5 |
3 |
1 |
2 |
3 |
2 |
|
6 |
2 |
1 |
2 |
3 |
1 |
|
7 |
1 |
2 |
3 |
3 |
3 |
|
8 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
|
9 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
|
10 |
3 |
2 |
3 |
3 |
1 |
|
11 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
1 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Технологическая карта пасхальной писанки..docx
Технологическая карта.
Изготовление пасхальной писанки.
|
№ п/п |
Последовательность выполнение работы |
Графическое изображение |
Инструменты и приспособления |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1 |
Выбрать заготовку из лиственных пород древесины. |
|
Карандаш, линейка, штангенциркуль, угольник рейсмус. |
|
2 |
Размети заготовку, и сострогайте рёбра восьмигранника |
|
Карандаш, линейка, штангенциркуль, угольник, рубанок, верстак |
|
3 |
Установить заготовку в патрон.
|
|
Токарный станок, штангенциркуль, Карандаш, линейка, майзель, рейер. |
|
4 |
Проточите необходимый диаметр, на требуемую длину соблюдая соотношение |
|
Токарный станок, штангенциркуль, Карандаш, линейка, майзель, рейер. |
|
5 |
Выполнить фасонную поверхность писанки |
|
Токарный станок, штангенциркуль, майзель, рейер. |
|
6 |
Готовую писанку отшлифуйте. |
|
Шлифовальная шкурка |
|
7 |
Отрежьте писанку и выполните окончательное шлифование |
|
Майзель, шлифовальная шкурка |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ план урока точение пасхальной писанки на подставке..docx
МБОУ СОШ школа №122
Конспект и презентация к уроку технологии по разделу:
«Технология обработки древесины»
Тема урока: «Художественное точение изделий из древесины»
(точение пасхальной писанки на подставке)
7-9класс
Автор: Горбунов Олег Фёдорович
Учитель технологии МБОУ СОШ школа №122 г. Екатеринбург
Методическая разработка урока по разделу:
«Технология обработки древесины»
7-9 класс
Тема урока: «Художественное точение изделий из древесины»
(точение пасхальной писанки на подставке) Слайд №2
Цель: Расширение знаний, умений и технологических навыков творческой деятельности учащихся по теме « художественное точение изделий из древесины»
Задачи:
· продолжить формирование основных технологических понятий;
· продолжить формирование представлений о разнообразной декоративной отделки (художественная роспись резьба или выжигание).
· научить учащихся вычерчивать чертежи точной детали или читать готовый;
· подбирать резцы для выполнения конкретной работы,
· контролировать качество изготовленной детали;
Тип урока: Комбинированный Методы: Словесный, практический, иллюстративный.
Оборудование:
Для лекции: проектор, компьютер, презентация в Power Point Для практической работы: проектор, компьютер, презентация в Power Point Проектная деятельность по точению пасхальной писанки ”, станки СТД-120М, наборы токарных резцов, измерительный инструмент, технологические карты, образцы изделий, заготовки.
Предполагаемый результат:
- умение выделять главное и существенное из полученных знаний; - умение планировать и контролировать ход своих действий при изготовлении изделия; - умение применять полученные знания на практике.
Объект труда: пасхальная писанка на подставке Время: 80 мин.
План урока
1. Организация класса - 3 мин. 2. Актуализация темы – 2 мин. 3. Повторение пройденного материала – 5 мин. 4. Сообщение нового материала – 20 мин. 5. Вводный инструктаж – 3 мин. 6. Самостоятельная работа – 17 мин. 7. Текущий инструктаж – 2 мин. 8. Самостоятельная работа – 17 мин. 9. Заключительный инструктаж – 3 мин. 10. Итог урока – 3 мин.
Ход урока.
1. Организация класса (приветствие, проверка готовности к уроку).
2. Актуализация темы. Ребята мы живём в удивительной стране, которая богата не только историческими событиями, но и народными традициями. На протяжении всей истории человечества народное искусство было неотъемлемой частью национальной культуры. Народное искусство сохранило традиции и опыт, накопленный веками. Основу декоративно – прикладного искусства составляет творческий труд мастера. Сообщение темы урока. (Показ образцов изделий) Слайд №2
Авторы творческих работ: Слайд №3
Попуренко Екатерина
Лазарев Михаил
Чтобы вытачивать детали разнообразных форм, надо, естественно, иметь соответствующие приспособления для захвата и крепления заготовок на токарном станке. Основными из них являются патроны, которые с одной стороны навинчиваются на шпиндель станка, а с другой — удерживают заготовку. В зависимости от формы точеного изделия и размера заготовки подбирают и способ крепления. Точение писанки будем выполнять на станке СТД-120М в патроне. (См. приложение) При этом следует учитывать, что от надежности крепления заготовки зависит не только качество изготовленной детали, но в значительной степени и безопасность работы. Поэтому надежно закрепленной считается заготовка, если ее конец будет вставлен в гнездо патрона на глубину не менее 1/5 длины изделия и будет плотно прилегать к его внутренним стенкам. Для этого конец заготовки, вставляемый в патрон, протачивают по внутреннему размеру патрона. Затем заготовку крепят в патроне и вместе с ним навинчивают на шпиндель передней бабки станка. При выемке полости следует помнить, что длина внутренней поверхности обрабатываемой детали не может быть большой, так как по мере удаления места точения от патрона увеличивается рычаг силы, который может сорвать заготовку с патрона. Кроме того, возникает биение свободного конца заготовки в момент ее обработки, вызванное недостаточной твердостью древесины. (Слайд № 4-15)
3. Повторение пройденного материала. Опрос класса методом тестирования, (см. приложение)
4. Сообщение нового материала.
С древности яйцо служило символом весеннего солнца, несущего с собой жизнь, радость, тепло, свет, возрождение природы, избавление от оков мороза и снега, - иными словами, перехода из небытия в бытие. Когда-то было принято подносить яйцо как простой малый дар языческим богам, дарить яйца друзьям и благодетелям в первый день Нового года и в день рождения.
Каждый народ использует в первую очередь те материалы, которые распространены в данной местности. Россия всегда была богата лесом, поэтому обработка дерева и производство художественных изделий из древесины издавна носят у нас национальный характер. Дерево всегда было под рукой, на всё годилось, легко поддавалось обработке. Именно из него создавал русский человек всё, что окружало его в повседневной жизни. Дерево – материал, обладающий исключительными и своеобразными пластическими качествами. Дерево – это живой материал. И, как каждый живой организм, оно имеет свои, присущие только данному виду особенности строения, выраженные, в частности, в его текстуре и цвете. Исходя из этих основных особенностей древесины, в качестве материала для выполнения точения пасхальных яиц была выбрана сосна и берёза, для точения подставок мы изготовили специальные фасонные резцы, все выточенные изделия тщательно шлифуем. (Слайд №16)
фасонные
резцы
Подставки
5. Вводный инструктаж.
- Включение и выключение станка только работающим учащимся. - Строгое соблюдение правил безопасности - Расположение всех учащихся во время объяснения и работы.
6. Самостоятельная работа. Используется технологическая карта (см. приложение)
7. Текущий инструктаж. Индивидуальный, фронтальный в случае необходимости при повторении ошибок.
8. Самостоятельная работа. Контроль за выполнением работы и выполнением правил т/б, помощь при неправильном выполнении технологических операций, контроль за состоянием крепления заготовки.
9. Заключительный инструктаж. Уборка рабочих мест. Оценка работы уч-ся.
10. Итог урока. Оценки за правильность выполнения точения – выставляются учителем.
Домашнее задание:
Прочитать параграф в учебнике «Художественное точение изделий из древесины» Интернет-ресурсы:
http://kon82.narod.ru/arxiv/texno6/drev/10.htm
Литература для учителя: Слайд № 16
1. Авторская программа “Технология. Трудовое обучение. 5-11 кл.”.
2. И.А.Карабанов Технология обработки древесины: 5-9 кл. - М., Просвещение, 1995.
3. В.И.Коваленко, В.В.Кулененок Объекты труда: 7 кл. Пособие для учителя. - М., Просвещение, 1993.
Интернет-ресурсы:
http://kon82.narod.ru/arxiv/texno6/drev/10.htm
http://www.reznoe.ru/upload/portfolio/3051/3051_8385_11402b.jpg
http://www.lepim-risyem.ru/derevo/jajco_na_podstavke.jpg
http://art-cart.com.ua/images/product_images/popup_images/3901_2.JPG
http://www.zolotie-ruchki.ru/file/8262.jpg
http://suvenirtesto.narod.ru/egg_podst1.jpg
http://www.master-radosti.ru/wp-content/uploads/2009/11/IMG_4905.jpg
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Конспект и презентация к уроку технологии по разделу: «Технология обработки древесины»
"Тема урока «Художественное точение изделий из древесины» (точение пасхальной писанки на подставке) 7-9 класс.
"Цель: Расширение знаний, умений и технологических навыков творческой деятельности учащихся по теме «Художественное точение изделий из древесины».
"Базой декоративно – прикладного искусства составляет творческий труд мастера.
"Каждую весну весь мир отмечает светлый праздник «Пасху». С древних времен яйцо это - символ перехода в бытие из небытия. Принято было подносить его в качестве дара языческим богам, дарить благодетелям в первый день Нового года и в день рождения. При изготовлении народы используют материалы, которые характерны в данной местности. Материалом для выполнения точения пасхальных яиц выбраны сосна и берёза, а для точения подставок изготовлены специальные фасонные резцы, всевыточенные изделия тщательно шлифуем.
6 907 904 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Горбунов Олег Фёдорович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вы сможете бесплатно проходить любые из 5074 курса в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсов
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.